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Trovati 3 documenti.

Risolvere problemi aritmetici [Risorsa elettronica] : test e training su comprensione, rappresentazione, categorizzazione, pianificazione e memoria / Antonella D'Amico, Maria Chiara Passolunghi e Rossana La Porta
Multimedia (kit)

D'Amico, Antonella <1969->

Risolvere problemi aritmetici [Risorsa elettronica] : test e training su comprensione, rappresentazione, categorizzazione, pianificazione e memoria / Antonella D'Amico, Maria Chiara Passolunghi e Rossana La Porta

Trento : Erickson, 2009

Materiali per l'educazione

Calcolare a mente [Risorsa elettronica] : comprensione e calcolo con il metodo analogico-intuitivo / Camillo Bortolato
Multimedia (kit)

Bortolato, Camillo <1953->

Calcolare a mente [Risorsa elettronica] : comprensione e calcolo con il metodo analogico-intuitivo / Camillo Bortolato

Trento : Erickson, p2004

Primi problemi aritmetici [Risorsa elettronica] : esercizi per la scuola primaria / Emanuele Gagliardini
Multimedia (kit)

Gagliardini, Emanuele <1975->

Primi problemi aritmetici [Risorsa elettronica] : esercizi per la scuola primaria / Emanuele Gagliardini

Trento : Erickson, 2010

Materiali per l'educazione

Abstract: Risolvere problemi fa parte della natura stessa dell'essere umano. Grazie all'intenzionalità e alla capacità simbolica possiamo modificare una data situazione per raggiungere un obiettivo, in ogni luogo e momento, generalizzando le nostre esperienze e facendone tesoro. È questo quello che accade quando analizziamo un evento, valutiamo possibili soluzioni, operiamo delle scelte, escludiamo dati che riteniamo inutili, verifichiamo la correttezza delle nostre azioni e dei risultati ottenuti. Nei problemi aritmetici però, spesso ci blocchiamo e tutto sembra più difficile. Partendo da questo presupposto nasce questo CD-ROM: un programma educativo-didattico studiato apposta per i bambini che iniziano ad affrontare problemi aritmetici. Il percorso, organizzato in 7 sezioni con oltre 600 problemi, costituisce un ricco eserciziario che accompagna il bambino nell'acquisizione e automatizzazione delle procedure di lavoro. Il problema così diventa molto di più che un testo a cui dover rispondere scegliendo l'operazione adatta, ma un'esperienza motivante e piacevole. Nel gestionale l'adulto può controllare l'andamento del bambino nelle attività e strutturare così interventi personalizzati.