Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Dopo decenni di immobilismo, negli ultimi anni la scuola italiana è stata investita da un ciclone di riforme tanto ambiziose quanto destinate a ricevere un colpo mortale al cambio di governo. Il Riordino dei cicli scolastici varato nel 2000 da Berlinguer è stato abrogato dal 2003 dalla nuova riforma Moratti, che a sua volta è stata in parte smantellata dal ministro Fioroni all'inizio del 2007. In questa situazione di disorientamento la nuova edizione del volume fa il punto dell'attuale stato dell'arte, dalla scuola dell'infanzia all'istruzione secondaria superiore; descrive come è cambiata la popolazione scolastica anche sotto la spinta dell'immigrazione; esamina i problemi della formazione, reclutamento e carriera degli insegnanti; riporta i più recenti confronti internazionali sulle competenze linguistiche e scientifiche degli studenti.

Abstract: Lissa, una ragazza di 14 anni, appartiene ad una famiglia borghese, ma da quando suo padre è stato tre anni in prigione per frode, vive in una situazione difficile: odia suo padre, a scuola non parla con nessuno e l'unico sfogo è rappresentato dal suo diario. Quando a scuola arriva Diane, Lissa trova un'amica, ma la sua vita non migliora molto perché la chiude in una specie di bozzolo assillante. Quando Lissa capisce che suo padre, disperato perché non trova lavoro, rischia di ricadere in un brutto giro decide di affrontare un certo Magnus, un tipo losco e pericoloso... Età di lettura: da 11 anni.

Abstract: Orientarsi nel mondo della scuola è indispensabile per poter compiere delle scelte cruciali per il futuro dei nostri figli. Eppure oggi questo compito non è per niente facile, neanche se si è genitori con buona istruzione e molto informati. Questo perché la scuola è cambiata o forse, in parecchi casi, sono solo cambiate le parole che la descrivono... La recentissima riforma Moratti ha modificato i cicli, introdotto nuove figure professionali, riorganizzato i moduli e il tempo pieno nelle primarie, ideato diversi criteri e sistemi di valutazione, variato in parte i programmi didattici. Molte di queste novità sono state oggetto di grandi polemiche e talvolta il dibattito si è rivelato confuso proprio a causa della mancanza di informazioni.

Abstract: Le drammatiche insufficienze della scuola davanti a un mondo che cambia: da una critica serrata di velleità ed equivoci a una proposta concreta operativa. Dopo una lettura storica, Ferroni afferma la necessità di modelli culturali forti, basati sul rilievo culturale delle discipline essenziali, nel quadro di una formazione di tipo civile, rivolta ai valori di una razionalità universale e aperta. Sono qui indicati i concreti modi di contatto e di incontro tra le materie di studio e la vita quotidiana della scuola, le occorrenze quotidiane, i modelli giovanili, la pervasività della cultura di massa. Nella parte conclusiva Ferroni svolge alcuni rilievi sull'insegnamento della letteratura come luogo d'incontro della tradizione storica con la contemporaneità.

Abstract: Da tempo, Hondo è perseguitato dallo stesso incubo: due uomini lottano davanti a una finestra e uno dei due precipita nel vuoto. Insieme agli amici del circolo delle rovine scopre che la scena che vede di notte risale a un vecchio delitto mai risolto. Come trovarne il colpevole e tornare a fare sogni tranquilli? Ragazzi 11/13 anni

Abstract: Gli insegnanti di tutta Italia - a partire da esperienze personali, dalla vita quotidiana in classe - raccontano cosa significhi oggi insegnare: tra difficoltà, riforme, molte frustrazioni e qualche gioia. Grazie a un'iniziativa promossa nelle scuole, dal sito web della casa editrice Einaudi e da La Stampa, docenti di tutta la Penisola hanno fatto pervenire i propri racconti in prima persona. Il risultato è un ritratto corale della scuola dei nostri giorni, dal Nord al Sud.

Abstract: Lettera a una professoressa, scritto al momento dell'entrata in vigore della riforma della scuola dell'obbligo scolastico e dell'introduzione dall'ottobre 1963 della Scuola media unica è stata una condanna bruciante della scuola selettiva e classista di allora ed in particolare dell'atteggiamento dei suoi insegnanti, o almeno di una parte di essi. In questa lettera, continuazione (non imitazione) della precedente, Vito Piazza dà voce a chi non ne ha abbastanza per urlare il suo diritto a vivere, a partire dalla scuola. E' un racconto in cui si potrà ritrovare lo stesso spirito che ha mosso Don Milani, una testimonianza di come la presenza di alunni disabili in classe rappresenta un arricchimento, sul piano umano, emotivo, ma anche cognitivo.

Abstract: Oltre 200 voci per descrivere con franchezza e con brio vari aspetti del mondo scolastico: un solidale passaggio di informazioni, da Sala Professori, tra un.insegnante di lunga e variegata esperienza professionale e i giovani colleghi, in particolare i volenterosi che intraprendono l'insegnamento nella Scuola Media. Il docente agli esordi può trovare in queste pagine suggerimenti per il proprio lavoro; il prof in piena attività testimonianze attendibili e spunti di riflessione; chi ha lasciato, o si appresta a lasciare la scuola, un.occasione per ricordare momenti trascorsi. Il libro è consentito anche ai genitori che desiderano sapere qualcosa di più sulla scuola, e non è vietato agli studenti che vorrebbero capire un po' meglio i loro insegnanti.

Abstract: Fare i genitori non è un mestiere facile. Pare anzi che, giorno d'oggi, lo sia diventato ancora meno, e che ci sia più che in passato bisogno di orientamento. Nonostante gli episodi di violenza nelle nostre comunità e nelle nostre scuole aumentino in maniera preoccupante, talvolta le istituzioni tendono a non fornire alcun tipo di supporto alle famiglie, che avrebbero invece bisogno di conoscenze e competenze per garantire la sicurezza dei loro figli nella vita scolastica ed extrascolastica. Questo libro ha l'obiettivo di insegnare ai genitori alcune di queste abilità riguardo a uno dei fenomeni più pericolosi e sottostimati degli ultimi tempi: il bullismo. È stato scritto precisamente per loro, per aiutarli a evitare che i loro figli diventino vittime del bullismo o, se lo sono già, a cogliere in tempo i sintomi del loro disagio e impedire che vengano ulteriormente maltrattati. Intende essere uno strumento pratico, con suggerimenti e indicazioni efficaci per aiutare al meglio i bambini, restituendo loro la speranza di poter spezzare il cerchio della violenza, per vivere una vita felice e gratificante.

Abstract: «Caro don Lorenzo, sono passati quanti anni dalla lettera che mi hai inviato? Quarantadue? Quarantatre? Il mondo è cambiato mille volte da allora. Eppure io mi ritrovo a insegnare incredibilmente nella scuola dei tuoi poveri Gianni, sempre più distinti dai ricchi Pierini. Non a Barbiana, bensì in una periferia palermitana. Quaranta anni fa, ci avevi convinti tutti. Noi insegnanti e quelli che decidono. Avevamo capito la tua lezione. Ci abbiamo provato a fare una scuola migliore. E l'avevamo fatta, lasciamelo dire, prima che arrivasse questo disastro». Quindici lettere di una professoressa (a Don Milani, al primo della classe, all'ultimo della classe, a una mamma, al presidente della Repubblica) per raccontare il disastro della scuola italiana.

Abstract: La sorella di Thomas, Greta, frequenta l'ultimo anno alla Scuola del Teatro e sta preparando il Passo d'Addio, cioè la variazione che ogni allievo deve presentare all'esame finale. Greta ha scelto un brano davvero impegnativo dalla Bella Addormentata e chiede a Viola un grandissimo favore: potrebbe convincere sua nonna, la celebre ex étoile Mary Violet Duchamp, la più famosa Bella Addormentata della storia del balletto, ad aiutarla nelle prove? Età di lettura: da 9 anni.

Abstract: Chiedete a un insegnante. Vi dirà che il vero nemico quotidiano del suo lavoro non sono gli studenti indomiti, i tagli ai fondi di un nuovo ministro o il cattivo stato delle strutture scolastiche. Ma i genitori: è colpa loro se il ruolo e l'identità degli insegnanti sono stati degradati, la loro autorità delegittimata, la loro professionalità vilipesa. È il punto di vista ironico e spietato della Profe: l'insegnante con gli anfibi diventata nota con libri, blog, radio, giornali e tv. Un divertentissimo ricevimento genitori, campionario delle varie tipologie: il genitore assente, il genitore disarmato, quello delegante, quello ggiòvane, il genitore che fa finta di non esserlo e quello che lasciamo che si esprimano!, il genitore che ha studiato e fa sfoggio di cultura e quello che troppo studio fa male, quello arrogante, competitivo, che fa i compiti al figlio e vuole un voto alto per sé. E con un pizzico di indulgenza in più racconta anche gli studenti che di questi genitori sono prodotto. L'autrice è consapevole che questo è un libro impopolare. Un libro che potrebbe far discutere, senz'altro innervosire coloro che si riconosceranno nel bestiario dei genitori. Si astengano semmai dal leggerlo i permalosi, i portatori di coda di paglia e i deficienti di umorismo.

Abstract: La violenza che si vede, quella che non si vede e quella che si fa finta di non vedere. La rabbia che esplode ma anche la sofferenza che implode e poi il ruolo di tutti, i bulli, le vittime, gli amici, i genitori, i professori e gli altri adulti. Otto racconti che raccolgono storie di bulli consumate tra adolescenti a scuola o nei luoghi da loro frequentati (treni, discoteche, bar&) e che coinvolgono in modi diversi anche i genitori, gli insegnanti, gli adulti che loro incontrano.

Abstract: È settembre e la Scuola del Teatro ha aperto con un po' di anticipo per il fatidico mese di prova. Non tutti gli allievi, infatti, sono stati promossi all'anno successivo, e nella classe di Viola sono in tre a dover superare l'esame: Niky e Rebecca per la danza, Sylvia per il canto. C'è però una piacevolissima sorpresa che aiuterà i ragazzi a trascorrere meglio questi giorni difficili: sulla piazza del Teatro è comparso un affascinante mercato di vecchi oggetti che profumano di palcoscenico... e tra libri usati, programmi di sala, strumenti musicali, spartiti e stupendi costumi, i tre incontreranno anche tutti i compagni che sono tornati a Scuola apposta per fare il tifo per loro! Età di lettura: da 9 anni.

Abstract: Rivolto a insegnanti, psicologi, pedagogisti e genitori, il volume vuole fare il punto sul fenomeno bullismo, proponendo uno studio dell'aggressività in età evolutiva e delle sue manifestazioni: bullismo e cyberbullismo nell'ambiente familiare, scolastico e sociale. Uno strumento di grande utilità per tutti coloro che si trovano a operare con i ragazzi nei diversi contesti educativi. Il bullismo rappresenta una nuova forma di disagio socio-relazionale, che si manifesta attraverso una chiara e diffusa forma di malessere psico-sociale costituito da una complessa gamma di comportamenti: da piccole e persistenti prevaricazioni quotidiane, a estremizzazioni dei giochi di forza caratteristici del gruppo in alcune fasi dello sviluppo, a manifestazioni di prepotenza visibili e manifeste ad altre più subdole e nascoste. Obiettivo del volume, rivolto principalmente a insegnanti, psicologi, pedagogisti e genitori, è quello di fare il punto sulla questione proponendo uno studio dell'aggressività in età evolutiva e delle sue manifestazioni a 360 gradi: bullismo e cyberbullismo nell'ambiente familiare, scolastico e sociale. Tale tematica è di grande attualità nel mondo giovanile e diventa una necessità proporre ulteriori spunti di riflessione e di lettura.

Abstract: La Scuola del Teatro è pervasa da un clima di novità molto... moderno. Infatti, lasciate le scarpette da punta e da salto, a piedi nudi tutti gli allievi affrontano le nuove entusiasmanti lezioni. E non solo, molte altre sorprese attendono Viola e i suoi amici: balletti, una mostra fotografica e una carrellata di celebri danzatori e coreografi contemporanei! Età di lettura: da 9 anni.