Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Un piccolo riccio è alla ricerca di un compagno di giochi, ma... Pagine illustrate e divertenti flap da aprire in un libro che, con semplicità, sa restituire una lezione importante: i veri amici sono quelli che ci vogliono e ci apprezzano così come siamo. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Reginald è stanco. E di cattivo umore. Un bel sonnellino gli farà bene! Anche Tina vuole dormire, e i due si sdraiano vicini. Però Tina russa e Reginald non riesce a dormire, che disastro! Questo non è un sonnellino! O forse sì?

Abstract: Quel che guardo, quel che afferro lo trasformo come voglio che sia pietra, legno o ferro, qui mi basta aprire il foglio. Non mi serve - questo è il bello! -nessunissima magia: per passar da questo a quello ci vuol solo fantasia...

Abstract: Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Il tempo più bello della fanciullezza è quello vissuto con i propri amici. Essere e diventare amici è un'arte a volte difficile da assumere e da praticare. Tocca ai genitori, agli insegnanti, ai sacerdoti trasmettere come essere veri amici e come coltivare una sana amicizia. Questo libretto introduce i bambini a quei valori che costruiscono la vera amicizia: lealtà, verità e onestà. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Amicizia è volersi bene veramente. Amicizia è un tesoro più prezioso dell'oro. Ura è una bambina esquimese che vive da sola con il suo papà finché non conosce il... terribile Diavolo della Steppa. Lei però riesce a scacciarlo ospitando nel suo iglù tanti amici. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Questo è Marcello, un verde pisello. Anche i suoi amici sono piselli. Tutti, tranne Tea. Tea non è un pisello. E’ troppo alta per essere un pisello, e troppo arancione.” Inizia così la deliziosa e divertente storia dell’improbabile amicizia tra due vegetali diversi, molto diversi: un piccolo pisello verde e una grande carota arancione. Un libro che celebra il trionfo dell’amicizia anche con chi è diverso da noi, un messaggio semplice e universale che piacerà ai più piccoli e farà sorridere gli adulti.

Abstract: Un libro sull'amicizia per i più piccoli ma non solo... “Ti svelo un segreto. Gli amici condividono l’allegria… e a volta anche la tristezza”. Come una poesia il testo di questa albo, in apparenza semplice ma in realtà filosofico e profondo, si svela pagina dopo pagina. Immagini dolci e piene di umorismo accompagnano il testo, per un libro tutto da scoprire!

Abstract: Quando arriva Cassandra, Ugo e Bea scoprono che non è facile giocare in tre. C'è sempre il rischio che uno resti in disparte. Ma se si è amici si trova sempre una soluzione!

Abstract: Cariclò vuole volare però le sue ali sono ancora troppo piccole. Ma cosa può impedire a una piccola coccinella testarda di spiccare il volo? In effetti gli altri insetti di certo non la incoraggiano, alcuni la prendono persino in giro e infine anche la tecnologia le si rivolta contro! Cariclò sembra proprio perdere ogni speranza ma a volte basta un piccolo amico per riprendere fiducia in sé stessi...

Abstract: Una storia poetica e divertente che parla di viaggi e di se, di amicizia e di diversità, scritta da bambini per altri bambini. Un libro nato dall'ascolto di tanti libri e dall'analisi di tanti personaggi nell'ambito di un progetto di promozione alla lettura. Splendide immagini dai colori forti eseguite sperimentando tecniche iconiche diverse e materiali poveri. Una scrittura fresca e brillante che può essere riproposta nelle scuole e nelle famiglie come laboratorio di sperimentazione dei linguaggi dell'albo illustrato. La trascrizione in braille e la composizione tattile delle pagine fanno di questo libro un efficace strumento di integrazione dei bambini non vedenti nelle nostre scuole.1° premio sezione settore Scuole Elementari concorso internazionale, Sulle ali delle farfalle 2005 sul tema in viaggio, indetto dal Comune di Bordanoin collaborazione con Regione Friuli Venezia Giulia, Pro Loco Bordano, Società Cooperativa Pavees e Centro di Studi di Letteratura Giovanile Alberti di Trieste.

Abstract: Bella vuole essere tale e quale alla sua più grande amica Anna, perciò copia tutto quello fa. Ma Anna non ne può più... e sbotta! Una storia di amicizia per far capire ai più piccini che volersi bene vuol dire anche accettare tutti gli aspetti della persona (o micia) che amiamo.

Abstract: Kiki e Bobo stanno andando alla spiaggia per fare una nuotata, ma Bobo sembra triste e preoccupato... è spaventato dall'idea di nuotare in mare. Kiki lo aiuterà a superare la sua paura come solo i veri amici riescono a fare. Un'avventura tutta da scoprire giocando a sollevare le finestrelle su ogni pagina.

Abstract: Il piccolo Gigi e la sua gigantesca amica, la balena Ecciù, partono insieme alla ricerca di un cappello perduto, ma scopriranno una cosa ben più preziosa: il valore di una grande amicizia!

Abstract: Il racconto di un’amicizia che non ha confini né tempo. Il rinnovo delle stagioni, l’attesa, le emozioni, la gioia di ritrovarsi. Neve lo incontrò. Era un seme bellissimo, azzurro come il cielo, volava leggero. Insieme giocarono, fecero incontri, vissero avventure ed emozioni. Poi l’inverno bussò alla porta: lui era un seme, era tempo di andare, di ritirarsi sotto la terra. Neve si sentì triste e aspettò… L’inverno passò, venne come sempre la primavera e… la sorpresa fu grande!

Abstract: Fox e Chick vivono insieme tante avventure. Fox e Chick si divertono. Fox e Chick non vanno sempre d'accordo. Fox e Chick sono amici.

Abstract: Russell Barkley, esperto internazionale di ADHD, svolge da più di 40 anni attività clinica con migliaia di studenti, insegnanti e scuole, per creare risorse e metodologie operative efficaci da usare con bambini e adolescenti con disturbo da deficit di attenzione e iperattività. In particolare, questo volume è il primo che si rivolge direttamente agli insegnanti, con più di 100 strategie evidence-based per aiutarli a migliorare l'apprendimento e il comportamento degli alunni con ADHD. Non limitandosi a descrivere quali sono i problemi scolastici causati dal disturbo, ma spiegando perché compaiono e quali fattori li provocano, Barkley individua gli strumenti più risolutivi da adottare in ogni differente contesto di classe per: valutare correttamente i comportamenti problematici; usare le ricompense per potenziare i comportamenti positivi; migliorare l'autoconsapevolezza; pianificare le attività scolastiche.