Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Edmondo è un cane adorabile e ha una famiglia che gli vuole un mondo di bene. Vive in giardino, in una cuccia piccola e confortevole, che ha arredato con un gusto impeccabile. Per lui è una vera reggia, ma i bambini di casa non la pensano allo stesso modo, così un giorno pregano la mamma di comprargliene un'altra più grande e più comoda. Che choc per Edmondo, che un bel mattino si ritrova con una grossa cuccia di plastica al posto della sua amata casetta! Ma, quando vede il camion dei rifiuti portarsela via, decide che non c'è un istante da perdere e si lancia all'inseguimento. Riuscirà a recuperare la sua casa?

Abstract: Annabelle e Simon sono innamorati. Lui le ha dato un nomignolo, come una parola dolce, che le scrive di nascosto sulla gomma, dentro l’astuccio, o per terra con un bastone quando vanno a passeggiare nel bosco. La chiama Annamabelle. Sono nati nello stesso mese dello stesso anno, abitano nella stessa strada dello stesso paese e sono nella stessa classe della stessa scuola. Amano le stesse cose e si capiscono anche senza parlare. Un giorno a scuola il posto di Simon resta vuoto. Annabelle e i compagni pensano che abbia un torcicollo oppure un forte mal di pancia. Ma la maestra è pallida e cerca le parole per dire ai bambini che lui non tornerà l’indomani, e nemmeno i giorni seguenti. Parla addirittura di settimane. Finché pronuncia il nome della sua malattia, un nome per niente dolce: leucemia. Attraverso le parole di Annabelle, questo libro si rivolge ai bambini per trattare un argomento molto difficile: la morte. Non quella di un animale, uno zio lontano o un nonno molto anziano, bensì la morte di un bambino. Le parole dolci che danno il titolo all’albo sono quelle che Annabelle scrive per donarle a Simon e rappresentano un gesto simbolico per vivere il lutto e addomesticare il dolore.

Abstract: Jean-Michel il supercaribù è chiamato a un'impresa davvero ardua: riuscire a dichiarare il suo amore alla bella Gisella! Come tutte le mattine, Jean-Michel il supercaribù dei boschi si sveglia di buon'ora, indossa la supertuta ed è pronto a lanciarsi in nuove imprese eroiche! Mentre è in volo, il dovere lo chiama: un coniglio sta affogando in una pozzanghera! Non c'è un secondo da perdere: Jean-Michel scende in picchiata, lo tira fuori dall'acqua e lo porta all'ospedale. Ma, appena arriva al pronto soccorso, succede una cosa straordinaria: gli appare l'infermiera Gisella, una splendida cammella profumata di Chamel n. 93, e Jean-Michel viene travolto dall'amore. Gli basteranno i suoi superpoteri per trovare il modo di dichiararsi?

Abstract: Una scala, una sedia, un ombrello e uno scafandro... Sulla sedia una lettera di cui si leggono solo poche parole: "... poi nel sogno sono diventato parole". Da questa composizione prende le mosse una visione, un sogno, il sogno di Theo, una creatura senza tempo, spinta dal desiderio alla ricerca incessante di uno scopo. Nel mondo onirico, Theo trova parole nuove che gli permettono di andare alla deriva nel mare del ricordo, perdersi e innamorarsi e infine lasciarsi andare alla nostalgia e alla poesia per poi ricominciare tutto da capo in un cerchio infinito.

Abstract: Un libro che attraverso immagini accompagnate da poche righe di testo vuole sensibilizzare gli esseri umani di ogni età verso i loro 'fratelli' animali: per conoscerli e non sfruttarli, per amarli e non abbandonarli, per proteggerli e non massacrarli. Un libro che porta a riflettere sulle nostre scelte, talvolta dettate dalla semplice ignoranza di ciò che sta dietro alla moda, al cibo, al divertimento...

Abstract: C’è differenza fra un “essere umano” e una ‘persona’? Riesci a pensare, sentire e agire come un’altra persona? Chi sarebbe un insegnante migliore: un robot o una persona? Perché? Avere delle conoscenze è sufficiente per essere bravi a insegnare? I robot possono improvvisare? Avere dei dati è lo stesso che avere delle conoscenze? I computer capiscono? Se potessi clonarti, lo faresti? Perché? Un libro-gioco che invita i lettori grandi e piccoli a porsi due domande: “Chi sono?” e “Cosa sono?” in modo profondo e divertente allo stesso tempo.

Abstract: “Cos’è la crudeltà? Essere crudeli può essere divertente in alcuni casi? Gli animali possono essere crudeli?” Un volume a metà fra libro e gioco, in cui al lettore vengono presentate alcune situazioni attraverso illustrazioni dai colori sgargianti, affiancate da una pagina in cui è invitato a mettersi in gioco semplicemente attraverso delle domande. Il tema? La crudeltà, quella che viviamo e vediamo ogni giorno, di cui non sempre siamo consapevoli o di cui a volte siamo complici silenziosi. Sfogliando e leggendo le pagine nell’ordine che preferiamo, ci troveremo a interrogarci su un padre che costringe un figlio a fare il bagno, su alcuni bambini che maltrattano una compagna di classe, su un leone che mangia una capretta e tante altre scene. Da ultimo, troveremo idee e spunti per sviluppare ulteriormente le nostre riflessioni, tenendo bene a mente che non esistono risposte giuste o sbagliate. L'intento dell'opera è avvicinare i lettori di tutte le età ai grandi interrogativi della filosofia in modo giocoso e accattivante. Le scene d’impatto e le domande stimolanti offrono spunti di riflessione e discussione, incoraggiando i bambini a sviluppare le facoltà di pensiero e ragionamento e a costruire una mappa visiva e concettuale dei temi affrontati. Il volume è concepito in modo che i bambini possano osservarlo, leggerlo e ragionarci su da soli o in compagnia, in famiglia, giocando con gli amici o a scuola.

Abstract: I sei intrepidi amici diventano protagonisti di una buffa riscrittura di Cappuccetto Rosso. La maestra ha chiesto a Petula di inventare una storia ma a lei non viene in mente nulla. Per aiutarla, Olivio prende la sua matita prodigiosa e disegna un libro antico. Dalle sue pagine salta fuori una bambina che si presenta come “Cappuccetto giallo con le strisce catarifrangenti”. Dice che sta andando dalla nonna per portarle un acchiappamosche e un vasetto di gel per capelli. Ai sei amici questa storia suona in qualche modo familiare così, temendo che la bambina possa fare brutti incontri nel bosco, decidono di accompagnarla. Riusciranno a scortarla sana e salva fino a casa della nonna? Un divertente fumetto per i più piccoli che riscrive la fiaba resa celebre da Perrault con protagonisti Cappuccetto Giallo, un principe ranocchio, una nonna dall’acconciatura punk, un lupo in bicicletta e naturalmente la nostra banda di amici preferita!

Abstract: "Sono il re di tutto ciò che vedo" pensa un bambino mentre osserva l'acqua del fiume scintillare tra gli alberi. Intorno a lui gli animali del bosco si muovono in piena libertà: le libellule gli volano intorno e planano a sfiorare il pelo dell'acqua, gli uccelli volteggiano alti sopra la sua testa, le rane si tuffano in profondità. Quando scorge il muso di un pesce affiorare appena in superficie, d'un tratto il bambino ha un'idea. Va a casa e comincia a preparare la sua attrezzatura: amo, filo, piume di gallo. Quando è tutto pronto, torna nel bosco e getta la lenza. Wow!!! Non passa troppo tempo e il pesce abbocca! È molto grosso e si dibatte furiosamente ma, dopo un vero e proprio corpo a corpo, il bambino riesce a calmarlo e a stenderlo sul prato. Ed è in quel momento che i loro occhi si incontrano e si rispecchiano... Accompagnate da pochissime parole, le immagini ci trasportano in un affascinante paesaggio autunnale reso con colori vividi e finezza di dettaglio. Finché anche il nostro sguardo affonda negli occhi del pesce e del bambino, i cui punti di vista si sovrappongono e si confondono, facendo sorgere nuove domande sull'eterna lotta tra predatori e prede che governa la natura e sul rapporto tra gli esseri umani e le altre creature.

Abstract: Età di lettura: da 7 anni.

Abstract: Come sappiamo se una cosa è vera? Se sappiamo che una cosa non è vera, com'è possibile che ci spaventi? Ciò che è reale è meglio di ciò che è virtuale? Il terzo volume della serie di filosofia illustrata è incentrato sulla realtà, l'immaginazione e il sogno. Questi temi vengono esplorati con il consueto abbinamento di domande e immagini, stavolta racchiuse all'interno di cornici, come a sottolinearne il carattere di rappresentazioni. Lasciandoci guidare da questi quadri e dagli spunti presenti nelle pagine finali, esploreremo il confine fra realtà e finzione, a partire da come i sensi e le emozioni influiscono sulla nostra percezione della realtà e indagando il nostro rapporto con la magia, l'arte, il gioco, il sogno, le notizie. Il tutto senza mai perdere la leggerezza con cui questa serie riflette su quel grande racconto che è la vita.

Abstract: Una collana di fiabe nuove e tradizionali provenienti da ogni parte del mondo, impreziosite da illustrazioni originali firmate dai principali talenti del settore.

Abstract: Un’avventura che gioca con i personaggi delle fiabe per sorridere insieme della mania di perfezionismo. C’era una volta un reame in cui tutto era perfetto: il cielo era sempre azzurro e gli uccellini cinguettavano tutto il giorno. In quel Paese viveva un cavaliere di nome Ideale che si annoiava parecchio ed era ansioso di avventure. Un giorno suo padre il re decise che doveva fidanzarsi, così Ideale partì alla ricerca della principessa perfetta. Ma trovarla era letteralmente un’impresa: tra mangiatrici compulsive di mele, belle ronfanti nel bosco e altre fanciulle dalle bizzarre abitudini (tipo dormire sui ceci), Ideale era sempre più scoraggiato. Finché un giorno, in una locanda, sentì parlare di una principessa da liberare, dal promettente nome di Carolin Perfetta... Una buffa avventura che rimescola giocosamente i codici e i personaggi delle fiabe per sorridere della mania del perfezionismo.

Abstract: Il lupo in mutanda e il suo amico Grumo alla scoperta dei misteri della lingua italiana. La foresta, si sa, è sempre piena di uccellini che svolazzano qua e là cinguettando a squarciagola. In particolare Grumo, stamattina, è su tutte le furie e fa un bel po’ di chiasso. A dargli sui nervi è la lingua italiana con la sua complicatissima ortografia. “E gnegnegne la regola dice che... E gnegnegne però c’è questa eccezione...E gnegnegne non dimenticare l’h anche se non la leggi... E gnegnegne questa parola si scrive con qu e quest’altra si scrive con cu... ” Per fortuna interviene l’orsa Paolina che, per mettere fine allo schiamazzo, si offre di guidarli attraverso la foresta alla scoperta dei segreti della lingua italiana. Scopriranno così che le parole hanno radici e rami proprio come gli alberi, incontreranno le talpe dell’accademia e un picchio picchiatello che conosce un mucchio di parole nuove!

Abstract: È Halloween e Icosachi si sono preparati per fare scorta di dolcetti! Il bottino però scarseggia: Petula ha rimediato solo tre dolcetti; Cocuzza se li è mangiati tutti perché non aveva tasche dove metterli nel suo lenzuolo da fantasma; Petula ha bussato a una casa dove non ne avevano e ha ricevuto un tavolo da ping-pong. E cosa ci si poteva aspettare da Raul, mascherato con una fetta di prosciutto sugli occhi, o da Olivio, vestito da Porro? Che fregatura! La sola cosa da fare è andare dove è nata la festa di Halloween: là i dolcetti non mancheranno di sicuro! Così, con la sua matita magica Mixo disegna una mongolfiera a forma di zucca e… si parte per l’Irlanda!

Abstract: La morte fa paura? È vero che quando ti decapitano il corpo corre senza testa? Se muore qualcuno a cui vuoi bene, per quanto tempo sei triste? Quando dormo, come so che non sono morto? La morte è un tema strano: affascina e incuriosisce, ma allo stesso tempo ci fa sentire minacciati, ci rattrista. Un po’ come quando, guardando un film dell’orrore, chiudiamo gli occhi per non vedere ma allo stesso tempo non resistiamo alla tentazione di sbirciare di tanto in tanto. Eppure, come accade per ogni paura, parlare della morte è l’unico modo per imparare ad affrontarla. Non sarebbe bello riuscire a trattare apertamente questo tema condividendo dubbi e domande, anche quelle a cui non c’è risposta?

Abstract: La riscrittura illustrata di un’antica favola russa su una rapa enorme che proprio non ne vuol sapere di venir fuori dalla terra. Un vecchino e una vecchina vivono in una vecchia casetta sbilenca con un orto rigoglioso in compagnia di sei canarini, cinque oche, quattro galline, tre gatti, due maialini e una mucca. Una bella mattina di primavera, seminano le verdure e alla fine dell’estate sono pronte per essere raccolte. Ma c’è una rapa gigantesca che proprio non riescono a tirar fuori dalla terra. Così decidono di farsi aiutare dai loro animali: prima chiamano la mucca, ma la rapa non si muove neanche un po’. Si uniscono poi i maialini, poi i gatti, le galline, le oche e i canarini… niente, la rapa resta immobile. Come faranno a vincere la resistenza del tubero gigantesco? Età di lettura: da 5 anni.

Abstract: Ci sono libertà e diritti più importanti di altri? Possiamo fare tutti ciò che vogliamo? C'è differenza fra dover sempre obbedire e essere schiavi? L'opera è dedicata al tema della libertà. Vediamo scene di leoni in gabbia e prigioni, regole e imposizioni, ma anche di bambini che si librano in volo, si rifugiano in un luogo speciale per poter fare ciò che vogliono o diventano invisibili per agire indisturbati. Con l'aiuto delle domande e delle immagini vivaci, realizzate quasi esclusivamente con colori primari su sfondo bianco, ci avviciniamo questa volta a uno dei concetti più cari all'uomo - e da sempre fra i più dibattuti - come se fosse un gioco. Godremo quindi della possibilità di assistere a situazioni insolite, di metterci nei panni dei personaggi più assurdi e di guardare le cose da punti di vista prima inimmaginabili, sfruttando le nostre riflessioni per coinvolgere amici e parenti e lasciandoci andare al divertimento! Per avvicinare i lettori di tutte le età ai grandi interrogativi della filosofia in modo giocoso e accattivante, le scene e le domande stimolanti offrono spunti di riflessione e discussione, incoraggiando i bambini a sviluppare le facoltà di pensiero e ragionamento e a costruire una mappa visiva e concettuale dei temi affrontati. In volume o in schede sciolte, l'opera è concepita in modo che i bambini possano osservare, leggere e ragionare da soli o in compagnia, in famiglia, giocando con gli amici o a scuola.