Trovati 847734 documenti.
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Il Novecento. Dal decadentismo all'avanguardia
Torino : Einaudi, 1989
Il Novecento. La rivoluzione e gli anni Venti
Torino : Einaudi, 1990
Il Novecento. Dal realismo socialista ai nostri giorni
Torino : Einaudi, 1991
La ricerca e i grandi scienziati / / [traduzione dallo spagnolo di Margherita Sermonti]
Novara : De Agostini junior, c2000 (stampa 2001)
Brescia : La scuola, copyr. 2005
Abstract: Il volume suggerisce spunti per la riflessione e l'approfondimento sul tema dell'approccio narrativo rispetto ai diversi ambiti coinvolti: la formazione integrale del bambino, la progettazione didattica e glottodidattica, la creazione di percorsi di lingua ma anche trasversali ai diversi campi di esperienza, con attività collaudate dalle autrici, nell'ambito sia dell'insegnamento che della formazione. Uno strumento che, attraverso il metodo dello storytelling, avvicina i bambini della scuola dell'infanzia alla lingua e alla cultura anglosassone.
New York [etc.] : Rizzoli, 2017
In Bergamo : dalla tipografia Duci, 1803
Leumann : Elledici ; [Torino] : Il capitello, copyr. 2008
Abstract: In questo sussidio le autrici, avvalendosi della loro esperienza nella scuola, dialogano con i bambini offrendo le coordinate per affrontare in maniera serena e adeguata l'educazione affettiva e sessuale. Differenze tra maschi e femmine, cambiamenti puberali, amore e rapporto sessuale, gravidanza e parto sono gli argomenti trattati con gli occhi di un bambino. Al termine di ogni capitolo sono offerti spunti di riflessione per genitori e insegnanti. In appendice sono riportate le domande più originali, più piccanti e preoccupanti dei bambini, che testimoniano il loro bisogno di chiarezza e di senso.
La mente adamantina : psicologia della meditazione / Rob Nairn ; [traduzione di Cristiana De Falco]
Roma : Ubaldini, [2000]
Civiltà dell'Oriente
Lucca : Fondazione Ragghianti studi sull'arte, c2006
Abstract: Nel secondo dopoguerra, quando Ragghianti iniziò l'esperienza dei critofilm, il documentario sull'arte viveva un periodo di grande vivacità: dappertutto c'era una grande fiducia nel rinnovamento estetico offerto dal cinema e in Europa molti importanti cineasti avevano firmato e firmavano documentari sull'arte. Per quanto attiene a Ragghianti il suo approccio cinematografico rimase solidamente ancorato alla dimensione critico-interpretativa: con l'espressione critofilm, da lui stesso coniata, intendeva attuare una critica d'arte realizzata con mezzi cinematografici anziché con parole. Ragghianti non fu in Italia il solo storico dell'arte ad accostarsi in quegli anni al cinema ma, a differenza dei suoi colleghi, egli andò ben oltre il ruolo tradizionale di autore del commento o di consulente, assumendosi completamente la responsabilità della costruzione del film di cui ha firmato molte volte anche la regia. In questo volume, per ogni critofilm, sono specificate le indicazioni relative alle immagini utilizzate, ai movimenti e ai punti di ripresa cinematografici, ai testi, al commento sonoro e alla durata delle singole sequenze. Le schede tecniche sono integrate da uno o più fotogrammi ricavati dai critofilm e dagli schizzi di Ragghianti. Le sceneggiature sono desunte da Valentina La Salvia. Il volume contiene interventi di Vittorio Fagone, Antonino Caleca, Lorenzo Cuccu.
[Introbio] : Comunità montana di Valsassina, Valvarrone, Val d'Esino e Riviera, stampa 1977 (Tavernerio : Grafica Comense)
Il ferro della Valsassina e dei lecchesi 1
Como : s.e., 1977 ; Milano : Comunità montana di Valsassina - Valvarrone - Val d'Esino e Riviera, 1977 ; s.l. : Comunità Montana Valsassina, Valvarrone, Val d'Esino e Riviera, 1977
Città del Vaticano : Libreria Editrice Vaticana, 2017
Atti e documenti ; 42
Abstract: Questo volume è il risultato di un ampio studio di carattere storico-giuridico e di analisi storiografica sulle origini e lo sviluppo della famiglia e del matrimonio, frutto di lunghi anni di insegnamento nelle Università italiane e nella Pontificia Università Lateranense accompagnati da una consuetudine di un dibattito a livello internazionale, segno di una dimistichezza di rapporti scientifici nati da una propria scuola riconosciuta come tale della Congregatio Doctorum.
La paura del diavolo : dal Medioevo ai giorni nostri / Gilles Jeanguenin
Cinisello Balsamo : San Paolo, c2018
Parole per lo spirito ; 132
Abstract: Molti libri parlano del diavolo, e molti libri, che ne parlano, vendono molto. C’è, oggi, una vera e propria “sindrome della paura del diavolo”, ed è sempre crescente. Perché ciò può accadere in una società come la nostra, che si appella alla scienza e alla mentalità laica come baluardo contro i fanatismi e contro le superstizioni? Il libro di padre Gilles Jeanguenin cerca di andare alle fonti stesse di questa domanda: abbiamo paura del diavolo, perché «né la modernità, né la logica scientifica sono stati in grado di rispondere ai grandi interrogativi dell’umanità: “Chi siamo? Dove andiamo? Quale sarà il nostro avvenire? ”. Quando l’individuo si sente minacciato nella propria esistenza, le sue vecchie paure riemergono: di fronte alle insicurezze e incertezze di una società in crisi, l’immaginario collettivo non ci mette tanto a risvegliarsi e a far tornare alla ribalta la figura di Satana! Il diavolo cristallizza allora quelle paure e angosce che non si riesce a controllare razionalmente: egli diventa causa dei mali che ci affliggono e responsabile del caos che regna nella società». Ripercorrendo con precisione e arguzia una storia di paure che ha le sue radici nel Medioevo, ma si allunga fino a oggi, padre Gilles Jeanguenin, esorcista, ci invita a guardare dentro le nostre coscienze per imparare a riconoscere dove davvero può esserci il diavolo e dove, invece, ci siamo solo noi, con le nostre angosce e solitudini
De Agostini, 2017
Abstract: Bella vuole essere tale e quale alla sua più grande amica Anna, perciò copia tutto quello fa. Ma Anna non ne può più... e sbotta! Una storia di amicizia per far capire ai più piccini che volersi bene vuol dire anche accettare tutti gli aspetti della persona (o micia) che amiamo.
Milano : A. Mondadori, 1979
Saggi ; 125
Busto Arsizio : GMC, stampa 2014
Como : NodoLibri, 2017
In prima persona ; 32
Bologna : Il mulino, c2005
Biblioteca paperbacks ; 106
Abstract: In un arco relativamente breve l'essere umano ha potuto sviluppare le competenze cognitive necessarie a creare strumenti, tecnologie, linguaggi e altri sistemi simbolici complessi, oltre che strutture culturali come ad esempio i governi e le religioni. Il libro affronta il tema della cognizione umana tracciando un confronto fra le capacità sviluppate da specie diverse dall'uomo e le capacità sviluppate dai bambini. Analizzando gli aspetti relativi al linguaggio, alla rappresentazione simbolica e allo sviluppo cognitivo, Tomasello dimostra come la peculiarità della cognizione umana risieda nella «irreversibilità» delle acquisizioni.