Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Metodo veloce per una grammatica perfetta Con più di 3.000 esercizi, tutta la grammatica spiegata in modo chiara, e un Tutor virtuale che ti accompagna come un insegnante individuale, Questo software è il complemento ideale a un corso di lingue.

Abstract: Le 30 sezioni del libro, riprese nel CD allegato, presentano situazioni e conversazioni pratiche, legate alla quotidianità. Ogni sezione inizia con un testo in lingua, un dialogo, un'area grammaticale, seguita da vari test ed esercizi di comprensione che aiutano ad assimilare le nozioni acquisite. Sono indicate le soluzioni per l'autocorrezione, più un ricco indice-dizionario con tutti i termini presentati. Per facilitarne l'uso, le 288 pagine del libro sono tutte a 2 colori. Il CD Audio, nel versatile formato MP3, è strutturato come il libro, presenta tutti i dialoghi intervallati da spazi per verificare le competenze acquisite, autocorreggersi e perfezionare la pronuncia. L'impostazione di ogni lezione è stata sperimentata affinché l'apprendimento sia rapido e definitivo. Il dizionario, tascabile, indispensabile per apprendere, completo per comunicare 35.000 voci evidenziate a colori aggiornate al 2010 pronuncia e categorie grammaticali esempi d'uso e locuzioni, materie specialistiche segnalate lista dei verbi irregolari e apparati numerici 100 finestre informative su cultura e tradizioni 80 pagine di conversazione in sezioni tematiche 32 pagine di parole utili per viaggiare.

Abstract: Che cosa distingue l'italiano sciolto e spregiudicato della tv di oggi dall'italiano sobrio e garbato della tv delle origini? Quali strumenti ha lo spettatore per riconoscere nella selva di programmi televisivi un linguaggio da far proprio? La televisione fu buona ed è cattiva maestra di lingua? Questo libro intende offrire un contributo alla conoscenza descrittiva dell'italiano trasmesso per televisione e delle sue differenti varietà di parlato.

Abstract: Il volume, scritto in lingua cinese, illustra le nozioni fondamentali di grammatica italiana tenendo conto delle esigenze del lettore sinofono cui si rivolge. La trattazione dei contenuti grammaticali è sistematica e completa, e si serve di uno stile di scrittura semplice e lineare che faciliti la comprensione. Le nozioni sono presentate tenendo conto delle modalità di apprendimento dello studente cinese, riservando una particolare cura alle differenze tipologiche tra le due lingue. Il testo è suddiviso in quattro sezioni, Fonologia e grafematica, Morfologia, Sintassi e Formazione delle parole, ciascuna delle quali è introdotta da una spiegazione generale e poi sviluppata in tutta la sua articolazione, con esempi chiari e facilmente comprensibili, tratti dagli usi reali della lingua.

Abstract: Il volume presenta i risultati di una ricerca volta a studiare lo sviluppo del linguaggio in una bambina nel periodo compreso tra i diciassette e i quaranta mesi. In particolare l'autrice si sofferma ad analizzare l'acquisizione della sintassi, seguendo uno dei principali approcci teorici alla spiegazione dell'acquisizione, quello generativista. La descrizione della prima grammatica dell'italiano è accompagnata dal resoconto del vivace dibattito che impegna attualmente diverse teorie, e fornisce un quadro aggiornato tanto degli studi sull'argomento (in particolare sull'acquisizione dell'italiano) quanto delle posizioni teoriche a confronto, risultando di interesse sia per studiosi di linguistica sia per studiosi di scienze cognitive.

Abstract: Le 30 sezioni del libro, riprese nel CD allegato, presentano situazioni e conversazioni pratiche, legate alla quotidianità. Ogni sezione inizia con un testo in lingua, un dialogo, un'area grammaticale, seguita da vari test ed esercizi di comprensione che aiutano ad assimilare le nozioni acquisite. Sono indicate le soluzioni per l'autocorrezione, più un ricco indice-dizionario con tutti i termini presentati. Per facilitarne l'uso, le 288 pagine del libro sono tutte a 2 colori. Il CD Audio, nel versatile formato MP3, è strutturato come il libro, presenta tutti i dialoghi intervallati da spazi per verificare le competenze acquisite, autocorreggersi e perfezionare la pronuncia. L'impostazione di ogni lezione è stata sperimentata affinché l'apprendimento sia rapido e definitivo. Il dizionario, tascabile, indispensabile per apprendere, completo per comunicare 35.000 voci evidenziate a colori aggiornate al 2010 pronuncia e categorie grammaticali esempi d'uso e locuzioni, materie specialistiche segnalate lista dei verbi irregolari e apparati numerici 100 finestre informative su cultura e tradizioni 80 pagine di conversazione in sezioni tematiche 32 pagine di parole utili per viaggiare.

Abstract: Il volume è un completo repertorio grammaticale della lingua italiana. Il contenuto si articola in quindici sezioni ragionate riguardanti argomenti ed elementi fondamentali di linguistica, grammatica e sintassi: da Fonologia e grafematica a La formazione delle parole; da Analisi logica e analisi grammaticale alla Sintassi della proposizione e Sintassi del periodo. E inoltre, tutto su nomi, articoli, aggettivi, pronomi, congiunzioni, verbi, avverbi ecc. In appendice di questa riedizione, un Glossario di Giuseppe Patota, nel quale sono inseriti 130 dubbi linguistici scelti tra quelli in cui ci imbattiamo con maggior frequenza.

Abstract: Come sono costruite le definizioni enigmistiche e in che modo si riferiscono, o alludono, alle parole-soluzione? Quali peculiarità si possono riscontrare nel linguaggio delle parole crociate? Insomma, come parlano i cruciverbisti? Nel rispondere a queste domande, il testo indaga le principali strutture del linguaggio dei cruciverba e i meccanismi che sono alla base del gioco. Arricchito da numerosi esempi, il libro rivela l'esistenza di un codice, tacito e deducibile dalla stessa pratica enigmistica, che permette al solutore di decifrare anche le definizioni meno piane.

Abstract: Il testo è il risultato di un'ampia ed esauriente campionatura delle materie che normalmente sono oggetto delle prove selettive o preselettive di numerosi concorsi. Gli argomenti compresi nel volume, infatti, sono stati selezionati tenendo conto di quelle che sono le conoscenze maggiormente richieste a chi affronta la prova di cultura generale, sulla falsariga degli ultimi bandi di concorso. In questa nuova edizione si è cercato di offrire ai lettori un prodotto editoriale accuratamente revisionato, arricchito e aggiornato nei suoi contenuti. A tal fine riassume esaurientemente le materie inserite nei programmi della scuola dell'obbligo con l'aggiunta di alcuni argomenti più specifici e di maggiore difficoltà, permettendo una preparazione più approfondita. Chiarezza nell'esposizione formale, completezza degli argomenti ed estrema praticità d'uso completano le caratteristiche di un volume che ormai da anni si è affermato come valido e indicato modello di riferimento per i partecipanti ai concorsi nei quali viene richiesta la cultura generale.

Abstract: Nel volume vengono proposte una serie di attività finalizzate alla prevenzione e al recupero delle difficoltà e dei disturbi di apprendimento di letto-scrittura attraverso la stimolazione dei processi di costruzione del lessico. Il programma permette di raggiungere i seguenti scopi: incremento del lessico; elevata diminuzione degli errori ortografici (nel dettato e nelle produzioni narrative spontanee); miglioramento della lettura (rapidità, correttezza, comprensione); incremento della fluidità e della motivazione (alla lettura e alle espressioni linguistiche). L'efficacia del metodo esposto è stata comprovata da prove empiriche ed evidenze scientifiche, che hanno confermato la significatività dei miglioramenti ottenuti. Rivolto principalmente agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado, il testo si compone di una parte introduttiva e di una parte operativa con schede di esercizio, schede metacognitive di verifica e schede metacognitive di autocorrezione. Ambientato in una moderna città italiana, il software propone circa 200 attività per la prevenzione e il recupero delle difficoltà e dei disturbi di apprendimento di lettura e scrittura.

Abstract: Pensato per l'insegnamento della grammatica agli alunni con difficoltà di apprendimento, nell'ottica di ricercare un punto di contatto tra la programmazione di classe e quella individualizzata, questo volume propone otto unità didattiche che prendono in considerazione rispettivamente l'articolo, il nome, l'aggettivo, il pronome, il verbo, la congiunzione, la preposizione e l'avverbio. In ogni unità i concetti chiave vengono anticipati in una mappa concettuale e riassunti in una tabella finale, e le regole vengono presentate in modo semplificato e con l'utilizzo di numerosi esempi illustrati, per permettere anche agli alunni con grave disabilità di seguire il programma. Ciascuna unità si conclude con esercizi di verifica e una scheda di riflessione sull'apprendimento.