Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Il testo sviluppa tutti gli argomenti che gli studenti devono conoscere per superare il test di ingresso di Matematica e affrontare, in modo graduale, i vari corsi della disciplina. Ricco di esempi svolti e risolti, il testo articola ogni capitolo in tre parti fondamentali: richiami essenziali di teoria con relative formule; esercizi completamente svolti mettendo in luce i passaggi più importanti e significativi; esercizi da svolgere con i risultati e un'indicazione per risolverli. In linea con le nuove indicazioni dei programmi ministeriali, nella nuova edizione è stato inserito un capitolo sul calcolo combinatorio. Compresa nel prezzo, è ora disponibile la piattaforma online MyLab, contentente la versione digitale del volume e la risorsa MyMathLab, con circa 1000 esercizi e il laboratorio interattivo per l'apprendimento della Matematica.

Abstract: Vuoi aiutare tuo figlio nello studio della matematica? Con spiegazioni chiare e dettagliate e istruzioni passo a passo, questo manuale è uno strumento per tutti i genitori che vogliono affiancare i propri figli nello studio di questa materia. Coprendo tutti gli argomenti fondamentali, dall'aritmetica di base fino alla geometria e all'algebra, questa guida offre un metodo efficace per sviluppare fiducia in se stessi, ridurre lo stress e rendere gli aspetti più difficili della matematica semplici, chiari e accessibili.

Abstract: Questo manuale continua l'esperienza dei miei precedenti volumi, le Lezioni di Matematica generale e la Matematica generale. Contiene così, da una parte, i tradizionali argomenti di un primo corso di matematica, come viene solitamente impartito nelle facoltà di economia o nei corsi di laurea in biologia, chimica, geologia, scienze dell'informazione, architettura ecc. Il filo conduttore è rappresentato dal concetto di funzione. Si comincia con la presentazione dei numeri reali per approdare al cosiddetto studio di funzione e ai concetti di integrale e serie. Gli ultimi quattro capitoli sono qui dedicati, con diversi gradi di approfondimento, alle funzioni di più variabili. Ho voluto d'altra parte presentare subito, nel primo capitolo, il concetto di modello matematico. Non credo che, in un corso base, si possa insegnare 'per modelli': credo che l'esposizione debba essere sottesa da un 'pensiero forte' e che non possa ridursi a una disordinata presentazione di 'casi' concreti. E però auspicabile che la parola 'modello' entri nel lessico usuale degli studenti, perlomeno con la stessa frequenza di altre espressioni: le disequazioni, il segno della derivata prima, l'integrazione per parti ecc.

Abstract: Il termine "algoritmo", un tempo relegato nei soli manuali di matematica e di informatica, è entrato prepotentemente nel lessico quotidiano. Gli algoritmi, ad esempio, determinano quali devono essere le notizie e le informazioni che devono raggiungerci sullo schermo del nostro device. Usati da motori di ricerca e social media, oltre a selezionare l'informazione da proporre a ciascuno di noi, producono un altro effetto molto importante: la chiusura dell'utente dentro una bolla costruita sui suoi gusti, sulle sue preferenze, sui suoi pregiudizi. Solo conoscendo questi meccanismi l'utente può evitare che tutti i suoi dati finiscano in quella che lo studioso americano Frank Pasquale ha definito la «black box society». Prefazione di Francesco Cancellato

Abstract: Italiano in terza con il metodo analogico. Lettura, comprensione, scrittura, ortografia, grammatica, lessico: Ogni racconto è un fiume che scorre. Le parole sono pietre preziose sul fondo. Raccoglile e diventa lo scrittore di una nuova storia. Il cofanetto contiene: "La volpe misteriosa e altre storie", il libro di lettura con le avventure della volpe e 15 racconti; "Il quadernetto di scrittura", eserciziario per arricchire il lessico, fare riassunti, comporre brani e consolidare le competenze ortografiche e di analisi grammaticale; "La guida" con le indicazioni per l'utilizzo del kit a scuola e a casa, per gli insegnanti e i genitori; le 7 strisce: 1) Grafia; 2) Ortografia al volo 1; 3) Ortografia al volo 2; 4) Comporre al volo 1; 5) Comporre al volo 2; 6) Grammatica al volo; 7) Quiz finale; la "Megastriscia dei verbi; l'armadio dei verbi; il pennarello per fare esercizi sull'armadio dei verbi e sulle strisce della grafia e dei quiz. La linea del 1000 e e altri strumenti per l'apprendimento della matematica: La Linea del 1000 con i suoi vari strumenti rappresenta una via di essenzialità e chiarezza nello svolgimento del programma della terza classe della scuola primaria. La didattica attuale infatti si perde in troppe spiegazioni. Dopo il successo della Linea del 20 e della Linea del 100, questo nuovo testo intende agevolare il lavoro didattico offrendo un eserciziario di pronta compilazione. Con la consueta distinzione di obiettivi, vengono trattati il calcolo mentale e il calcolo scritto con le quattro operazioni, le frazioni, i numeri decimali, l'utilizzo dell'euro, le equivalenze, e presentati i fondamenti della geometria; particolare rilievo viene poi dato al conseguimento delle tabelline. I problemi dell'ultima parte consentono infine di applicare concretamente le competenze acquisite. Gli strumenti allegati al volume presentano ogni argomento con la stessa modalità giocosa offerta dalle nuove tecnologie, tanto care ai bambini. Fedele al metodo analogico, La linea del 1000 rappresenta una valida alternativa all'apprendimento convenzionale, è particolarmente efficace con alunni in difficoltà e può essere utilizzato anche per coloro che si affacciano per la prima volta a questo metodo.

Abstract: Aritmetica, algebra, geometria e trigonometria, analisi matematica, probabilità e statistica: tutte le formule necessarie per le scuole superiori e per i primi anni dell'università, suddivise per argomenti e arricchite di tabelle, grafici e schemi esplicativi.

Abstract: Chi ha detto che la matematica è noiosa? Avvicinarsi ai numeri in età precoce può essere un'avventura divertente, se lo si fa sulle ali della fantasia; questo rende più agevole affrontarli poi nell'età della scuola. Il bambino li scopre nell'ambiente familiare, imparando a contare senza ansia, in modo piacevole: accompagnato dal ritmo e dalle immagini delle cantilene, che dei numeri tratteggiano forma e carattere, e dai colori delle tante illustrazioni. Piccole finestre sull'"aggiungere" e sul "sottrarre" vengono aperte nel corso di storielle quasi sempre lievemente ritmate: nuove, oppure sintetizzate da testi di autori famosi, o appartenenti a tradizioni di varia origine, più o meno diffuse ancora oggi. Fanno riferimento alla sequenza numerica delle tabelline, per prepararne senza sforzo la memorizzazione, i raccontini finali. Ritmati o in prosa, prendono spunto dalla realtà quotidiana o rielaborano fiabe, prevalentemente di origine monferrina; una accenna a una famosa leggenda (quella di Ulisse). La storiella di conclusione si riallaccia al famoso paradosso di Zenone su Achille e la tartaruga: per ammiccare al cento, al mille, al diecimila, ma soprattutto per offrire un'opportunità di riflessione e di ottimismo. Età di lettura: da 4 anni.