Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: La comprensione del testo riveste un ruolo centrale nel processo di apprendimento di tutte le discipline, fin dalla Scuola primaria, ma i risultati di test Invalsi e indagini PISA continuano a confermare debolezze da parte di studentesse e studenti. Per penetrare nel significato di un testo, riflettere sul suo contenuto e interpretarlo è richiesta prima di tutto la conoscenza del lessico e del significato delle parole, ma anche la capacità di connetterne il senso al contesto in cui sono adoperate. Questo libro seleziona le strategie più efficaci per migliorare le competenze di lettura e comprensione di studentesse e studenti: la prima parte approfondisce la coesione e la coerenza del testo e si sofferma sul lessico e sulle tipologie testuali, offrendo una chiara illustrazione teorica, seguita da esercizi volti a esemplificare le attività in classe. La seconda parte suggerisce indicazioni metodologiche e pone particolare attenzione alle strategie per rendere inclusive le lezioni, adattando le attività per alunne e alunni con DSA e background migratorio.

Abstract: Gli italiani non sono un popolo di allenatori della Nazionale (in questo numero di COSE Spiegate bene parliamo anche di frasi fatte e luoghi comuni) ma di linguisti: d’altronde non c’è niente che venga insegnato loro a scuola così a lungo quanto l’italiano, e non c’è niente che venga esercitato quotidianamente con tanta intensità. Si può capire che tendiamo a essere presuntuosi, sulla conoscenza dell’italiano e dei suoi usi. I social network, poi, hanno dato spazio a ricchi dibattiti, confronti, riflessioni, anche sulle stesse parole di cui li affolliamo. C’erano insomma ottime ragioni per dedicare COSE Spiegate bene a storie e spiegazioni che riguardano il linguaggio, con approcci prudenti e indulgenti e con molta carne al fuoco (espressione figurata: anche di queste ne abbiamo tante). Parliamo della lingua delle intelligenze artificiali, di quella dei tribunali, di quelle inventate dal cinema e dalla letteratura. Ma anche del vituperato schwa, del latino che usiamo e dei suoi equivoci, e di parole ed espressioni come «movida», «piuttosto che», «cringe», e di certe che non si possono dire. Di come mai diciamo «pronto?» quando rispondiamo al telefono, e di quando smettere di dire «buongiorno» e iniziare a dire «buonasera». Ricordando che «le parole sono importanti», ma anche che «sono solo parole».

Abstract: Grazie a questo vocabolario illustrato dalle pagine cartonate i bambini potranno esplorare i colori osservando gli oggetti della loro vita quotidiana. Potranno inoltre imparare molte parole nuove, associandole alle immagini semplici e colorate. Un ottimo strumento per aiutare i bambini ad ampliare il loro vocabolario.

Abstract: Il disturbo di lettura può variare molto, a seconda della severità e delle caratteristiche individuali, e presentare manifestazioni differenti nelle diverse fasce di età, condizionando pesantemente lo studio e gli orientamenti scolastici. Il libro, rivolto agli alunni dagli 8 ai 13 anni, propone un intervento di recupero al fine di migliorare la velocità di lettura e permettere un accesso rapido e diretto al significato. In 11 sezioni vengono proposte attività graduate per difficoltà e formulate in modo semplice, che si prestano bene a essere utilizzate non solo in ambito riabilitativo e in caso di dislessia, ma anche a casa e a scuola. Il materiale aiuta i bambini, che potranno verificare durante il training i propri miglioramenti, ad allenare molteplici funzioni coinvolte nel compito di lettura, decodifica e comprensione del testo, quali: rapidità di denominazione e di accesso al serbatoio lessicale; attenzione, esplorazione, memoria visiva, abilità di segmentazione e di fissazione oculare e corretta percezione dell'orientamento delle figure nello spazio; automatizzazione del riconoscimento di sillabe semplici e complesse; analisi e ricerca visiva e identificazione di parole; riconoscimento semantico-lessicale e allenamento alla lettura rapida di frasi; comprensione di enunciati e brevi testi.

Abstract: Questo è un abbecedario pieno di movimento ogni lettera è un verbo, ogni verbo un'azione. Qui si ama e si balla, si canta a squarciagola, si fa jogging, si ride a crepapelle e si finisce zigzagando. Perché imparare l'alfabeto non sia una pratica arida e ripetitiva, ma un'avventura piena di gioia e divertimento

Abstract: L'autrice, docente all'Università di Torino ed esperta di problemi di storia della lingua, affronta in questo saggio le vicende etimologiche e storiche del lessico tedesco, partendo dalle sue più lontane origini indoeuropee.

Abstract: Nello sviluppo linguistico del bambino una tappa fondamentale è rappresentata dal raggiungimento di buone competenze a livello di morfosintassi. La capacità di coordinare i sintagmi per costruire frasi in modo ordinato ed efficace determina infatti una comunicazione più ricca e soddisfacente. Attraverso le avventure della simpatica famiglia Piripilli, il presente volume propone schede di complessità crescente mirate all'elaborazione di frasi del tipo soggetto+verbo e soggetto+verbo+oggetto. Numerose attività ludiche, individuali e di piccolo gruppo, consentono di interiorizzare e generalizzare le competenze esercitate. Il training, basato su un approccio concreto e coinvolgente e sul supporto delle immagini, è suddiviso in 5 unità, ciascuna incentrata su due verbi appartenenti alla vita quotidiana del bambino: bere e salutare; aprire e colorare; versare e mangiare; vedere e buttare; chiudere e spegnere. Completano il volume due allegati che integrano e arricchiscono la proposta operativa: il racconto a colori della giornata di Pirilla e un divertente tabellone di gioco. Prime frasi si rivolge a logopedisti, insegnanti e genitori che necessitano di strumenti semplici ed efficaci sia per il recupero riabilitativo sia per la stimolazione e il potenziamento dell'espressione morfosintattica nei bambini a partire dai 3 anni.

Abstract: Sei un appassionato di Giappone e di tutto quello che ha a che fare con la splendida terra dei fiori di ciliegio? A proposito, sai come si dice “ciliegio” in giapponese? Nooo?! Niente paura, questo manuale ti aiuterà a scoprirlo! Potrai ampliare le conoscenze linguistiche indispensabili per volare a Tokyo e ammirare l’hanami, ordinare un bento per pranzo o decifrare l’insegna del ryokan dove alloggerai! Oltre a un vocabolario illustrato di 800 parole base, suddiviso per aree tematiche, e una sezione di grammatica per apprendere il sistema di scrittura, i kanji e la pronuncia dei vocaboli, questo volume contiene moltissime curiosità sulla cultura nipponica e sulla vita quotidiana del Sol Levante. Tutte informazioni che potranno tornarti utili mentre cerchi il binario per salire sul prossimo Shinkansen, ma anche se stai guardando il tuo anime preferito comodamente seduto sul divano.

Abstract: Londra, il Diciannnovesimo secolo è al tramonto quando Peter Winceworth, della rinomata casa editrice Swansby, riceve dal professor Gerolf Swansby in persona l’ingrato compito di aggiornare il Nuovo Dizionario Enciclopedico Swansby alla lettera S. Il lessicografo, che è solito dire neceffario e peccaminofo, sparpaglia sulla scrivania i suoi foglietti azzurri coperti di parole che cominciano per la fatidica consonante, ma voci e lemmi si trasformano subito in fastidiosi sibili e fischi. Non è semplice liberarsi della zeppola, soprattutto se è una zeppola falsa, del tutto artefatta, nata dalla sciocca convinzione, maturata da Winceworth quand’era bambino, che quell’amabile artificio potesse garantirgli in cambio sorrisi e gentilezza. Non è nemmeno semplice liberarsi del maleficio della simulazione per chi ne ha fatto la propria condotta di vita. Soprattutto, per chi ha a che fare con l’artificio piú grande di tutti: la compilazione e la definizione delle parole. Perché dunque non inventare parole nuove, visto che ogni lingua muta con il mutare delle epoche? Londra, in un giorno qualsiasi del Ventunesimo secolo Mallory è al lavoro nel suo ufficio al secondo piano della Swansby House. Accanto vi è una squallida stanza delle fotocopie, poi il ripostiglio della cancelleria e alla fine del corridoio l’ufficio di David Swansby, erede della rinomata casa editrice omonima. Mallory è stata assunta con l’incarico di rispondere alle telefonate che arrivano ogni giorno, provenienti stranamente tutte dalla stessa persona. Telefonate che minacciano di far saltare in aria l’edificio, accompagnate da auspici funesti: «Spero che bruciate all’inferno», «Vi voglio tutti morti». La vita di Mallory si adagerebbe nella routine di queste minacce, se David non le affidasse un nuovo compito: contribuire alla digitalizzazione del dizionario Swansby scovando voci e lemmi bizzarri come aragnasetlazione (la sensazione di camminare tra filamenti di seta di ragno) o asinidoroso (che emette l’odore di un asino che brucia), con cui qualche bislacco lessicografo ha cercato in passato di minare il buon nome delle edizioni Swansby. Tra le mura della Swansby House, tuttavia, la simulazione non si annida soltanto nelle pagine di un vecchio dizionario… Accolto al suo apparire in Inghilterra da un grande successo di critica e pubblico, Il dizionario del bugiardo è un romanzo sul potere piú grande che è dato agli esseri umani: il potere delle parole.

Abstract: Più di 150 paroline e scene illustrate per far conoscere gli animali ai bambini. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: A wordbook to help babies learn about animals and the noises they make.

Abstract: Un cofanetto speciale per stimolare la curiosità dei più piccoli sugli animali. All'interno ci sono sei piccoli libri tutti illustrati per giocare e imparare tante parole nuove. I cuccioli, Gli animali della fattoria, I più piccoli, Gli animali del mare, Gli animali selvaggi, Allo zoo. Età di lettura: da 1 anni.

Abstract: In questo libro il bambino impara a conoscere gli animali, dal gatto al cavallo, ma anche l'orsetto lavatore e l'elefante. Le illustrazioni colorate rendono l'apprendimento divertente e, di conseguenza, imparare le prime paroline diventa facile e piacevole! In fondo alla pagina ci sono domande semplici e giocose che spingono il bambino a contare, a riconoscere i colori, a cercare elementi nella pagina e a imparare nuovi concetti.

Abstract: Il manuale esplora progressivamente la struttura morfologica delle parole complesse. Vengono innanzi tutto chiarite le nozioni di base della morfologia: lessico, parola e morfema, e i loro aspetti problematici. Sono poi analizzate nei dettagli le parole derivate (suffissate e prefissate), le parole flesse e le parole composte. Ma sono analizzati anche altri processi morfologici, quali la suffissazione zero, la parasintesi, la reduplicazione e altri casi di morfologia minore. Sono infine presi in esame i rapporti che la morfologia intrattiene con gli altri componenti della grammatica (la fonologia, la sintassi, la semantica) e la tipologia morfologica delle lingue.

Abstract: Impara con Lupetto a riconoscere gli oggetti di uso quotidiano e a identificarli con il loro nome. Animali, alimenti, mezzi di trasporti e tanti altri elementi.

Abstract: Storie tenere e divertenti da raccontare, ascoltare, regalare per esplorare il mondo delle emozioni e lasciare libera l’immaginazione. Una mattina Lupo si sveglia senza voce. Gli amici provano ad aiutarlo, gli fanno il solletico e le coccole, ma niente da fare. Come ritrovarla? Lupo deve dire una cosa importante a Lupa e ha bisogno di recuperare le parole.

Abstract: Impara a riconoscere le prime parole attraverso le illustrazioni e i materiali da toccare di questo simpatico libro. In cucina, in bagno, al parco giochi... una pagina per ogni luogo della vita quotidiana dei bambini!

Abstract: Un volume illustrato di grande formato, suddiviso per argomenti, che invita i più piccoli all'ascolto e alla scoperta di nuove parole, attraverso l'osservazione delle illustrazioni. In ogni apertura, premendo il pulsante per sei volte, si attiveranno 6 suoni differenti corrispondenti ai soggetti rappresentati. Per un totale di 36 suoni, questo “cerca e trova” efficace e divertente è progettato per un primo arricchimento lessicale, per stimolare la percezione visiva, per ascoltare, osservare e giocare in autonomia...