Trovati 188 documenti.
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Nuova ed. aggiornata e ampliata
Milano : Angeli, 2005
Abstract: Il volume raccoglie i contenuti didattici necessari per la formazione degli operatori socio sanitari (OSS), che si occupano dell'assistenza di anziani, disabili, pazienti psichiatrici, malati, operati, malati terminali e persone che necessitano di assistenza specializzata sia dal punto di vista socio-assistenziale, che sanitario. Le nozioni teoriche sono corredate da esempi pratici su come intervenire, anche sotto forma di schede operative: il testo rappresenta un valido strumento didattico, non solo come manuale per quanti frequentano corsi per O.S.S., ma anche come testo di consultazione utile per i parenti delle persone che necessitano di assistenza e per quanti praticano attività di volontariato o per altri operatori in genere.
L'operatore socio sanitario : manuale per la formazione / Marina Vanzetta, Franco Vallicella
5. ed
Milano : McGraw-Hill, 2011
L'operatore socio sanitario : manuale per la formazione / Marina Vanzetta, Franco Vallicella
6. ed
McGraw-Hill Education, 2014
Milano : Angeli, 2000
Abstract: Metodi, strumenti e casi di eccellenza delle nuove formazioni. Il libro è dedicato soprattutto ai nuovi formatori e a chiunque sia convinto che l'apprendimento organizzativo, tacito o palese, in qualunque forma si presenti, debba essere guidato nel suo sviluppo, e supportato nella sua applicazione, da metodi adeguati e strumenti trasferibili. Gli autori, tutti nomi di primo piano nella professione formazione, hanno cercato di creare un alveo e un canale riconoscibile e percorribile, per ciascuna di queste sorgenti: ossia sistematizzare, mettere in ordine e dare corpo visibile alla learning organization, tropo a lungo rimasta in bilico tra utopia e profezia.
Il coordinamento pedagogico nei servizi socioeducativi / a cura di Silvio Premoli
Milano : Angeli, 2008
Abstract: Da tempo, nel mondo dei servizi alla persona è emersa e si sta rafforzando l'esigenza di figure professionali capaci di assumere, all'interno delle organizzazioni, un ruolo fondamentale e insostituibile di cerniera tra la dimensione gestionale e la dimensione operativa del lavoro socioeducativo e di adottare, nell'assunzione di questo ruolo, uno sguardo pedagogico. Ma in che senso si può parlare di coordinamento pedagogico? A quali istanze può rispondere? Quali funzioni e quali compiti possono essergli assegnati? E ancora, quali iniziative strutturali può assumere un'organizzazione al fine di mettere i propri coordinatori nelle condizioni di adempiere alle funzioni connesse al proprio ruolo in modo sempre più efficace e positivo? Questi sono solo alcuni degli interrogativi ai quali gli sguardi plurali sul coordinamento pedagogico raccolti all'interno di questo volume cercano di proporre possibili risposte.
Educare alla creatività : formazione, innovazione e lavoro / Bruno Rossi
Roma ; Bari : Laterza, 2009
Abstract: La creatività non è innata e può essere stimolata e rafforzata attraverso l'educazione. Nel complesso e difficile mondo del lavoro che caratterizza i nostri giorni, è la creatività l'elemento fondamentale per la crescita degli individui, nel momento in cui accedono e si fanno spazio nei propri ambiti professionali. Il volume discute il rapporto tra lavoro, formazione e creatività, accreditando questa come principio guida dello sviluppo dell'adulto al lavoro, come fattore strategico dell'innovazione e del successo e come motivo pedagogico grazie al quale realizzare un nuovo umanesimo organizzativo.
Milano : Angeli, [1985?]- poi: Rubbettino
La dimensione affettiva nella scuola e nella formazione dei docenti / a cura di Luciano Corradini
Educazione, scuola e società
L'operatore socio sanitario : manuale di formazione / Marina Vanzetta, Franco Vallicella
4. ed
Milano : McGraw-Hill, 2008
[Soveria Mannelli] : Rubbettino, [2007]
Abstract: Il Rapporto annuale dell'lsfol rende conto dell'evoluzione dei sistemi di istruzione e formazione, del mercato del lavoro e delle politiche sociali italiane. L'edizione 2007 fornisce un quadro d'insieme delle più significative tendenze emergenti dai sistemi nazionali, dando conto sia dello stato dell'arte che dei nodi persistenti e dei problemi aperti, alla luce del nuovo scenario delle politiche europee. I contenuti del Rapporto 2007 si sviluppano lungo tre direttrici prioritarie, in gran parte convergenti: la presentazione delle tendenze più recenti delle politiche comunitarie su temi quali il lavoro, la coesione sociale, le risorse umane, che mira a focalizzarne le potenzialità offerte ma anche le sfide e le ricadute sui contesti nazionali; l'analisi delle dinamiche del sistema educativo e formativo che mostra la ricerca di una difficile identità, tra la progressiva affermazione dell'ottica innovativa del lifelong learning e la crescente frammentazione di assetti, istituti ed interventi riformatori; la ricognizione del versante lavoro che mostra la compresenza di una molteplicità di problematiche, progetti e decisioni migliorative, nel quadro di un disegno riformatore più complessivo volto a coniugare il welfare economicamente sostenibile e la crescita economica qualitativa del Paese. Quanto presentato dall'lsfol nel Rapporto 2007 è a supporto del dibattito istituzionale e della più ampia diffusione delle conoscenze.
Milano : Guerini studio, 2006
Abstract: Il titolo del libro - Uomini senza qualità - è volutamente provocatorio e si riferisce al fatto che gli immigrati, assai spesso, vengono considerati cittadini di seconda classe perché occupano il segmento più basso del mercato del lavoro italiano e sembrano costretti a dovervi rimanere ancorati. Articolato in più contributi tematici, il libro sostiene un approccio alla formazione intesa come leva del cambiamento della relazione asimmetrica tra bisogni-competenze dei lavoratori stranieri e loro effettivo inserimento nel mercato del lavoro. L'analisi del fenomeno migratorio e quindi condotta in connessione con la situazione del mercato del lavoro italiano e con l'offerta di formazione professionale e continua per la popolazione immigrata.
Modelli di governance per lo sviluppo del sistema di istruzione-formazione-lavoro
Milano : Agenzia per la formazione e il lavoro, [2003]
Animazione sociale e cultura locale : ruolo, metodologie e strumenti per lo sviluppo rurale
Roma : INEA, stampa 1999
Quaderno informativo / INEA ; 7
L'operatore socio sanitario : manuale di formazione / Marina Vanzetta, Franco Vallicella
3. ed
Milano : McGraw-Hill, 2005
Milano : Angeli, copyr. 2008
Abstract: Le figure di operatori che si occupino con competenza e professionalità di assistenza in ambito sociale e sanitario sono sempre più richieste. Questo testo presenta i contenuti didattici per la formazione degli Operatori Socio-Sanitari (OSS) e degli Ausiliari Socio-Assistenziali (ASA), soggetti che assistono anziani, disabili, pazienti psichiatrici, malati terminali e quanti necessitano di un sostegno specializzato, in ambiente assistenziale e sanitario. Per fornire maggiori strumenti didattici, il manuale si arricchisce di esempi operativi, di un glossario dei principali termini e di un'aggiornata bibliografia tematica. Inoltre, sul sito www.francoangeli.it all'Area Università, si può disporre dell'allegato multimediale con un test di autovalutazione per verificare il proprio grado di apprendimento. La completezza dei contenuti e la chiarezza del linguaggio rendono il volume un esaustivo manuale per quanti frequentano corsi OSS e ASA, ma anche un utile strumento di consultazione per gli operatori già nel mondo del lavoro.