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× Data 1972
× Editore Armando editore <Roma>

Trovati 4 documenti.

Mio figlio ha 9 anni
Libri Moderni

O'Shaughnessy, Edna

Mio figlio ha 9 anni / Edna O'Shaughnessy

Roma : Armando, copyr. 1972

Abstract: A 9 anni il ragazzo ritiene di conoscere un mondo di cose. Vuole badare a se stesso e si risente se i genitori lo controllano troppo. Per questo è necessario che gli adulti trovino un modo attento ed equilibrato per proteggere i ragazzi di quell'età dai rischi a cui li espone la loro nuova libertà, senza però impedire loro in alcun modo di sperimentare la loro indipendenza.

Mio figlio ha 7 anni
Libri Moderni

Osborne, Elsie L.

Mio figlio ha 7 anni / Elsie L. Osborne

Roma : Armando, copyr. 1972

  • Non prenotabile
  • Copie totali: 1
  • In prestito: 0
  • Prenotazioni: 0

Abstract: Il bambino di 7 anni va ormai regolarmente a scuola e le sue maggiori preoccupazioni riguardano proprio questo aspetto della sua vita, considerato sia come studio che come rapporto con gli altri. Ma la casa è ancora fondamentale per lui, ed è lì che cerca la sicurezza necessaria alla sua armonica, futura trasformazione in adulto.

Mio figlio ha 10 anni
Libri Moderni

O'Shaughnessy, Edna

Mio figlio ha 10 anni / Edna O'Shaughnessy

Roma : Armando, copyr. 1972

  • Non prenotabile
  • Copie totali: 1
  • In prestito: 0
  • Prenotazioni: 0

Abstract: A 10 anni un ragazzo protesta se viene ancora considerato un bambino. Si sente maturo e desidera essere considerato membro paritario nel gruppo familiare, ma a volte può accadere che abbia improvvise regressioni a stadi più infantili. È dunque importante per i genitori essere preparati a questo.

Mio figlio ha 11 anni
Libri Moderni

Harris, Martha

Mio figlio ha 11 anni / Martha Harris

Roma : Armando, copyr. 1972

Abstract: A 11 anni avviene l'ingresso nella scuola media. L'avvenimento entusiasma il ragazzo, ma lo preoccupa anche molto. Deve abituarsi a un nuovo tipo di studio e di rapporto con gli insegnanti, che non può non influire sul suo comportamento in famiglia. È opportuno allora che i genitori sappiano quando è il momento di rimproverare, quando di incoraggiare, quando infine di lasciare al figlio una totale autonomia.