Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Palette Perfette, vol. 2, seguito del precedente libro di Lauren Wager, presenta un nuovo e diverso approccio alle combinazioni di colori con tavolozze completamente diverse, organizzate per stagione. Il volume è articolato in quattro capitoli, come le stagioni, e per ciascuna stagione le palette sono raggruppate per colori Classici, Neutri, Decisi e presentati attraverso delle figure geometriche che si ritrovano nella moda, nell'arte, in natura e negli oggetti di arredamento. Le palette sono descritte in modo dinamico, permettendo di vedere come le tonalità interagiscano tra loro in modo differente quando si trovano in primo piano o sullo sfondo, vicine o distanti. I colori sono sempre forniti in RGB e CMYK per tradurre i colori per il web o per la stampa. Questo secondo volume si rivolge a designer, illustratori, architetti e artisti, ma anche al mondo della decorazione di interni e della moda.

Abstract: Dal farsi nuovi amichetti ad apprendere nuove competenze, sono tanti i motivi per cui è importante andare a scuola. Grazie a questo delizioso libretto, anche i bambini più preoccupati all'idea di dover andare a scuola troveranno la calma necessaria per sfruttare al meglio le ore passate in classe.

Abstract: Lavorare sulle competenze per la vita è un processo che non ha mai fine. La scuola è un ambiente che consente di svilupparle in modo informale, nella quotidianità, e programmato all'interno di un percorso strutturato. Questo libro accompagna i bambini e le bambine nel potenziamento delle life skills fondamentali: la comunicazione efficace, la gestione dello stress, la consapevolezza di sé, la capacità di negoziazione e gestione del conflitto, la capacità di prendere decisioni e di problem solving, la gestione delle emozioni, il pensiero critico, l'empatia e il pensiero creativo. Lo stare a scuola e il partecipare alla vita di gruppo sono una preziosa occasione per allenare le abilità emotive e relazionali.

Abstract: Il progetto dell'educazione civica alla scuola primaria coinvolge tutte le discipline scolastiche, in quanto ciascuna di esse è parte integrante della formazione sociale e civica degli alunni e delle alunne. I principi di solidarietà, uguaglianza e rispetto della diversità sono i pilastri che sorreggono la convivenza civile e favoriscono la costruzione di un futuro equo e sostenibile. Questo volume operativo è strutturato in Unità di Apprendimento, una per ogni classe, e mira a creare un curricolo verticale delle competenze e delle conoscenze nell'ambito dell'educazione civica. Ogni Unità ha un filo conduttore e tiene conto degli obiettivi di apprendimento, delle competenze chiave europee e degli obiettivi per lo Sviluppo Sostenibile presenti nell'Agenda 2030.

Abstract: Origami tra le mani accompagna terapisti, genitori e insegnanti nell’affascinante mondo degli origami e li guida attraverso una proposta di gioco che permette ai bambini e alle bambine dai 5 anni d’età di sviluppare funzioni psicomotorie e cognitive. Il materiale ludico presentato segue i modelli propri dello sviluppo neuroevolutivo: la realizzazione di una serie graduale di modelli di origami favorisce lo sviluppo di abilità fino-motorie, in termini di utilizzo dissociato delle dita, di coordinazione bimanuale, di precisione e fluidità dei movimenti. Il volume è suddiviso in tre parti. La prima è teorica e prevede una presentazione generale del progetto e descrive le potenzialità della pratica dell’origami, da cui sono stati sviluppati i materiali qui proposti. La seconda e la terza sono operative e presentano nel dettaglio le scelte e i modelli adottati nelle varie attività: vengono illustrate la storia guida e le caratteristiche di ogni modello di origami, rispettandone l’ordine progressivamente crescente di complessità, e forniti esempi concreti attraverso le differenti sequenze procedurali proposte.

Abstract: Il Mostro dei Colori ora è un medico e aiuta a curare le emozioni, soprattutto quelle così grandi che sono difficili da digerire. Dopo averle riconosciute e aver dato un nome alle emozioni, con l’aiuto della sua valigetta, ci insegnerà a regolarle, per sentirci meglio. Ti unisci a noi?

Abstract: Nel bosco sta per succedere qualcosa. Arriva l’autunno e gli animali che lo popolano si preparano ad assistere a uno degli spettacoli più belli di questo affascinante periodo dell’anno: quando soffia il vento, le foglie si staccano dai rami e iniziano la loro danza.

Abstract: La scalcinata troupe di un film di zombie a basso budget si trova alle prese con una vera apocalisse zombie.

Abstract: Un lunedì iniziato come tutti gli altri cambia la vita del commissario Nelly Rosso della questura di Genova. Il figlio Maurizio viene coinvolto nella morte - accidentale? - di Francesco, compagno di classe al liceo Paul Klee e suo miglior amico. Un altro compagno è rinvenuto cadavere su una spiaggia. Il commissario si ritrova in un incubo: può ancora fidarsi di suo figlio? Che parte hanno nella vicenda la misteriosa e seducente Monica, ex-ragazza di Maurizio, e la goffa e timida Miriam? Nelly Rosso indaga negli ambienti più diversi, dalla città vecchia con i suoi immigrati all'alta società genovese, nelle valli dell'entroterra e in riviera. Che cosa nascondono i ragazzi? In quale disegno criminale sono implicati? Soltanto rischiando grosso - forse potrà scoprirlo. Lei decide di rischiare.

Abstract: Gillo e Gilla nella neve d’inverno. Il Grande Prato è avvolto da un candido manto di neve, mentre Gillo e Gilla trascorrono il lungo inverno al caldo, nella tranquilla tana sotterranea. Ma non tutti gli animali riposano durante la stagione fredda. Una piccola ghianda, lanciata da un simpatico amico, saprà infatti risvegliare la curiosità dei due fratelli grilli, portandoli alla scoperta di un campo che freme di vita e a nuove e giocose vicende. Roberta Bianchi e Lucia Scuderi attraverso le avventure del Grande Prato accompagnano alla scoperta del ciclo delle stagioni e rivelano lo splendore nascosto nel verde quotidiano.

Abstract: Le indicazioni del Piano Scuola 4.0 evidenziano l’obbligatorietà, da parte di scuole e insegnanti, di intraprendere piani di innovazione didattica basata sulle tecnologie digitali. Da tempo la scuola si sta dotando di mezzi e strumenti informatici e di innovative competenze tecnologiche che possano essere di supporto alla didattica inclusiva, per integrare i processi di insegnamento ordinari con la tecnologia digitale. Poter progettare attività educative e didattiche con supporti tecnologici offre ai docenti, agli educatori e alle figure che collaborano alla formazione dell’allievo, l’opportunità di costruire nuovi percorsi di inclusione scolastica e di promuovere esperienze significative di co-costruzione cognitiva, emotiva e relazionale. Questo manuale è una guida concreta allo svolgimento delle attività didattiche in ottica inclusiva e contiene: una sezione dedicata agli strumenti tecnologici e didattici: quali scegliere e come utilizzarli al meglio per progettare e realizzare Unità di Apprendimento; 38 Unità di Apprendimento organizzate in base a 4 dimensioni di intervento: socializzazione, comunicazione, autonomia e apprendimento. Ogni UdA è articolata in scheda insegnante con relativi materiali correlati e scheda allievo per lavorare direttamente in classe.

Abstract: Sappiamo tutti quanto i bambini siano per natura curiosi: osservano, toccano, sono desiderosi di imparare a fare le cose da soli e tutto ciò che li circonda è uno stimolo continuo. I giochi di questo quaderno di attività, basati sui cerca e trova, rappresentano un valido aiuto, facile e divertente, per stimolare lo spirito di osservazione, per esempio nel trovare elementi uguali o diversi tra loro all'interno di un determinato contesto per poi passare all'associazione tra elementi simili. La parte adulti aiuta i genitori a prendere consapevolezza sull'importanza, per i bambini, di avere una buona capacità di focalizzarsi su alcuni elementi e di individuare le informazioni utili tra tutti gli stimoli presenti, prerequisiti fondamentali per affrontare con successo l'apprendimento scolastico. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Molte cose stanno cambiando nel giornalismo, nei giornali, e anche nei lettori: è un periodo intenso e critico per l'informazione italiana e mondiale, presa in mezzo tra un ruolo che non è mai stato così prezioso per il funzionamento e la crescita delle democrazie e un inizio di secolo che ne ha scompigliato la sostenibilità economica. Capire come «leggerli davvero i giornali, su quali regole e meccanismi si basino le scelte e le decisioni di chi li fa, è prezioso per comprendere quello che ci succede intorno e come viene raccontato. Come si finanziano i giornali? Chi sono le persone che li fanno? Che lingua parlano? Come si diventa «giornalisti»? Cosa sta succedendo ai più famosi quotidiani italiani e stranieri? Come si legge un'intervista? Come si misurano le copie vendute? Cosa dobbiamo pensare quando su un giornale vediamo un testo fra virgolette? E perché l'ira è l'emozione più usata nei titoli? Si può restare sulla superficie dei fatti raccontati, oppure diventare lettori più accorti e informati sull'affascinante e centrale mondo delle news e di chi le produce.

Abstract: La nomina di Bergamo e Brescia quali capitali italiane della cultura 2023 ha avuto un forte valore simbolico: il desiderio di far ripartire le città e i territori tra i più colpiti dalla violenza della pandemia di Covid-19 nel corso di questi tre anni. Questa guida vuole fornire un utile strumento alternativo ai circuiti tradizionali, in ottica di un turismo responsabile. La guida contiene itinerari nell’arte, approfondimenti sull’identità della città, i luoghi di cultura e divertimento, quelli equosolidali, dove mangiare e dormire a prezzi popolari nel rispetto dell’ambiente. Non solo la “Città Bassa” e la “Città Alta” bergamasche separate dalle Mura Venete, i monumenti d’epoca romana e longobarda (tutelati dall’Unesco) e il Museo di santa Giulia bresciani, ma anche itinerari meno conosciuti e inconsueti. Una guida fuori dal coro e contemporanea, che unisce cucina tipica, angoli nascosti, eventi urbani e gite fuori porta. A cura di Damiano Grasselli, con un contributo di Marino Ruzzenenti di Ambiente Brescia, un itinerario a cura di Lorenzo Berlendis e un’intervista al regista Stefano Savona.

Abstract: Le differenze linguistico-culturali incidono significativamente sulla qualità delle relazioni nel mondo aziendale. Tale qualità, come ampiamente dimostrato in questo volume, ricade anche sul successo economico delle organizzazioni. A dispetto di dinamiche economico-commerciali globali, l'essere umano si dimostra fortemente ancorato alla propria dimensione culturale e spesso inconsapevole dei condizionamenti agiti dalla cultura. Ne consegue che la mancata conoscenza delle differenze culturali e di come esse ricadano sulla comunicazione può creare fraintendimenti, conflitti e ingenti perdite economiche. Per ovviare a tali problemi è necessario allora sviluppare un'adeguata competenza comunicativa interculturale per il mondo del lavoro. Il volume propone un originale modello di osservazione della comunicazione interculturale, attraverso il quale approcciarsi anche al marketing, alla leadership, alla negoziazione ecc. offrendo possibili vie di soluzione per aumentare la consapevolezza rispetto alle "trappole" comunicative interculturali e per migliorare l'efficacia nel business e nelle relazioni. Un lavoro fondamentale per chi (azienda, organizzazione o privato) voglia affrontare le sfide dei mercati internazionali e dei team multiculturali con strumenti comunicativi innovativi e scientificamente fondati.

Abstract: Avete mai pensato alle strategie più efficaci per gestire un bambino o una bambina con dislessia alla scuola primaria? Questo libro, nello stile di un quaderno di Teacher Training, propone istruzioni «pronte all'uso» per affrontare con successo 14 situazioni problematiche e difficoltà tipiche della dislessia. Perché un bambino o una bambina con dislessia ha bisogni specifici ma NON è una persona problematica.

Abstract: Arriva Halloween e Bing non vede l'ora di indossare il suo spaventoso costume per la festa! E se il suo travestimento fosse troppo spaventoso per il piccolo Charlie?