Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Il libro fornisce una visione generale dei problemi coinvolti nella conservazione e nel restauro strutturale, mettendo in luce come solo una corretta metodologia di studio, che coinvolga la storia, l’attenta osservazione dell’opera, associata quando necessario ad appropriate indagini, e l’intelligente uso di modelli matematici, possa portare a una diagnosi corretta e quindi a una valutazione attendibile della sicurezza, premessa indispensabile per ogni decisione e scelta mirata degli interventi.

Abstract: Federalismo è un termine che ricorre spesso nella cronaca degli eventi internazionali e in quella della politica nazionale. L'uso diffuso dell'espressione spesso non corrisponde a un'adeguata familiarità con il concetto che essa esprime. In questo volume Giovanni Bonetti riassume i concetti essenziali alla comprensione dell'argomento nella prospettiva di una scienza del diritto postpositivistica, fondata sui canoni del realismo, ma affronta anche in modo sistematico le tendenze alla federalizzazione, che hanno connotato nei tempi più recenti gli sviluppi dei sistemi politici. Federalismo offre un aggiornamento dello studio storico-comparatistico del processi federalistici dell'epoca liberale e di quelli della nostra epoca.

Abstract: Fino agli anni Sessanta e Settanta Italia, Grecia, Spagna e Portogallo sono stati i punti di partenza di emigrazioni volte dapprima verso il continente americano, poi verso il Nord Europa. Dagli anni Ottanta, invece, la tendenza si è invertita e questi paesi sono diventati meta di migranti, provenienti dai vicini paesi del Mediterraneo e dall'Europa dell'Est. Alessandra Venturini presenta un'analisi approfondita del fenomeno migratorio e dei suoi effetti in un'ottica economica, illustrando, al di là delle specificità nazionali, le dinamiche comuni a questi paesi. Attraverso una rassegna critica dei modelli teorici, delle verifiche empiriche e delle elaborazioni specifiche, Le migrazioni e i paesi sudeuropei propone una riflessione sulle determinanti della scelta migratoria e sugli effetti economici nel paese di arrivo e in quello di partenza. L'Autrice offre così un quadro esaustivo dei temi su cui il dibattito economico, ma non solo, oggi si concentra, per valutare la possibilità e l'efficacia delle attuali politiche migratorie, che troppo spesso gestiscono i flussi limitandosi a definire una quota fissa di accessi o attraverso gli incentivi al rientro. Alessandra Venturini è docente di Economia del lavoro presso la Facoltà di Scienze politiche dell'Università di Padova e di Politica economica presso la Facoltà di Giurisprudenza dell'Università di Torino.

Abstract: L'instabilità dei mercati azionari spinge sempre più investitori verso forme apparentemente "sicure" di investimento: tra queste un ruolo di primo piano è svolto dal mercato delle opere d'arte. Investire in questo campo, però, è un'operazione delicata e complessa: non basta conoscere il mercato (le sue caratteristiche, le sue regole, i suoi tempi) bisogna anche saper riconoscere un'opera d'arte e stimarne il possibile valore economico. Investire nelle opere d'arte fornisce tutti gli strumenti necessari a comprendere il mercato dell'arte, il suo funzionamento e i suoi principali attori: l'andamento dei più importanti indici di valutazione nell'investimento in arte, l'analisi dei rendimenti segmentata per tipologia di opera (dipinti, sculture ecc.), le norme giuridiche e fiscali relative alla circolazione e allo scambio delle opere d'arte tra gli Stati. Gli autori dedicano inoltre particolare attenzione al delicato processo certificatorio (attribuzione di paternità e certificazione di autenticità) di un'opera d'arte, fondamentale garanzia di trasparenza e di sicurezza per l'investitore.

Abstract: Studiare la storia dell'arte non significa soltanto studiare la storia delle sue forme e dei suoi valori estetici. Innanzi tutto, significa cogliere le specificità del linguaggio figurativo ed architettonico, che si distingue dalle altre espressioni artistiche per i materiali, le tecniche esecutive, l'iconografia e i codici stilistici impiegati. Inoltre, vuol dire comprendere i meccanismi del sistema entro cui agiscono nel processo storico i vari elementi della produzione artistica: l'artista, il committente, l'opera, il pubblico. Infine, comporta l'appropriarsi dei modi attraverso cui si valutano le opere d'arte.

Abstract: Il rapporto tra il luogo geografico, la cultura e il senso di identità era più semplice prima che i processi di globalizazione mettessero in moto fenomeni economici e culturali nuovi e processi migratori imponenti nelle zone del terzo mondo. L'affermarsi del concetto di globalità e le sue forti ripercussioni su che cosa sia un luogo fisico e chi siano le persone che vi abitano sono i temi di fondo di questo saggio di geografia. Le migrazioni, il ritorno dei nazionalismi, i conflitti etnici sono visti come manifestazioni dell'irregolarità e diseguaglianza nel processo di espansione dell'economia.

Abstract: A James Lovelock si deve se la geofisiologia ha assunto una fisionomia precisa, si è distaccata dal resto della ricerca e, infine, se ha attratto tanti scienziati. Ma al suo apparire, l'Ipotesi Gaia, che lo scienziato elaborò verso la fine degli anni Settanta, fu avversata quasi unanimemente dalla biologia evoluzionistica. Per contro, la geniale intuizione di Lovelock, secondo cui Gaia è un sistema interagente di esseri viventi, suolo, atmosfera e oceano, fu immediatamente compresa e adottata dalla comunità dei biologi sistemici. Al nome di Gaia (per gli antichi Greci la rappresentazione divina della Terra, la divinità più antica) è legata l'idea stessa della vita. Più precisamente, Gaia è - ed è sempre stata - il contesto della vita, il metabolismo globale che abitiamo da quattro miliardi di anni. Il volume è un viaggio nel metabolismo - anzi, nel corpo stesso - di Gaia. Nella sua multiforme ricerca, intersecando varie discipline Volk riesce a render conto della complessità armonica del pianeta che ci ospita, descrivendola con accenni rapidi, carichi di potenziali sviluppi. Uno stimolo a considerare la conoscenza scientifica di Gaia come una delle vie che dovremo percorrere per rafforzare il legame indissolubile che abbiamo con il nostro pianeta.

Abstract: Questo Manuale di storia del teatro segna l'esordio della collana degli «Strumenti del DAMS», resi ormai indilazionabili dalla radicale riforma degli studi universitari. In tredici capitoli – agili ed essenziali, risolti in una scrittura chiara e discorsiva – viene presentata l'istituzione teatrale della tradizione scenica dell'Occidente nei suoi principali svolgimenti storici: dalla decisiva impronta classica determinata dai Greci del V secolo a.C. alla scena medievale; dalla riscoperta rinascimentale del teatro antico all'affermazione delle diverse tipologie nazionali fra Cinque e Seicento (con le eccellenze drammaturgiche di Shakespeare, Calderón, Molière, Racine); dal definirsi, fra Sette e Ottocento, del «dramma borghese», come struttura europea unitaria, alla sua messa in crisi nel corso del Novecento. Un libro indispensabile per affrontare gli studi universitari di tipo teatrale, ma anche un libro di alta divulgazione per tutti coloro che vogliano conoscere i fondamenti della storia del teatro. Roberto Alonge e Roberto Tessari lavorano al DAMS di Torino e si alternano nell'insegnamento di Drammaturgia teatrale e Storia del teatro rinascimentale. Tra le loro pubblicazioni ricordiamo, di Roberto Alonge, Teatro e spettacolo nel secondo Ottocento (1988) e Luigi Pirandello (1997); di Roberto Tessari, Teatro e spettacolo nel Settecento (1995) e La drammaturgia da Eschilo a Goldoni (1993).

Abstract: La riforma della scuola ha messo al centro due aspetti fondamentali troppo a lungo trascurati: la formazione permanente degli insegnanti e la centralità del lavoro in classe. Per questo servono strumenti adeguati e profondamente nuovi, soprattutto sugli aspetti che coinvolgono la competenza stessa del fare scuola, una competenza di base che accomuna tutti gli insegnanti indipendentemente dalle varie materie. La serie diretta da Franco Frabboni mette a fuoco tali strumenti - veri e propri «ferri del mestiere» che costituiscono il bagaglio dell'insegnante della riforma - partendo dalla didattica come competenza nevralgica per i processi di insegnamento e apprendimento scolastico. La pervasività dei nuovi media, soprattutto tra le nuove generazioni, è senza dubbio uno dei fenomeni più rilevanti del nostro tempo. E quando si parla di nuovi media si pensa immediatamente a Internet e al cyberspazio, che costituiscono ormai un «habitat» capace di condizionare le nostre appartenenze sociali, le forme della nostra mente, la nostra visione del mondo. Educazione, comunicazione e nuovi media delinea i connotati di una pedagogia dei nuovi media come area interdisciplinare caratterizzata da sensibilità e comprensione nei riguardi del potenziale formativo implicito nelle nuove tecnologie della comunicazione, ma allo stesso tempo capace di evitare ogni infatuazione tecnicistica. In particolare mette in risalto l'importanza di un ambito di ricerca e di applicazione volto a definire in quale misura e forma i nuovi dispositivi comunicativi possano trasformarsi in ambienti di apprendimento e in comunità della conoscenza.

Abstract: La nuova edizione del Manuale di Economia e organizzazione d'impresa, arricchendosi degli aggiornamenti resi necessari dall'introduzione della moneta unica europea, mantiene il suo duplice obiettivo di supporto didattico per la preparazione dell'esame di Economia e organizzazione aziendale del corso di laurea in Ingegneria gestionale e di strumento di consultazione per chi già opera nel mondo del lavoro. Muovendo dalle teorie dell'impresa e sviluppando il discorso sino a coprire i classici argomenti dell'economia aziendale, Sergio Rossetto lega in un continuum le diverse tematiche e assicura a quelle più prettamente applicative i necessari presupposti teorici.

Abstract: Quando il Dizionario di filosofia di Nicola Abbagnano uscì, nel 1961, ebbe un'accoglienza straordinaria. Tre cose colpirono immediatamente i lettori di allora: la chiarezza della scrittura, la presenza di voci che aggiornavano al resto del mondo le conoscenze filosofiche italiane, la sorprendente ricchezza dei riferimenti ai maggiori e minori testi della tradizione. Si trattava in effetti di un'opera memorabile che esponeva e illuminava lo stato ultimo della filosofia, spiegando magistralmente la varietà dei termini impiegati dai filosofi, dandone una sorta di classificazione, chiarendo con sicurezza le differenze talora radicali dei significati.

Abstract: Contesti familiari e contesti educativi. Fin verso la metà degli anni ottanta, gli studi sulla «teoria della mente» rappresentavano un ambito di ricerca settoriale all'interno della psicologia dello sviluppo cognitivo. L'interesse primario degli studiosi era essenzialmente quello di documentare i cambiamenti legati all'età dello sviluppo concettuale dei bambini in età prescolare. In anni più recenti, la ricerca ha conosciuto un forte impulso sia approfondendo le linee di indagine originarie sia estendendosi ad altre aree della ricerca evolutiva. Questo nuovo libro, curato da Olga Liverta Sempio e Antonella Marchetti, raccoglie i contributi più autorevoli in campo internazionale e offre per la prima volta un quadro esauriente dei più recenti studi sulla teoria della mente, caratterizzata da una serie di nuovi temi. Un primo aspetto concerne il ruolo dei contesti socio-culturali nello sviluppo della comprensione della mente propria e altrui, con conseguente apertura nei confronti della questione delle differenze individuali; un secondo tema molto dibattuto è quello dell'integrazione tra aspetti cognitivi e affettivi nella comparsa ed evoluzione di una psicologia ingenua del bambino. I due temi appaiono tra loro interconnessi, in quanto le relazioni affettive significative per una teoria della mente si situano all'interno di contesti caratterizzati da precise dinamiche socio-culturali, in cui grande importanza assumono i processi comunicativi e linguistici. Olga Liverta Sempio è professore ordinario di Psicologia dell'educazione presso l'Università Cattolica di Milano. Antonella Marchetti è professore associato di Psicologia dello sviluppo presso l'Università degli Studi di Urbino.

Abstract: Il carattere sempre più marcatamente multiculturale della società italiana apre questioni nuove anche nella didattica e nel trattamento psicologico dei bambini. I medici e gli psicologi sono stati tra i primi ad interrogarsi sul rapporto corretto da instaurare con persone di culture diverse dalla nostra. In questo libro l'autrice intende spiegare sia da un punto di vista pratico che teorico, che cosa sia la psicoterapia transculturale e quale compito essa possa svolgere in una società multietnica.

Abstract: Il film, la Grande Guerra e l'immaginario bellico del Novecento. Esistono due modi per descrivere la scena di una battaglia: l'ottica «soggettiva» del fante, per il quale la battaglia è un susseguirsi di eventi terribili e inspiegabili, e l'ottica «oggettiva» del comandante supremo, per cui ogni evento è il risultato di uno svolgimento razionale. Le due opposte prospettive, rappresentate dalle metafore del labirinto e della scacchiera, sono rintracciabili anche in documentari e film di guerra. In questo libro i profondi legami tra il cinema e la Grande Guerra rappresentano la chiave di lettura attraverso la quale viene affrontato il tema più vasto del rapporto tra cinema e modernità. Ripercorrendo la cinematografia di guerra – e le relazioni con la letteratura dell'Ottocento e con differenti forme espressive e culturali quali la pittura, la fotografia e la televisione– Giaime Alonge ci offre un'originale storia del cinema d'azione e di guerra che abbraccia tutto il Ventesimo secolo. Giaime Alonge è ricercatore di Storia del Cinema presso l'Università di Torino. Ha pubblicato, tra l'altro Ladri di Biciclette-Vittorio De Sica (1997) e, insieme con R. Menarini e M. Moretti, Il cinema di guerra americano. 1968-1999 (1999).

Abstract: L'opera propone una trattazione del viaggio che unisce al rigore dell'approccio scientifico uno stile accattivante. I cinque temi portanti, ovvero, l'andare, le emozioni, la comunicazione, l'organizzazione e l'ambiente danno origine ad altrettante sezioni del volume. Una parte rilevante della ricerca affronta il problema delle emozioni e delle motivazioni che spingono i viaggiatori e turisti a scegliere percorsi di spostamento, cultura e consumo. Illustra poi il concetto di comunicazione, in particolare per quanto attiene all'interazione tra individui, gruppi e culture differenti. Concludono il volume le sezioni dedicate all'organizzazione e al rapporto tra turismo e ambiente.

Abstract: Teorie, orientamenti, esperienze. Progetto Giovani intende raccontare e valorizzare gli aspetti teorici e metodologici di questo tipo di lavoro acquisiti in vent'anni di storia dei Progetti Giovani per offrire un valido strumento operativo a chi voglia far parte a titolo professionale o volontario di un'esperienza che a livello comunale, provinciale o regionale coinvolge i giovani con attività culturali di diverso genere.