Trovati 55 documenti.
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The tempest : dal testo alla scena / R. Zacchi ... [et al.] ; a cura di Mariangela Tempera
CLUEB, copyr. 1989
Romeo and Juliet : dal testo alla scena / G. Melchiori ... [et al.] ; a cura di Mariangela Tempera
CLUEB, stampa 1986
RID : rivista italiana di dialettologia : scuola società territorio
Bologna : CLUEB, 1977-2011 poi: Pendragon, 2012
Bollettino di notizie e ricerche da archivi e biblioteche / Comune di Ferrara
[Ferrara : Comune di Ferrara, 1980]- poi: Clueb poi: Arstudio, -1986
Bologna : CLUEB, copyr. 1987-
Il Mulino, 1980- poi: Pendragon poi: Clueb - Edizioni dell'Orso
Delitti di carta : quaderni gialli di racconti, studi, storie e cronistorie
Bologna : CLUEB, [1997-2001] poi: Libreria dell'Orso, 2003-
CLUEB, 2025
Abstract: Il volume affronta il complesso rapporto tra il variegato mondo dell’antiscienza e quello della salute, unendo esperti di varie discipline. Il testo parte dalla pandemia da SARS-CoV-2 che ha evidenziato il crescente disorientamento sociale e la propagazione di informazioni false, minando la fiducia nei confronti delle istituzioni scientifiche; esamina, quindi, la crescente diffusione di terapie alternative non scientifiche, sottolineando il conflitto tra percezioni soggettive ed evidenze scientifiche, e pone l’accento sulla necessità di un’informazione basata su etica, trasparenza e dati scientifici per rafforzare la fiducia nei confronti della scienza. Inoltre, analizzando il problema della corretta comunicazione scientifica e il rapporto tra politica e scienza, il volume invita al pensiero critico per contrastare l’antiscienza e promuovere una cultura scientifica e razionale.
Lineamenti di una psicologia dell' arte : a partire da Freud / Stefano Ferrari
Bologna : CLUEB, copyr. 1999
Abstract: Il volume fa il punto sui presupposti e le implicazioni di una psicologia dell'arte e della letteratura di ispirazione psicaonalitica. In tale prospettiva il riferimento al pensiero e all'opera di Freud non è solo un passaggio concettualmente e storicamente obbligato, ma la condizione necessaria per l'aggiornamento e il rinnovamento di questi studi.