Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Per una scienza del movimento. Un percorso teorico-pratico per l'insegnamento delle attività motorie nelle diverse età. L'autore dimostra come il corpo stia alla base dei processi come gli apprendimenti scolastici, l'organizzazione intellettiva, la funzione simbolica, gli scambi emozionali. Un'ampia parte del libro è dedicata a una disamina dell'attuale situazione dell'insegnamento dell'educazione fisica nella scuola. Seguono feconde riflessioni e molte proposte operative. E' un manuale che concretizza in modo estremamente chiaro le teorie scientifiche che riguardano il corpo e il movimento, l'organizzazione psicomotoria e l'apprendimento delle tecniche motorie nello sport. Jean Le Boulch, esponente di fama mondiale nello studio del movimento umano (psicocinetica), è professore di Educazione Fisica, specialista in riabilitazione funzionale e in psicomotricità. *mondoscuola*

Abstract: La collana CEM - Quaderni dell'interculturalità si propone di accompagnare gli educatori di oggi nel viaggio difficile ed esaltante verso una nuova paideia del terzo millennio:- offrendo agili strumenti operativi per fare educazione interculturale- riprogettando le discipline scolastiche e i saperi in prospettiva intercutturale- suggerendo percorsi, metodologie, materiali, riferimenti e indicaZioni che favoriscano la realizzazione di esperienze interculturali. Didattica intereulturale della geometria offre un percorso di insegnamento della geometria al plurale, senza diminuire il rigore scientifico proprio della disciplina. Il metodo assunto è quello della ricostruzione genealogica del sapere matematico. La storia della geometria mette in luce il rapporto tra i principi scientifici e i contesti culturali in cui essi si sviluppano, rendendo possibile l'incrocio didattico tra geometria e interculturalità.