Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Basta una notte perché la vita di Olive Henderson si frantumi in mille pezzi. Dopo un devastante incendio scoppiato alla Dunbridge Academy, le gravi ferite riportate la costringono a ripetere l'anno scolastico. Questo significa per lei lasciare tutti i suoi amici più cari: Emma, Tory, Sinclair, Henry! E pensare che si era impegnata moltissimo per recuperare i brutti voti, nella speranza di poter frequentare l'ultimo anno insieme ai vecchi compagni. Così, nuova nel suo corso di studi, Olive è determinata a odiare tutto ciò che riguarda la Dunbridge. Ma c'è qualcuno, al college, che sembra provare gli stessi sentimenti di rabbia e di rancore... Colin Fantino è appena arrivato da New York, e preferirebbe essere ovunque tranne che confinato in uno sperduto college scozzese. Ma Olive, sin dal loro primo incontro, riesce a vedere ciò che si nasconde dietro quella personalità ribelle e irriverente, e capisce di essere terribilmente attratta da lui ogni volta che si apre una crepa nella sua ruvida corazza. Sino a quando non scopre il vero motivo che ha portato Colin a cambiare scuola...

Abstract: La media statale "Topo" sembra una scuola come tante, tra insegne cadenti e pavimenti di linoleum con più bolle dell'impasto della pizza. Se aggiungete un corpo docenti sull'orlo di una crisi di nervi, una dirigente strapazzata dal troppo lavoro, studenti stressati che ululano come coyote al chiaro di luna, non vi sembrerà di trovarci niente di nuovo. Eppure qualcosa di inquietante si nasconde proprio lì, tra i muri scrostati della presidenza; un algoritmo sperimentale per la digitalizzazione dell'istituto che sta creando una serie di disastri micidiali. È così che Frida De Renzis, irrequieta allieva della III D (in confronto alla quale Attila è un peluche!) e Umberto Flacovio, docente di storia incupito dalla vita, si troveranno scambiati di ruolo. Lei supplente di mezza età, lui giovane sapientone seduto in fondo alla classe. Tutto cambia, al di là o al di qua della cattedra, e i due dovranno impararlo a loro spese.

Abstract: Benvenuti nella mitica School of Talents .Un'accademia segreta per studenti dai talenti molto speciali! In questa scuola tutti i ragazzi hanno capacità fantastiche. Letteralmente! C'è chi può cambiare forma, chi capisce il linguaggio degli animali, chi controlla gli elementi naturali... Quando la scuola organizza un concorso cinematografico, gli studenti sono autorizzati a usare i loro fenomenali talenti per girare i film. Si preannunciano scene incredibili con effetti ultraspeciali! Ma strani e improvvisi black-out si verificano sempre più spesso, mettendo in pericolo la realizzazione dei film e, soprattutto, la serata finale della premiazione. Che cosa c'è dietro?

Abstract: A prima vista, Carag sembra un ragazzo qualunque. Ma dietro i suoi occhi verde-oro si nasconde un incredibile segreto: Carag è un mutaforma. Per metà umano e per metà puma, è cresciuto libero tra le Montagne Rocciose e solo da poco tempo vive tra gli umani. La sua nuova vita è tanto insolita quanto affascinante. Quando viene a conoscenza della Clearwater High, un collegio segreto per woodwalkers come lui, comincia finalmente a sentirsi a casa. Fa subito amicizia con Holly, un'impertinente mutaforma-scoiattolo, e Brandon, un timido mutaforma-bisonte. Saranno amicizie preziose per lui: perché il mondo dei woodwalkers è pieno di insidie e misteri..

Abstract: Matilda is a brilliant and sensitive child, but her parents think of her only as a nuisance. Her mother and father are no match for her sharp genius, and neither is the cruel headmistress Miss Trunchbull. And then she discovers she has an extraordinary psychic power that can save her school and especially the kindergarten teacher, Miss Honey.

Abstract: Alla Winter Stone, c'è una classe con un grande segreto: se sei fortunato, qui puoi trovare il tuo migliore amico! Ogni alunno ha infatti la possibilità di incontrare un "suo" animale magico (una volpe, una tartaruga, un pinguino, un maiale rosso...), ognuno dei quali è a suo modo speciale. Grazie alla loro indole, diverse in ciascuno di essi, gli animali permettono ai ragazzi di trovare il conforto per affrontare paure e desideri, avventure ed emozioni. Perché così fanno gli amici: ti permettono di esprimere il meglio di te, anche quando non riesci a vederlo.

Abstract: La Stella è prima di tutto una piazza. Di cemento. Ai piedi di palazzoni altissimi tutti uguali in una periferia simile a tante altre. Dimenticata come tante altre. Più che un luogo, una ferita di caos nell'ordine, dove sono cresciuti e crescono tanti ragazzi, un pianeta in cui succedono ogni giorno molte cose, alcune bellissime, come il legame che unisce Zanushe ai suoi compagni di scuola. A Mario, vero talento nell'inventare storie che riempiono la pelle di brividi e nel dire le cose più sbagliate nei momenti più sbagliati; a Thomas, un gigante buono che odora di biscotti al cocco; a Rakel, bellissima e fragile, ma capace di ammazzare vampiri ogni giorno, dentro e fuori di sé; infine a Dylan, tanto audace da sfidare la legge di gravità con i suoi salti e in grado di entrarti dentro con uno dei suoi rari sorrisi. Questo romanzo parla di lei e di loro, giovanissimi astronauti della vita che nessuno sembra vedere o ascoltare veramente. Nessuno. Nemmeno la scuola. Soprattutto la scuola. E allora, di fronte all'ennesima ingiustizia commessa da un professore, l'idea che rivoluzionerà la loro vita, e non solo: perché non crearselo da sé un posto dove stare al sicuro, dove crescere senza che nessuno possa controllarli o far loro del male? Una scuola per numeri due, per chi, come loro, è fatto all'ottanta per cento di errori, un luogo in cui poter essere chi vogliono. Come vogliono. E dire quello che vogliono. Senza paura di sbagliare. Dove non si odino, maltrattino, offendano né si giudichino gli errori, ma al contrario li si accolgano, perché senza errori nessun cambiamento è possibile. Ed è proprio la necessità di cambiare le cose, unita alla bellezza, che fa partire le scintille e ripara le cose rotte del mondo.

Abstract: È una mattina di gennaio quando Pupa Garribba entra in una scuola per raccontare agli alunni la sua storia: la guerra e i bombardamenti, la fuga attraversando a piedi le Alpi per cercare rifugio in Svizzera dalle leggi razziali antiebraiche e dalla persecuzione nazifascista. E poi il ritorno in un’Italia distrutta con un futuro tutto da costruire. A raccontare, in quell’aula, c’è anche Lia, figlia di sopravvissuti alla Shoah; c’è la prof Giulia, amante della nostra Costituzione; il custode Ugo, nipote di un partigiano; e poi ci sono Maddi, Franki, Renata, Federico, Ahmed e gli altri studenti, ognuno con le proprie convinzioni e con la propria vicenda, anche di stranieri vittime di pregiudizi. Giovani che fanno domande, riflettono, si arrabbiano, si commuovono, si scontrano; e, progressivamente, prendono consapevolezza. Un romanzo per ragazzi in cui sono protagonisti i ragazzi stessi, perché il loro ascolto non è mai passivo, e ciò che è accaduto tanto tempo fa incrocia il presente. Alla fine del libro vi è la Linea del tempo, filo cronologico che partendo dall’avvento del fascismo in Italia si dipana fino ai nostri giorni, e spiega il valore attuale del Giorno della memoria.

Abstract: Una ragazza si presenta a Poirot affermando che forse ha commesso un omicidio, ma ritenendo l'investigatore troppo anziano non termina di raccontare la sua storia e lascia in fretta l'appartamento di Poirot. L'investigatore non si arrende e inizia a fare indagini sulla misteriosa ragazza, di cui non conosce il nome, e sull'ancora misterioso delitto che avrebbe commesso. Ad aiutarlo nell'indagine l'amica e scrittrice di gialli Ariadne Oliver che gli fornirà una serie di indizi.

Abstract: La figura dello psicologo scolastico ha progressivamente acquisito un ruolo centrale nella scuola, un contesto che attinge sempre più alle conoscenze psicologiche in funzione del benessere, anche a seguito delle difficoltà che oggigiorno studenti, insegnanti e genitori si trovano ad affrontare. In questo volume viene presentato un modello psicodinamico di intervento a livello individuale e di sistema, volto a promuovere ambienti di apprendimento affettivamente idonei per bambini e ragazzi provenienti dai diversi contesti. Grazie all’esperienza degli autori nella consulenza e progettazione scolastica, vengono presentati strumenti di intervento applicativi che hanno il fine di favorire il benessere nella scuola e la gestione delle criticità da parte dei professionisti psicologi che operano in questo ambito.

Abstract: Un testo per portare l'educazione antirazzista a scuola attraverso dieci semplici punti chiave. Attingendo dalla sua esperienza di bambina razzializzata, di madre di una bimba di sette anni e, soprattutto, di formatrice e giornalista attiva nel settore dell'antirazzismo, l'autrice ci restituisce un ritratto scomodo della scuola italiana di oggi, da cui la necessità di una decolonizzazione scolastica, che decostruisca i miti degli "italiani brava gente" e della bianchezza. Dopo aver analizzato concetti come quelli di privilegio e di tokenismo, l'autrice suggerisce degli strumenti pratici per valorizzare le differenze nella programmazione scolastica, attraverso un approccio intersezionale. L'ascolto è il punto centrale del libro, che si conclude con una sezione interamente dedicata a letture ed esercizi decoloniali.

Abstract: La tanto attesa Giornata dello sport è arrivata, Mira non sta più nella pelle! Salti in lungo, lancio del cerchio, corsa col sacco: un vero divertimento. Peccato che quel pasticcione mangia ciambelle di Dave non ne combini una giusta e la loro squadra non riesca mai a fare punto. Mira però non è convinta che sia tutta colpa del suo migliore amico unicorno. E se qualcuno stesse tentando di sabotarli? Alla Scuola degli Unicorni le sorprese non finiscono mai...!

Abstract: L’esigenza di cambiamento è quanto mai attuale e richiede che la scuola per prima ne prenda atto, aprendosi a nuove forme di insegnamento più adeguate. Giovanni Maria Bertin argomenta, in un saggio che spazia fra pedagogia e filosofia, quanto il compito dell’insegnante che voglia davvero aprirsi al futuro non sia quello di addestrare scolari obbedienti ma piuttosto quello di far crescere personalità ricche di vita intellettuale, future donne e uomini animate da una visione libera ed etica. Il volume si sofferma sui possibili obiettivi dell’azione scolastica, nell’orizzonte dell’educazione permanente, meta a cui tendere e traguardo ultimo di una società che davvero aspri a una partecipazione democratica in ogni aspetto del vivere comune.

Abstract: Viola ha undici anni, grinta da vendere e un grande sogno: entrare nella prestigiosa Scuola di danza della sua città. La scuola si trova sulla grande piazza del Teatro in un complesso che ospita anche le scuole di musica e canto, la palestra, la piscina e il college dove gli studenti vivono. E dove anche Viola spera di trasferirsi una volta superato il durissimo esame di ammissione. Qui l'aspettano ragazze e ragazzi di tutto il mondo, con i quali potrà condividere la passione per la danza e il desiderio di debuttare un giorno su un vero palcoscenico!

Abstract: Una raccolta di racconti scritti da un autore amatissimo dai più giovani. Otto brevi racconti dedicati alla vita quotidiana dei più piccoli, storie che nascono dalla profonda conoscenza che l'autore, Angelo Petrosino, ha maturato negli anni di insegnamento nella scuola primaria. I suoi testi sono sempre molto apprezzati dai giovani lettori, perché parlano il loro stesso linguaggio entrando subito nelle loro vite, nei loro giochi, nei loro rapporti e nelle loro emozioni.

Abstract: Veronica ha nove anni, una sorella insopportabile, un gatto meraviglioso, un innamorato fedele, due genitori quasi normali, la passione per le parolone e l'abitudine di prendere delle decisioni terribili. Aggiungete una scimmia, un vicino di casa che odia i gatti, una maestra che fa imparare le poesie a memoria...

Abstract: Alla Winter Stone, c'è una classe con un grande segreto: se sei fortunato, qui puoi trovare il tuo migliore amico! Ogni alunno ha infatti la possibilità di incontrare un "suo" animale magico (una volpe, una tartaruga, un pinguino, un maiale rosso...), ognuno dei quali è a suo modo speciale. Grazie alla loro indole, diverse in ciascuno di essi, gli animali permettono ai ragazzi di trovare il conforto per affrontare paure e desideri, avventure ed emozioni. Perché così fanno gli amici: ti permettono di esprimere il meglio di te, anche quando non riesci a vederlo.

Abstract: Cosa succederebbe se una trollina finisse nella scuola delle fate? Mina ha sette anni ed è una piccola troll dai capelli sempre arruffati. Il suo colore preferito è il marrone cioccolato al latte. Odia lavarsi i piedi e riordinare la cameretta. Il suo più grande desiderio è imparare a fare magie vere, non dispetti e trucchetti da troll. L'occasione le capita quando è costretta a frequentare una scuola per fate, ma fiocchetti, tazzine da tè e buone maniere proprio non le vanno giù. Riuscirà a farsi amare dalle compagne o la "Mina Vagante" che è in lei prenderà il sopravvento causando guai a non finire?

Abstract: Claudio, 15 anni, è un asso in fisica, eppure ogni volta che viene chiamato alla lavagna ha un attacco di panico. Marco, 7 anni, era un bambino sereno ma da un po' di tempo al solo pensiero di preparare lo zaino urla e piange disperatamente. Chiara, 13, è sempre stata benvoluta dai compagni ma la sera prima delle verifiche si sente soffocare, e il suo cuore batte all'impazzata. L'ansia scolastica è un disturbo che crea livelli di angoscia e paura tali da compromettere non solo la frequenza e il rendimento in classe ma il benessere e la salute generale di bambini, bambine e adolescenti. E un fenomeno in crescita sia tra i più piccoli che tra i ragazzi. Stefano Vicari e Maria Pontillo inquadrano il fenomeno da un punto di vista scientifico ma con un linguaggio semplice e comprensibile, aiutandoci a capire cosa può scatenarlo, come riconoscerlo e intervenire, mentre la Scuola Holden dà voce alle storie di Claudio, Marco e Chiara in tre intensi racconti, accompagnati da bellissime illustrazioni. Domani resto a casa è un libro per molti: per chi - da genitore o familiare - ha bisogno di comprendere e intercettare la richiesta di aiuto di un figlio, per chi - come psicologo, educatore o insegnante - lavora con i giovani e ha sempre più necessità di strumenti e risorse aggiornati, e anche per chi in prima persona sta soffrendo, e può trovare in queste pagine la forza di guardarsi e la possibilità di non sentirsi più solo.