Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Come in un giardino colorato, i bambini s'incontrano sui banchi di scuola e crescono ognuno con le proprie diversità. Le loro parole raccontano gioie, stupori, felicità; i loro silenzi talvolta nascondono ombre e tristezza. L'incanto della poesia di Roberta Lipparini aiuta a penetrare con delicatezza in questo universo, in cui non sempre gli adulti si orientano. Le parole lievi e le rime giocose sanno cogliere le sfumature, le mettono nella giusta prospettiva e le offrono al lettore. La lingua dei bambini, facile e indecifrabile allo stesso tempo, assume allora un aspetto nuovo, in cui ogni silenzio può diventare suono e ogni ombra può diventare luce. E le infinite diversità si compongono in un mosaico di colori che racconta la ricchezza e la bellezza dell'essere semplicemente bambini. Età di lettura: da 6 anni.

Abstract: Quando sei un leader alla scuola elementare non e' detto che tu lo sia anche alle medie. Iniziano cosi' le disavventure di Greg Heffley che dal primo giorno di scuola deve riconquistare il suo status perduto driblando idioti, bulli e pericoli di ogni genere.

Abstract: Sassy e Waldo sono bravi cani. Tengono la casa al sicuro in ogni momento. E infatti: è mai entrato uno scoiattolo? Certo che no! Ma tutti i giorni il loro padroncino, Stewart, li lascia soli per andare in un luogo spaventoso: la scuola! Sassy e Waldo devono salvarlo. Ma i cani non possono entrare a scuola... nemmeno quelli davvero bravi. Così i due escogitano un piano: trovano un vecchio impermeabile e si travestono da umani. E funziona! Tutti a scuola pensano che sia arrivato un nuovo studente. Che la missione di salvataggio più divertente e strampalata della storia abbia inizio!

Abstract: Vorrei aiutare mio figlio ad affrontare il nuovo anno scolastico. Cosa potrei fare? Anche oggi mio figlio ha mal di pancia e non vuole andare a scuola. Mi piacerebbe capire... Ma cosa diavolo è il POF? Questo libro - scritto con passione e competenza - racconta il mondo della scuola dando concretezza ai pensieri, ai sentimenti, alle preoccupazioni di alunni e insegnanti, ma soprattutto di quei genitori che vogliono essere presenze attive e collaborative, senza essere invadenti. Una serie di parole chiave organizzate in ordine alfabetico e chiuse da una nutrita serie di consigli pratici - offre una carrellata sui tanti temi a cui la scuola costringe a porre attenzione. Una mano a tutti quei genitori che non vogliono perdersi neanche un pezzetto della vita dei loro figli.

Abstract: Dedicata a genitori e figli, una guida ai problemi che possono insorgere nella scuola di oggi. Punti di riflessione per fare chiarezza sul rapporto genitori docenti e suggerimenti e indicazioni per evitare errori banali o sostanziali e cercare soluzioni per collaborazioni durature, nel reciproco rispetto e nella differenziazione delle competenze, complementari e diverse.

Abstract: Insegnare è l'arte della trasmissione delle conoscenze, ma richiede anche notevoli abilità nel campo della gestione delle relazioni, specie nelle situazioni di tensione con gli allievi e i loro genitori. Numerose ricerche confermano che una buona collaborazione tra genitori e scuola è un fattore importante del successo scolastico dei bambini. Nato dall'esperienza dell'autrice nel campo della comunicazione, questo libro analizza le componenti della relazione insegnanti-genitori, portando alla luce messaggi e comportamenti sotterranei che possono favorirla in senso positivo o, al contrario, comprometterla alla base. Attraverso numerosi esempi di situazioni «classiche» e chiare indicazioni, fornisce utili consigli per impostare i colloqui scuola-famiglia in modo proficuo e sereno promuovendo la cooperazione, la fiducia e il rispetto reciproco. Una lettura rivolta e dedicata agli insegnanti, che magari oggi non godono più di particolare prestigio come in passato, ma non per questo devono rinunciare a conquistarlo giorno per giorno attraverso la qualità del loro operato.

Abstract: Mick Jamieson? Un fannullone... un buono a nulla! E' il commento dell'insegnante di educazione fisica. Ma Penny, l'insegnante di storia, ritiene che Mick sia perfetto per interpretare la parte del furfante nella recita che la scuola sta organizzando. Lo convince a provare, anche se Mick vorrebbe rinunciare già in partenza. Lui sa come gli vanno di solito le cose: tutte storte. La mamma è morta da più di tre anni e suo padre, camionista, sempre lontano da casa, non si cura molto di lui. Mick però fa un tentativo: si diverte molto alle prove e stringe qualche amicizia. Ma come andrà la sera della prima? Ce la farà? La storia di Mick si alterna alle lettere che Penny scrive su di lui a un'amica. Se Mick fallirà sarà un fallimento anche per lei.

Abstract: Lissa, una ragazza di 14 anni, appartiene ad una famiglia borghese, ma da quando suo padre è stato tre anni in prigione per frode, vive in una situazione difficile: odia suo padre, a scuola non parla con nessuno e l'unico sfogo è rappresentato dal suo diario. Quando a scuola arriva Diane, Lissa trova un'amica, ma la sua vita non migliora molto perché la chiude in una specie di bozzolo assillante. Quando Lissa capisce che suo padre, disperato perché non trova lavoro, rischia di ricadere in un brutto giro decide di affrontare un certo Magnus, un tipo losco e pericoloso... Età di lettura: da 11 anni.

Abstract: La storia di ogni famiglia è scandita da eventi importanti e spesso critici: le nozze, la nascita del primo figlio, la scuola materna, la prima elementare, l'orientamento scolastico, il diploma, il lavoro. I Quando, collana diretta da due grandi esperti del settore, sono offerti come occasione di riflessione per affrontare ogni problema con una nuova consapevolezza. Mio figlio inizia quest'anno la prima elementare: e adesso cosa faccio, oltre a comperare cartella, astuccio e quaderni? Come aiutarlo ad affrontare la scuola, lo studio, la socializzazione con nuovi compagni, il rapporto con i nuovi educatori che sono gli insegnanti? Come costruire un rapporto positivo con gli insegnati? I coniugi Arianna e Roberto Levorato sono laureati in filosofia, oltre che genitori. Entrambi insegnano, lei psicologia. Lui è anche psicoterapeuta. Fanno parte dell'équipe di lavoro dei coniugi Gillini (direttori di collana).

Abstract: In questo libro il linguaggio di accademici, esperti di psicologia dello sviluppo e di pedagogia scolastica si intreccia con la voce di insegnanti, presidi, pediatri e psicologi della scuola, fino ad abbracciare le esperienze di terapeuti della famiglia e di neuropsichiatri infantili. Adolescenti tra scuola e famiglia offre una prospettiva relazionale su come lavorare per una scuola realmente condivisa: non si può sottovalutare il ruolo della famiglia, e i conflitti tra genitori e insegnanti non si risolvono nell'arroccamento e nella separazione ma nella costruzione comune di una scuola davvero educativa.

Abstract: Il volume, attraverso un'analisi vivace, cerca di fornire un quadro esauriente dell'istituzione scolastica e rispondere ad alcuni degli interrogativi più attuali. Come sono i genitori di oggi e come si pongono nei confronti della scuola? Quali sono le caratteristiche delle nuove famiglie e del nuovo bambino-alunno? Quali aspettative vengono riposte nell'insegnamento e nell'educazione scolastica? L'autrice mostra i maggiori cambiamenti che la scuola ha subito negli ultimi anni dal punto di vista della pedagogia, della psicologia del bambino, del mestiere dell'insegnante e del ruolo che hanno nei suoi confronti i genitori. E il quadro che emerge dalla lettura di queste pagine è la scuola come specchio fedele della società odierna. Luogo nei confronti del quale si nutrono enormi speranze e, nel contempo, luogo che è depositario di tante angosce. L'autrice, alimentando le prime e placando le seconde, aiuta a conseguire un diploma di «buona condotta» per tutti. Alunni, insegnanti, genitori.

Abstract: La scuola è, nella vita di ogni ragazzo, un'esperienza unica e tra le più importanti. Ma la scuola sollecita e coinvolge anche i genitori, e non solo per i primi anni, ma lungo tutto il percorso educativo. È quindi utile provare a riflettere su alcuni degli aspetti, delle domande, delle questioni che, nel momento in cui inizia l'avventura della scuola, si presentano all'orizzonte. Talvolta tali interrogativi possono lasciare i genitori perplessi, talvolta li stravolgono, altre li riempiono di orgoglio o al contrario li fanno arrabbiare. Comunque sia non lasciano indifferenti. Dal primo giorno di scuola ai compagni di classe, dai compiti a casa ai voti, un aiuto per i genitori che intendono accompagnare al meglio i figli nel loro percorso scolastico e di crescita. Ricco di casi e soluzioni concrete, arricchito dalla presenza di box esplicativi e indispensabile per accompagnare il percorso di crescita dei ragazzi dalle elementari fino al delicato passaggio alle scuole superiori, è il volume giusto per essere Genitori no problem!.

Abstract: Costruire alleanze rappresenta per la scuola e la famiglia un percorso non semplice, ma prezioso per rafforzare l'efficacia del proprio agire educativo. La crescente fragilizzazione delle relazioni familiari e sociali interpella l'istituzione educativa e scolastica a riflettere sul proprio ruolo professionale nei rapporti con allievi, genitori e istituzioni del territorio e a proporre progetti di cambiamento profondi. Il volume offre una riflessione teorica sulla relazione tra scuola e famiglia in prospettiva psicologica, ne esamina ostacoli e risorse e fornisce possibili strumenti operativi per far fronte alle sfide che la relazione sollecita, al fine di favorire la costruzione di un patto in funzione del benessere di minori e adulti.

Abstract: Essere un ragazzo è un mestiere complicato. Nessuno lo sa meglio di Greg, che ha iniziato la scuola media e si ritrova in mezzo a compagni ben più alti di lui, ragazze improvvisamente grandi, e amici con cui è così difficile andare d'accordo. "Diario di una schiappa" è la cronaca delle avventure quotidiane di un imprevedibile e simpaticissimo "antieroe".

Abstract: Matilde ha imparato a leggere a tre anni, e a quattro ha già divorato tutti i libri della biblioteca pubblica. Quando perciò comincia a frequentare la prima elementare si annoia talmente che l'intelligenza deve pur uscirle da qualche parte: così le esce dagli occhi. Gli occhi di Matilde diventano incandescenti e da essi si sprigiona un potere magico che l'avrà vinta sulla perfida direttrice Spezzindue, la quale per punire gli alunni si diverte a rinchiuderli in un armadio pieno di chiodi, lo Strozzatoio, o li usa per allenarsi al lancio del martello olimpionico, facendo roteare le bambine per le trecce e lanciandole lontano. L'intelligenza e la cultura - sembra dire l'autore - sono le uniche armi che un debole può usare contro l'ottusità, la prepotenza e la cattiveria

Abstract: È il primo giorno di scuola per Milly e Molly: stesse esperienze, stesse emozioni, stessi pensieri per i loro piccoli amici che le aspettano a casa. Età di lettura: da 3 anni.