Trovati 258 documenti.
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Milano : Electa, [1991?] ; Lugano : Fondazione Thyssen Bornemisza
Functional analysis / Walter Rudin
2. ed
New York [etc.] : McGraw-Hill, 1991
Robin Hood / simplified by D K Swan and Michael West ; illustrated by Chris Ryley
Harlow : Longman, 1991
One for many : learning for children / Katsumi Komagata
[Tokyo] : One stroke, 1991
Little eyes ; 4
Abstract: Little Eyes è la serie di piccoli cofanetti che Katsumi Komagata ha ideato negli anni Ottanta. Komagata, che al tempo lavorava come graphic designer, quando nacque sua figlia Ai si chiese come entrare in relazione con lei. È partito da ciò che sapeva fare meglio: utilizzare il linguaggio visivo, la prospettiva e la dimensione spaziale per creare stupore. Ha realizzato numerose carte grafiche e le ha mostrate alla figlia, annotandosi le reazioni ed elaborando soluzioni diverse in base alla fase di crescita. Sono nati così questi preziosi libri-attività, pubblicati e super richiesti ancora oggi, fondamentali per stimolare la percezione visiva, l’immaginazione e il pensiero creativo nei più piccoli, dagli 1 ai 3 anni. “Rotondo, triangolo, quadrato. Separati, sono solo forme, ma possono anche essere divisi in nuove forme della stessa dimensione. Se cambiamo l’ordine, otteniamo un gruppo di tutte le forme identiche, ma possiamo anche ottenere una forma completamente nuova. Alcuni incontri di forma sono dinamici, pieni di movimento, altri sono stabili. Questa riflessione è molto importante quando pensiamo a come viviamo nella società. Questo può sembrare difficile da comprendere per i bambini ma, grazie ai colori e alla loro associazione, sentiranno senza dubbio la bellezza dell’armonia delle forme. ” – Katsumi Komagata
1 to 10 : learning for children / Katsumi Komagata
[Tokyo] : One stroke, 1991
Little eyes ; 5
Abstract: Little Eyes è la serie di piccoli cofanetti che Katsumi Komagata ha ideato negli anni Ottanta. Komagata, che al tempo lavorava come graphic designer, quando nacque sua figlia Ay si chiese come entrare in relazione con lei. È partito da ciò che sapeva fare meglio: utilizzare il linguaggio visivo, la prospettiva e la dimensione spaziale per creare stupore. Ha realizzato numerose carte grafiche e le ha mostrate alla figlia, annotandosi le reazioni ed elaborando soluzioni diverse in base alla fase di crescita. Sono nati così questi preziosi libri-attività, pubblicati e super richiesti ancora oggi, fondamentali per stimolare la percezione visiva, l’immaginazione e il pensiero creativo nei più piccoli, dagli 1 ai 3 anni. “I numeri … Sono qualcosa di molto astratto. I nomi delle cose, le dimensioni, il colore sono qualità concrete, che possono essere verificate a colpo d’occhio. Ma leggere un numero, un “1” o un “2” non è sinonimo di comprensione. Per dire che un cane più un gatto fanno due animali, non possiamo semplicemente fare affidamento sulla forma. La comprensione dei numeri arriva più tardi nel bambino, ma ho cercato in questo libro di esprimere le figure sotto forma di ritmo visivo. Le forme più o meno numerose sopra le pagine creano un ritmo che mostra la regolarità delle figure. Secondo la disposizione dello stesso numero di forme, l’impressione sarebbe molto diversa. Sia che tu conti a voce alta o meno, il bambino sentirà il ritmo tra le pagine. ” – Katsumi Komagata
What color? : learning for children / Katsumi Komagata
[Tokyo] : One stroke, 1991
Little eyes ; 6
Abstract: Little Eyes è la serie di piccoli cofanetti che Katsumi Komagata ha ideato negli anni Ottanta. Komagata, che al tempo lavorava come graphic designer, quando nacque sua figlia Ay si chiese come entrare in relazione con lei. È partito da ciò che sapeva fare meglio: utilizzare il linguaggio visivo, la prospettiva e la dimensione spaziale per creare stupore. Ha realizzato numerose carte grafiche e le ha mostrate alla figlia, annotandosi le reazioni ed elaborando soluzioni diverse in base alla fase di crescita. Sono nati così questi preziosi libri-attività, pubblicati e super richiesti ancora oggi, fondamentali per stimolare la percezione visiva, l’immaginazione e il pensiero creativo nei più piccoli, dagli 1 ai 3 anni. “Tra 1 e 2 anni, il bambino memorizza tutti gli oggetti del mondo che lo circondano con un’affascinante capacità di assorbimento. Conosce sempre più parole che indicano le cose. I colori sono tra le prime espressioni di qualifica che impara perché giocano direttamente sul significato della visione. Ho scelto 12 colori base qui. Quando apri la mappa, il colore diventa un oggetto concreto. Naturalmente, il colore è un concetto che esiste da solo, ma può anche essere l’attributo di cose diverse. Può essere il comune denominatore di cose che non hanno nulla a che fare l’uno con l’altro. Esprimendo a parole il colore delle cose, trasmettiamo un’immagine più ricca. E tu, che storia racconterai a tuo figlio girando le pagine e scoprendo le forme e i diversi colori? ” - Katsumi Komagata
New York : Dover Publications, Inc., 1991
Dover thrift editions
Population : an english selection : volume 3
Paris : Institut national d'études démographiques, 1991
Oxford : Oxford University Press, 1991
I Cenci = [The Cenci] : tragedia in cinque atti / Percy Bysshe Shelley ; a cura di Stefano Gori
Milano : Mursia, 1991
New York : Watson-Guptill publications, 1991
The Victoria and Albert Museum / text by the curators ; introduction by the director
London : Scala books, in association with the Victoria and Albert Museum, c1991
Baby Lamb Chop loves the beach / [Shari Lewis ; illustrated by Cathy Beylon]
[New York] : Random House, 1991
Baby Lamb Chop
Greek myths for young children / Marcia Williams
London ; Boston ; Sydney : Walker Books, 1991
London : Chaucer fine arts, [1991?]
New York : Dover, 1991
Abstract: Ambientato nel Klondyke alla fine del diciannovesimo secolo, al tempo della caccia all'oro, questo famosissimo romanzo racconta la storia di Zanna Bianca, un animale straordinario, di rara forza e bellezza, fiuto e intelligenza, protagonista di un'avventura mozzafiato. Zanna Bianca è un incrocio tra un cane e un lupo. Quando nasce sa già che il mondo intorno a lui è duro e complicato, che dovrà uccidere per non essere ucciso. In terre desolate, tra foreste e montagne cariche di neve, addomestica la fame e la paura, imparando a non cedere di fronte alle trappole tese da quella natura di ghiaccio che odia ogni forma di esistenza e che trasforma la vita in una lotta per non soccombere. Ma, quando l'apprendistato sembra giunto a compimento, l'incontro con l'uomo, una divinità più potente e spietata del selvaggio mondo, metterà a dura prova l'astuzia e gli istinti del giovane lupo.
Metropolitan jewelry / text by Sophie McConnell ; design by Alvin Grossman
New York : The Metropolitan Museum of Art, c1991