Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: In questo avvincente CD-ROM il bambino, nei panni di un apprendista mago, dovrà svolgere una serie di attività che hanno lo scopo di aiutarlo a formarsi un solido senso di autostima. Le circa 100 attività sono contenute in un antico libro magico, nel castello di un mago che, dandogli suggerimenti e feedback adeguati, gli farà da guida nell'impresa. Esse sono organizzate in nove sezioni indipendenti, ognuna delle quali corrisponde a un oggetto prezioso che fa parte di un tesoro che l'apprendista dovrà accumulare durante l'avventura. Nelle sezioni Stelle e Smeraldi il bambino riflette sul concetto di immagine e inizia a identificare i suoi obiettivi; in Rubini esplora il concetto di Io; in Argento esplora la natura dell'amicizia; in Oro impara a sentirsi bene con se stesso e ad acquisire fiducia nelle proprie possibilità; in Perle capirà come prendersi cura di sé, come essere consapevole delle proprie paure e dei propri sentimenti; in Zaffiri identificherà i suoi punti di forza nella comunicazione; in Arcobaleni scoprirà che esistono diversi modi per risolvere i problemi; in Raggi di luna, infine, imparerà a darsi degli obiettivi. L'insegnante o il genitore avranno la possibilità di essere parte attiva del programma, navigando all'interno del libro magico non solo per verificare come procede la raccolta del tesoro, ma anche per lasciare messaggi che aiuteranno e stimoleranno il bambino nelle attività.

Abstract: Uno degli obiettivi della riabilitazione del linguaggio in età evolutiva è l'acquisizione dei gruppi consonantici, una difficoltà nello sviluppo del linguaggio orale e nell'acquisizione di quello scritto. Questo programma, rivolto alla rieducazione logopedica dei disturbi del linguaggio, offre ai professionisti che si occupano di disturbi fonetico-fonologici in età evolutiva strumenti di lavoro operativi, organizzati in modo razionale alla luce di quanto disponibile attualmente in ambito teorico-scientifico in merito alla fisiologia del linguaggio nella fascia dello sviluppo. Lo scopo del software è fornire materiale strutturato sulla base di criteri fonetico-fonologici con la finalità di far acquisire al bambino la capacità di produzione e di percezione dei nessi consonantici, nel linguaggio orale o scritto. Le coppie di immagini e parole su cui è centrato il lavoro non sono "coppie minime" in senso stretto ma nascono dall'analisi delle principali semplificazioni compiute in età evolutiva nella produzione di parole contenenti gruppi consonantici; sono dunque coppie di parole che si differenziano per la presenza o l'omissione di uno dei fonemi costituenti un gruppo consonantico...

Abstract: Strutturato sotto forma di gioco, questo programma aiuta i bambini (dai 5 anni in poi) con difficoltà fonetico-fonologiche a consolidare e generalizzare la pronuncia corretta dei suoni della lingua italiana. Esso riprende il tradizionale gioco delloca per esercitarsi in ripetizione e in denominazione spontanea. I logopedisti possono utilizzare il gioco durante lintervento logopedico, avendo a disposizione una ricca gamma di materiale linguistico già organizzato. I genitori troveranno invece in questo CD-ROM materiale linguistico e illustrato per giocare con i loro bambini sia in caso di ritardo di linguaggio che semplicemente per favorire labilità articolatoria. Gli insegnanti della scuola dellinfanzia e del primo ciclo della scuola primaria possono utilizzare il gioco accanto ad altri materiali per favorire lo sviluppo del linguaggio e facilitare nei bambini non italofoni lapprendimento delle caratteristiche fonologiche dellitaliano...

Abstract: Tina talpina oggi compie gli anni! Dalle una mano a organizzare una bellissima festa con tanti amici che la aiuteranno a conquistare dei bellissimi regali da condividere insieme. Accompagna Tina a distribuire gli inviti e dalle un aiuto a superare ogni prova, per organizzare così la festa più strepitosa che si ricordi! Ideato per giocare e divertirsi stimolando le abilità visuo-spaziali, il CD-ROM propone tante attività ludiche diverse per mettere alla prova la propria abilità e destrezza, tra percorsi, labirinti, figure, forme, colori e ambienti di gioco, che certamente cattureranno anche i giocatori più piccoli. Ogni gioco è strutturato su livelli di difficoltà crescente a seconda dellabilità del giocatore. Più si migliora, più diventa difficile. Giochi a tempo, vite da conquistare, ostacoli da superare e punti da accumulare fanno sì che il bambino metta alla prova le proprie abilità visive e spaziali mentre gioca con Tina e gli altri personaggi. Tutte le attività ludiche fanno riferimento a un preciso orizzonte educativo e didattico, ideale per letà dei piccoli giocatori che, divertendosi, sviluppano e potenziano abilità di orientamento nello spazio, percezione visiva, analisi di immagini, attenzione visiva e spaziale, localizzazione di figure nello spazio, coordinazione, destrezza e rapidità di movimento, il tutto concentrandosi e usando anche la logica. Giocare in maniera intelligente mettendosi alla prova e potenziando le proprie capacità, senza rinunciare al divertimento...

Abstract: Questo CD-ROM propone una serie di attività basate sul metodo dell'educazione razionale-emotiva che consente ai ragazzi in età scolare di acquisire un graduale controllo sulle proprie emozioni e di imparare va utilizzare e potenziare la propria capacità di pensare in modo costruttivo e razionale Il CD-ROM, ispirato al volume di M. Sunderland, si rivolge ai bambini e li aiuta ad accogliere e superare il dolore di una perdita. L'osservazione delle scenette, il supporto delle attivita', insieme alla lettura e all'ascolto della favola, aiuteranno il bambino a matabolizzare il dolore e la perdita e a recuperare un po' di serenita'

Abstract: Nel processo di sviluppo del linguaggio di un bambino, il passaggio dalla scuola dell'infanzia alla scuola primaria costituisce una tappa significativa. Purtroppo non è raro verificare che le competenze che dovrebbero essere state acquisite già in età prescolare risultino raggiunte solo parzialmente dagli alunni, rendendo ancora più complesso questo momento molto delicato nella crescita del bambino. Questo software propone una serie di giochi e attività per aiutare i bambini nell'apprendimento e nel consolidamento dei prerequisiti necessari per affrontare con più serenità la scuola primaria. In compagnia del simpatico riccio Spillo, il bambino potrà allenarsi e potenziare le competenze percettivo-uditive, metafonologiche, percettivo-visive, semantico-lessicali e grafomotorie, attraverso un percorso didattico graduato e stimolante. Il programma, pensato principalmente per bambini dell'ultimo anno della scuola dell'infanzia, può essere valido anche per bambini del primo anno della primaria che evidenzino lacune in una o più aree o che incontrino difficoltà nell'avviare i processi di letto-scrittura. Nella parte gestionale è possibile controllare i risultati di ogni utente.