Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Dopo una premessa sul sistema scolastico post-unitario, Forgacs studia la produzione, la distribuzione e la ricezione dei prodotti culturali: teatro, stampa quotidiana o periodica, produzione libraria, spettacoli popolari, fumetti, cinema, radio e televisione vengono passati in rassegna utilizzando e discutendo dati come quelli sull'alfabetizzazione o sulla vendita dei giornali, oppure tracciando le vicende proprietarie di testate e case editrici, o ricapitolando le relazioni tra industrie culturali e potere politico. Forgacs descrive così il lento passaggio da una cultura tradizionale a una civiltà dominata dal capitalismo industriale.

Abstract: L'autrice ha sintetizzato nel volume la vicenda della scuola elementare italiana sotto il profilo degli interventi legislativi che l'hanno istiuita e regolata, e del dibattito politico svolto intorno a quegli interventi. I governi della Destra e poi della Sinistra vi si dedicarono con sollecitudine, sancendo il principio dell'istruzione elementare obbligatoria, gratuita e laica, cogliendo bene il nesso fra istruzione ed emancipazione sociale. A seconda della coloritura politica, la scuola elementare è vista come strumento di riscatto o come luogo di controllo sociale. Ma se fino al fascismo prevale il primo aspetto, con la riforma Gentile e poi con gli interventi fascisti è una visione autoritaria e totalitaria che s'impone.

Abstract: Dopo aver introdotto ai mondi in cui avviene lo scambio dei beni d'arte, l'autore illustra le istituzioni per gli scambi di mercato e sulle anomalie del mercato dei giovani. Si sofferma poi sui diversi modelli di collezionismo e le politiche pubbliche per l'arte contemporanea. L'autore studia in particolare il caso di Torino e l'organizzazione del campo artistico tra i giovani emergenti e i mostri sacri dell'Arte Povera.

Abstract: Vengono descritte le materie d'insegnamento con i testi di esame e di studio; i programmi dell'Unione Europea, come Erasmus e Socrates, per la mobilità interuniversitaria degli studenti in Europa; la tesi di laurea, come momento formativo che aiuta a sviluppare un'autonoma capacità critica e di ricerca e le borse di studio che approfondiscono e completano la preparazione personale. Dopo aver preso in considerazione i vari aspetti della vita accademica e le possibilità offerte dall'università, la guida descrive le figure professionali e le concrete prospettive lavorative che si presentano a chi ha terminato il suo percorso di studi a Scienze politiche.

Abstract: Due generazioni fa l'Italia era un paese di contadini. Oggi siamo il sesto paese industriale del mondo. I numeri, le politiche, i vecchi e nuovi squilibri del nostro sviluppo. Il libro si offre come un atlante ragionato delle condizioni dell'economia italiana, raccontandone i fatti più importanti e comparandola con quella dei maggiori paesi.