Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: La collana CEM - Quaderni dell'interculturalità si propone di accompagnare gli educatori di oggi nel viaggio difficile ed esaltante verso una nuova paideia del terzo millennio:- offrendo agili strumenti operativi per fare educazione interculturale- riprogettando le discipline scolastiche e i saperi in prospettiva intercutturale- suggerendo percorsi, metodologie, materiali, riferimenti e indicaZioni che favoriscano la realizzazione di esperienze interculturali. Didattica intereulturale della geometria offre un percorso di insegnamento della geometria al plurale, senza diminuire il rigore scientifico proprio della disciplina. Il metodo assunto è quello della ricostruzione genealogica del sapere matematico. La storia della geometria mette in luce il rapporto tra i principi scientifici e i contesti culturali in cui essi si sviluppano, rendendo possibile l'incrocio didattico tra geometria e interculturalità.

Abstract: Il volume tratta i seguenti argomenti: relazioni tra enti geometrici; segmenti e angoli; triangoli; relazioni tra rette; isometrie; quadrilateri; circonferenza e cerchio; poligoni; equivalenza tra figure piane; teorema di Talete; similitudini; aree di poligoni e cerchio; triedri; poliedri, aree e volumi di solidi. Oltre alla presentazione sintetica di tutti gli argomenti, il libro contiene un gran numero di test di verifica e di esercizi risolti e commentati diretti a chiarire i concetti più difficili trattati nella teoria.

Abstract: Con appendice riassuntiva di geometria. Insieme, equazioni, calcolo combinatorio, geometria piana, solida, analitica.

Abstract: Attraverso la proposta di giochi e semplici esercizi, questa nuova serie permette di ripassare i principali contenuti dei programmi della scuola primaria. Cosa puoi fare? Risolvi gli esercizi con gli adesivi colorati; Sfida gli amici nel gioco da tavolo Tutti al picnic; Scopri in ogni pagina qualcosa di nuovo sulla geometria. Età di lettura: da 6 anni.

Abstract: L'opera comprende il programma ministeriale di Geometria per le scuole medie superiori. Ogni capitolo è composto da una trattazione teorica sintetica corredata da tabelle riepilogative e spiegazioni, seguite da una sezione di verifica e di autovalutazione contenente esercizi svolti sotto forma sia di test che di problemi aperti.