Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: La presenza di Narumi non fa bene a Ko. È come se l’amicizia con quella ragazza tenesse legato Ko al doloroso passato, impedendogli di farsi una nuova vita. E Futaba non vuole questo. Così la protagonista decide di parlare con Narumi. Ma come andrà a finire?

Abstract: Futaba sa benissimo che deve dimenticare Ko. Lui ormai ha scelto di stare al fianco di Yui, quindi non c’è posto per la protagonista. Eppure per lei cancellare i sentimenti per il ragazzo sembra un’impresa impossibile. Soprattutto perché lui...

Abstract: Dopo aver atteso a lungo in silenzio, Toma è partito al contrattacco. Ora sta facendo di tutto per avvicinarsi a Futaba e insinuarsi nel suo cuore per cancellare l’amore di lei per Ko. Riuscirà nel suo intento? E come reagirà Ko alla nuova situazione?

Abstract: Futaba ha deciso di voltare pagina. Andrà avanti con la sua vita e si libererà dei sentimenti per Ko. Ma se è già difficile dimenticare il ragazzo, lo è ancora di più quando ci devi passare insieme 24 ore su 24 in gita scolastica… Cosa accadrà durante i giorni di vacanza?

Abstract: Ko ha voltato pagina. Grazie ai suoi amici è riuscito a dimenticare il suo triste passato e ora vuole affrontare la vita con uno spirito tutto nuovo. Il che significa chiudere con Narumi e non rinunciare a Futaba! Ma la protagonista ora sta con Kikuchi…

Abstract: Ko non riesce più a nascondere ciò che prova, ed è più che mai deciso a riconquistare Futaba. Lei, dal canto suo, ce la sta mettendo tutta per far funzionare la sua storia con Kikuchi. Ma resistere agli attacchi di Ko sta diventando davvero molto difficile, e i sentimenti iniziano a farsi sempre più confusi…

Abstract: Il Manuale offre ai genitori, ma anche a docenti e operatori socio sanitari, utili strumenti (contributi teorici ed esercitazioni) per educare bambini, preadolescenti e adolescenti all'uso responsabile delle nuove tecnologie. Il manuale si articola in 4 sezioni: Sezione I. Stop smartphone ai bambini: rischi, pericoli e conseguenze sullo sviluppo. Sezione II. Nuove tecnologie in famiglia: educare significa prevedere regole, supervisionare e monitorare. Sezione III. Consapevolezza digitale in famiglia: educare significa informare e formare. Sezione IV. Le principali app utilizzate da bambini e ragazzi: caratteristiche, rischi e pericoli. Nel Manuale sono inoltre presenti i link per leggere le "Guide su Youtuber e Videogame", scritte da Luca Pisano e collaboratori e accedere ai TEST, ideati dall'IFOS, per valutare la capacità dei giovani e dei loro genitori di concettualizzare adeguatamente la realtà e l'identità virtuale, di proteggersi quando navigano online e di comprendere che anche nel mondo virtuale esistono norme e regole da rispettare.

Abstract: A soffrire si impara e l’infelicità è un’arte che si apprende fin da piccole, grazie all’insegnamento di chi ci ha precedute. Antenate, nonne, zie, prozie si snodano in una processione che arriva da lontano, ognuna con il proprio fardello, fino a chi ci è più vicino: la madre. Una madre svalutante e glaciale per Serena, protagonista di questa storia ispirata al vissuto dell’autrice. Alla ricerca di una forma di salvezza, Serena recide i legami con la famiglia, il passato, gli amici, il paese dell’infanzia pieno di ricordi. Fino a quando quella madre terribile muore e la figlia dopo una lunga assenza ritorna. Senza perdere l’ironia e l’acume tipici del suo stile, Silvia Ziche si misura con il suo primo libro fuori dai confini dell’umorismo, condividendo una storia privata eppure capace di parlare a quella parte indifesa, nascosta in molte e molti di noi. Una storia personale e universale che unisce dramma e commedia, con una profonda e toccante analisi delle relazioni fra madre e figlia.

Abstract: La globalizzazione e l’interdipendenza planetaria hanno generato profondi cambiamenti; tra questi uno dei più importanti è il fenomeno delle migrazioni e il conseguente formarsi di società sempre più multietniche. La scuola e il settore educativo nella sua interezza ne sono stati investiti in maniera cogente. Insegnanti e pedagogisti, da sempre orientati ad attuare interventi volti preminentemente alla trasmissione di lingua, valori e norme nazionali, si trovano ora a far fronte a nuovi compiti e a nuove sfide. Il volume presenta un’attuale e completa panoramica della pedagogia interculturale e delle risposte che può fornire alle richieste educative e di insegnamento di una scuola composta da soggetti molto diversi fra loro, specie in ordine a provenienza geografica, lingua, religione, sistema valoriale.

Abstract: "A noi non succede neanche per sbaglio". Per quasi 40 anni, questa frase ha risuonato tra gli addetti ai lavori. Anche le nazioni più improbabili ottenevano grandi risultati nel mondo del tennis, mentre l'Italia restava al palo. Anni umilianti e pieni di "gloriose sconfitte", nella disperata attesa del Messia. L'uomo tanto atteso, forse, ha i lineamenti gentili e la potenza strabordante di Matteo Berrettini. Il romano è stato il primo italiano a raggiungere la finale a Wimbledon, il tempio del tennis, in 144 anni di storia. È stato il primo a giocare la semifinale all'Australian Open, nonché il primo a giocare una semifinale Slam sul cemento (Us Open 2019). E pensare che non era un predestinato: da bambino aveva lasciato il tennis, ritrovato solo grazie all'opera di convincimento del fratello Jacopo, e da ragazzino non aveva grandi aspirazioni. "Vorrei provare a entrare tra i top-100" diceva, quando i predestinati sembravano altri. Grazie alle testimonianze esclusive di chi lo conosce bene, su tutte (ma non solo) quella di coach Vincenzo Santopadre, il libro ripercorre la storia meno nota di Matteo Berrettini, raccontando come - e soprattutto, perché - l'ex bambino del Nuovo Salario è diventato "The Hammer", il martello del tennis mondiale. Un campione capace di risollevarsi dalle carognate del destino, e diventare un brand di portata globale. Ma il bello è che la storia non è ancora finita...

Abstract: «Soltanto ora riesco a specchiarmi senza distogliere lo sguardo dalla mia immagine. In quel riflesso vedo un volto nuovo, ne scruto i dettagli e con le mani lo accarezzo lentamente. Sotto i polpastrelli percepisco una superficie ruvida: sono le cicatrici, i postumi di un gesto folle, la testimonianza della mia rinascita.» 2 novembre 2014: Stefano Savi, studente milanese, rientra dopo una notte trascorsa in discoteca con gli amici. Uno sconosciuto lo sorprende alle spalle. È uno strazio lacerante e implacabile, il suo volto è ricoperto da un liquido oleoso che non dà pace: acido solforico. Stefano tenta di ripulirsi, il dolore si fa sempre più acuto, le sue urla di paura rompono il silenzio della notte mentre il volto s'infiamma e la vista si affievolisce fino a sparire del tutto. Poi il risveglio in ospedale, dove resterà ricoverato per lunghi mesi. Stefano è stato vittima dell'agguato diabolico e insensato di Alexander Boettcher e Martina Levato, l'ormai famosa "coppia dell'acido": somigliava in modo impressionante a uno degli ex fidanzati che lei doveva "annullare per purificarsi". Per mesi non è più riuscito a riconoscersi in quel cranio nudo e pieno di cicatrici, ma dopo più di 50 operazioni per ricostruire il viso sfregiato e una maschera al silicone da portare 16 ore al giorno si è aggrappato alla vita. Ora che ha ritrovato quasi del tutto la vista e riesce finalmente ad accarezzare barba e capelli nuovi, Stefano può dirsi rinato. Ha dovuto abbandonare gli studi, ma ha iniziato a lavorare. E grazie alla grinta che gli hanno trasmesso i genitori, la nonna, il fratello gemello, può guardare con fiducia al futuro, senza dimenticare l'incubo che ha vissuto. "L'odore dell'acido" racconta la sua storia, una fonte d'ispirazione per tutti.

Abstract: Un manuale che fornisce le basi concettuali, un insieme di percorsi metodologici e una serie di esempi specifici per la valutazione e la soluzione delle problematiche territoriali. In particolare, vengono investigati sia i vari processi di pericolosità, che i tipi di risorse naturali nei quali la geomorfologian è coinvolta in termini di rischio e d'impatto ambientali. Sono quindi prospettati sistemi d'indagine, misure di controllo, interventi di difesa e azioni di mitigazione, valutando anche l'impiego di tecnologie innovative, quali il Remote sensing e il GIS. Una particolare attenzione è rivolta poi ai temi della pianificazione territoriale, della valutazione d'impatto ambientale e dello sviluppo sostenibile.

Abstract: "La crisi di Cuba non fu solo il momento più pericoloso della Guerra Fredda, fu il momento più pericoloso in tutta la storia umana". Con queste parole Arthur Schlesinger, storico, politologo e consigliere del presidente Kennedy descrive quei giorni di autunno che portarono l'umanità sul baratro della guerra termo - nucleare. Per due settimane, nell'ottobre del 1962, USA e URSS si ritrovarono faccia a faccia in un confronto che vide protagonisti il presidente americano John Kennedy e il Premier sovietico Nikita Chrushev. A fare da scenario alla più grave crisi della Guerra Fredda fu l'isola di Cuba, al centro di una partita a scacchi che trascinò il mondo sull'orlo della Terza Guerra Mondiale; una guerra che, a differenza delle precedenti, si sarebbe combattuta con armi atomiche in grado di portare all'olocausto nucleare e di annientare l'intera umanità. L'analisi di quei giorni non è descritta esclusivamente in modo cronologico, ma ampio spazio è dato ai presupposti storici ed alle testimonianze dirette dei protagonisti. Dagli ultimi documenti desecretati emergono particolari e vicende sorprendenti, fino a poco tempo fa ancora top-secret.