Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Il volume presenta un itinerario che conduce all'aquisizione dei rudimenti della scrittura creativa e poetica, esplorando le potenzialità della parola, della metrica e della retorica e cogliendo nella loro pienezza e forza le straordinarie possibilità espressive del linguaggio.

Abstract: Percorsi interculturali nella scuola elementare.

Abstract: Il volume ha lo scopo di suggerire attività e percorsi nei quali il suono e la musica interagiscono con il movimento corporeo. Le attività proposte sono originali e riguardano innanzitutto l'esplorazione e l'organizzazione del suono nonché l'educazione dell'orecchio musicale. Alcuni capitoli sono dedicati all'educazione ritmica i cui obiettivi possono essere perseguiti e raggiunti soltanto con il coinvolgimento del movimento corporeo. Infine l'ascolto musicale, inteso come ascolto con il corpo. Oltre ai progetti dei capitoli finali, nel libro vengono riportate altre proposte, finalizzate a consolidare nei bambini la comprensione delle componenti del suono e della sua organizzazione nel tempo.

Abstract: [Programmi della scuola elementare e ordinamento]

Abstract: Nel linguaggio l’uomo conserva e tramanda la parte più alta della sua eredità culturale; eppure, mai come oggi si è lamentato nelle scuole un livello tanto basso di capacità comunicativa. Il volume si propone come un importante aiuto per sensibilizzare gli alunni (soprattutto quelli del secondo ciclo delle elementari) sull’importanza di concepire il linguaggio (gestuale, orale e scritto) non come una materia da relegare nell’ambito scolastico, ma come uno strumento percettivo ed emotivo, che aiuta anche ad avvicinare le persone di culture differenti. Il testo è organizzato in tre sezioni interdipendenti, ognuna delle quali presenta delle proposte operative (con schede fotocopiabili), pensate per le classi con alunni italiani e stranieri. I percorsi di lavoro suggeriti prendono spunto dalla lettura di una storia, in cui spesso, per facilitare il processo di immedesimazione, i protagonisti sono dei bambini; su questa base si possono inventare scenette, isolare parole chiave da tradurre per valorizzare anche la lingua parlata dall’alunno non italofono e stimolare la creatività dei bambini nei modi che l’insegnante reputa più opportuni. Oltre ad essere uno strumento fondamentale per aprire gli alunni a culture diverse, questo testo rappresenta anche un ottimo aiuto per tutti gli insegnanti, oggi sempre più numerosi, che si trovano a dover affrontare classi con culture diverse.

Abstract: Come ascoltare e prendersi cura dei bambini a scuola.Di scuola parlano in molti. Ma come si vive oggi a scuola? Perchi piy di ieri sono tanti gli insegnanti a sentirsi a disagio nelle aule, e stare con i bambini h diventata un�impresa faticosa? Angelo Petrosino, maestro elementare da oltre trent�anni che ha scuola ci sta ogni giorno, ci illustra come si pur lavorare con una prima elementare, come si insegna una lingua straniera, a scrivere e al leggere, come si appassionano i bambini alla storia, alla geografia, alla matematica e alle scienze. Questi sono solo alcuni dei temi affrontati attraverso una miniera di suggerimenti e proposte operative, racconti ed esperienze concrete.

Abstract: Scherzi micidiali e passeggiate in campagna; singhiozzi, curiose lezioni di storia e pallate di neve; partite in palestra e partite a scacchi; punture d'insetti, risate e litigate; ingiustizie, rospi, plancton e api. Federico racconta nel suo diario tutto ciò che vale la pena di ricordare alla fine di una memorabile quarta elementare.

Abstract: Raramente gli operatori della scuola conoscono le realtà, le storie dei bambini, le procedure, le vicissitudini burocratiche, le attese e le avventure dei genitori adottivi. A volte sembra che manchino i canali per parlarsi e che scuola e famiglia siano due mondi che non riescono a raggiungersi. La scuola accogliendo in sé - attraverso i bambini - le moltissime istanze del sociale, può oggi farsi promotrice di una cultura della convivenza civile dove ogni differenza trovi modo di esprimersi per quanto ha di ricco, nuovo, stimolante per tutti noi.