Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Un libro di scoperta per i piccoli, tutto da toccare, per esplorare il mondo degli animali del giardino... con la punta delle dita!

Abstract: C'è proprio tanto da fare in una fattoria: mucche da mungere, pecore da tosare, grano da mietere e non solo... Basta sollevare le linguette per scoprirlo. Età di lettura: da 4 anni.

Abstract: Opera pubblicata nel 1637 a Leida da René Descartes in forma anonima e in francese, congiuntamente a tre saggi scientifici: La diottrica, Le meteore, La geometria, dei quali costituisce la prefazione. In essa è teorizzato il nuovo orientamento nel campo del sapere fondato sulla razionalità, il nuovo metodo "per condurre la propria ragione e ricercare la verità nelle scienze".

Abstract: Un prezioso libro per stimolare la fantasia creando momenti di complicità tra adulti e bambini. Dal libro si anima il divertente gioco del teatro delle mani. La fustella rotonda che taglia il libro, crea un buco e permette al lettore di infilare la mano nella pagina per completare l’illustrazione, dando vita così a simpatici animali. Dal mimo il bambino deve indovinare di chi si tratta... e il divertimento è assicurato! Un verme, una chiocciola, un cacatua, un porcospino, un asino e... la gioia di fare il teatro con le mani!

Abstract: Un rispettabile avvocato di successo, molto sicuro delle proprie capacità, decide di partecipare una tantum ad un traffico di cocaina da 20 milioni di dollari. In un crescendo di eventi drammatici, la storia prende un corso inaspettato che conduce il protagonista in un mondo violento e brutale, trascinando nel vortice tutti coloro che lo circondano.

Abstract: Questo volume, nato dalla collaborazione tra operatori che lavorano nella ricerca, nella pratica clinica e nella scuola, propone una serie di esperienze mirate allo sviluppo del pensiero scientifico nei bambini dai 3 ai 6 anni. Le proposte didattiche, destinate agli insegnanti della scuola dell’infanzia, intendono sia promuovere il normale sviluppo del ragionamento scientifico sia prevenire eventuali situazioni di fragilità cognitiva. Le esperienze e i percorsi presentati sono ispirati alla teoria PASS, ovvero pensati per acquisire, sviluppare e consolidare le abilità di: Pianificazione (sviluppare piani e strategie di problem solving); Attenzione (orientare e mantenere l’attività cognitiva); Simultaneità (organizzare e classificare le informazioni); Successione (operare in modo sequenziale). Il volume, prezioso supporto per una didattica basata sulla trasversalità e sulla scoperta, presenta quattro contesti entro cui proporre l’esplorazione di diversi concetti: di liquido, di forza, di sonorità degli oggetti e di libro. Oltre a costruire i «precursori» dell’apprendimento curricolare, ogni percorso si presta a veicolare nei bambini e nelle bambine «abitudini mentali» che sono tipiche del pensiero scientifico (osservare, fare ipotesi, provare, dedurre) e quindi a promuovere il potenziamento cognitivo nonché il superamento di eventuali difficoltà nell’uso dei processi. Ogni esperienza è supportata dalla declinazione organizzata delle fasi di apprendimento, dalla presentazione degli strumenti di lavoro utilizzati, dalle griglie di osservazione dei processi attivati, dalle schede di sviluppo utilizzabili per trasferire e generalizzare le conoscenze e le abilità acquisite.

Abstract: Com'è fatta una fattoria? Che animali ospita? Che cosa produce? Un libro ricco di informazioni e immagini bellissime che entra in uno degli ambienti più amati e ricercati dai bambini. Attraverso i fori e i fogli trasparenti, sembrerà di essere davvero all'interno di una fattoria

Abstract: Ambientate nel contesto di una casa, in compagnia del piccolo Tonino, vengono presentate in modo ludico e accattivante una serie di attività metafonologiche utili per i bambini in età prescolare, in particolare per quanti si trovano ad affrontare il passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria. Ogni stanza della casa contiene esercizi specifici sulle diverse competenze fonologiche e offre spunti per stimolare la curiosità e l'arricchimento anche a livello lessicale e di categorizzazione semantica. La struttura del libro si articola in tre parti: fonologia globale con attività sulle parole e sulla sillaba iniziale; fonologia analitica con esercizi sui fonemi; giochi di ascolto e gruppo. Il volume è rivolto principalmente ai logopedisti che trattano bambini con problemi fonetici e fonologici, ma per la facilità d'uso e l'immediatezza delle schede si presta come un ottimo materiale di lavoro anche per gli insegnanti e per i genitori. Allegati al volume ci sono 278 carte a colori da utilizzare in diversi punti del percorso del libro e un grande tabellone con il Gioco dell'oca fonologico, per un ulteriore allenamento e consolidamento delle competenze apprese.

Abstract: Se è vero che l'amore è piacere e smuove il mondo, perché soffriamo tanto per amore? E perché ci ostiniamo a scegliere partner così sbagliati? Nell'era del virtuale e dei social network incontrare e conoscere persone sembra diventato più complicato e innamorarsi addirittura impossibile. Partendo dalle storie e dai racconti dei pazienti ecco 10 regole di salvataggio per imparare a rileggere il proprio percorso dell'amore che parte dalla nascita e che condiziona la scelta dei partner in età adulta. Un piccolo viaggio dentro se stessi fatto di riflessioni ed esercizi per riuscire a riconoscere il concetto di amore gratis e incondizionato, alla base di relazioni sane e soddisfacenti. Un libro per innamorarsi e vivere felici, per riconoscere e curare la ferita del non amore, per mettere se stessi al centro del mondo e arrivare così ad amare l'altro.

Abstract: Piccole storie di esplorazione e scoperta, proprio come quella del bambino che, pian piano, allarga lo sguardo verso il mondo che lo circonda. Il buco in copertina invita il topino ad uscire, e il piccolo lettore ad entrare nel libro, e ad esplorare con lui il mondo ancora ignoto che lo aspetta

Abstract: Piccole storie di esplorazione e scoperta, proprio come quella del bambino che, pian piano, allarga lo sguardo verso il mondo che lo circonda. Il buco in copertina invita il pulcino ad uscire dall'uovo, e il piccolo lettore ad entrare nel libro, e ad esplorare con lui il mondo ancora ignoto che lo aspetta

Abstract: "Musichiamo" è un percorso di educazione alla musica, al ritmo e alla coordinazione motoria per i bambini del Nido e della Scuola dell'Infanzia. Nato dall'esperienza sul campo di due esperte di educazione musicale, il percorso si articola in una progressione di esercizi e giochi di gruppo in cui si sperimenta la combinazione di musica e movimento. Grazie a semplici ma efficaci tecniche espressivo-corporee integrate dall'uso del CD allegato al volume, i bambini apprendono i concetti di base del linguaggio musicale e vengono guidati nello sviluppo dell'ascolto, del canto, del senso ritmico e della coordinazione motoria, arricchendo così il loro patrimonio espressivo. All'interno del volume, una storia illustrata da leggere ad alta voce e da animare insieme ai bambini con apposite melodie e coreografie.