Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Semplicità e chiarezza nella presentazione e nell'approfondimento si uniscono, in questo libro, al rigore scientifico degli argomenti. La trattazione copre i contenuti classici dei corsi introduttivi di algoritmi e strutture dati offerti nei corsi di laurea triennali e, per motivarne lo studio in stretta connessione con la programmazione nella pratica, l'approccio scelto è applicativo, rivolto alla soluzione di problemi concreti, ispirati agli argomenti caldi della tecnologia dell'informazione: computer graphic, data mining, information retrieval, instradamento Internet, kernel di Linux, P2P, Web searching, XML e molto altro ancora. Il libro descrive gli algoritmi utilizzando uno pseudocodice molto vicino al codice reale, ed è integrato con il sistema di visualizzazione denominato ALVIE (Aigorithm Visualization Environment) che consente di esplorare il comportamento delle strutture di dati e degli algoritmi attraverso esempi personalizzabili.

Abstract: Ajax si è affacciato prepotentemente sulla scena dello sviluppo Web offrendo applicazioni altamente interattive simili alle applicazioni desktop, che possono essere distribuite su qualsiasi browser moderno senza la necessità di speciali plug-in. Ajax si basa sulle tecnologie Web esistenti, come JavaScript, HTML e CSS, e può essere utilizzato insieme al linguaggio preferito sul lato server. Questa guida completa spiega come combinare le tecnologie in modo efficiente per implementare Ajax nelle proprie applicazioni Web nuove o già esistenti. Nel libro vengono utilizzati esempi specifici e focalizzati per spiegare gli strumenti e le tecniche di Ajax necessari per far funzionare le applicazioni, senza soffermarsi sulle tecniche dello sviluppo di applicazioni Web. Grazie a questo libro, il lettore potrà applicare le tecniche di Ajax e arricchire l'esperienza degli utenti del proprio sito Web.

Abstract: Questo testo descrive con la teoria e la pratica i contenuti XML che possono essere subito applicati a siti Web. Lezioni passo per passo ed esempi pratici spiegano perché XML è così potente e mostrano cosa è in grado di realizzare insieme a PHP 5.0. Grazie a questo libro è possibile imparare a scrivere documenti XML portatili; tilizzare gli spazi dei nomi XML; definire la struttura dei documenti con i DTD; trasformare i dati in altri formati con XSLT; recuperare i dati con query Xpath; utilizzare i documenti XML insieme ai database; gestire i documenti con i DOM; elaborare i documenti XML con la funzionalità SimpleXML; utilizzare i parser SAX per la lettura di un documento XML.

Abstract: Ruby è linguaggio di programmazione orientato agli oggetti già famoso per essere il linguaggio di Rails. Questo libro ne esamina le principali caratteristiche, con particolare attenzione al suo utilizzo nello sviluppo di applicazioni web. I primi capitoli introducono al linguaggio esperti e meno esperti: Ruby ha grandi potenzialità didattiche, che ne rendono l'utilizzo semplice fin dall'inizio. Esauriente il capitolo dedicato ai database, che dedica particolare attenzione a MySQL e PostGreSQL. Nei capitoli successivi la scrittura di script CGI, le funzionalità embedded, l'uso del web server integrato, le librerie per la gestione delle immagini dimostrano come Ruby possa essere l'erede di PHP. Quindi vengono esaminate le più importanti librerie scritte per Ruby; l'automatizzazione dei processi con Rake e l'uso dei Test::Unit, paradigma ormai diffuso della programmazione avanzata, senza dimenticare l'utilizzo di RSS e Atom e la scrittura di documentazione.

Abstract: Il libro per chi vuole imparare lavorando e desidera creare un sito Web con Macromedia Dreamweaver 8. Completamente aggiornato alla nuova versione del programma questo corso insegna a utilizzare l'editor web di Macromedia e acquisire una conoscenza dell'utilizzo di Dreamweaver 8 per gestire e mantenere in modo efficace siti web, sviluppare siti accessibili a un ampio pubblico e lavorare in un ambiente che integra l'editing visuale e il codice. Il testo spiega tutte le novità di Dreamweaver 8: authoring visivo con dati XML, supporto avanzato per i fogli di stile CSS, che include un pannello CSS unificato e una barra degli strumenti per il rendering degli stili, l'integrazione con le tecnologie e gli standard web più recenti.

Abstract: Questo libro cerca di mettere in relazione design pattern, metodi di refactoring e test di unità tramite esempi pratici costruiti e discussi in modo incrementale. Il testo illustra come i pattern non debbano necessariamente far parte del primo design e spiega come un approccio più adattivo alla programmazione permetta di considerare i nuovi requisiti come una naturale evoluzione dell'architettura. Chi ritiene la programmazione una pura fase di manovalanza all'interno di un progetto è portato a ricredersi. L'utilizzo sistematico dei pattern e l'evoluzione ciclica del design attraverso il refactoring riportano lo sviluppatore, con la sua personalità e la sua esperienza, al centro del progetto.

Abstract: Visual Basic 2005 Express è progettato per rendere la programmazione semplice a chiunque, dal programmatore occasionale allo sviluppatore software professionista. Il libro fa suo questo punto di forza e, dopo aver fornito al lettore una breve introduzione ai principi generali della programmazione, illustra come utilizzare il programma Visual Basic Express e come scrivere programmi utilizzando il linguaggio Visual Basic. Wallace Wang, affermato autore di manuali di successo su Visual Basic, ne esplora le basi in maniera completa, fornendo alcuni trucchi di programmazione e una panoramica della guida in linea di Visual Basic Express, così che al termine del libro il lettore sarà in grado di procedere in modo autonomo. Allo stesso tempo, però, il libro non tralascia di fornire al lettore le informazioni importanti di cui ha bisogno.

Abstract: La progettazione integrata didattico-finanziaria rappresenta il punto di confluenza dell'azione di tutti gli operatori scolastici, sia docenti che dirigenti. L'autonomia scolastica non ammette che i processi decisionali afferenti le scelte didattico-formative e le scelte finanziarie e gestionali siano affidate a sequenze lontane tra di loro. La decisione finale della scuola non è costituita dalla sommatoria delle decisioni parziali sui due versanti, ma dalla dialettica costante e costruttiva tra coloro che operano scelte tecnico-professionali e il responsabile della gestione.