Trovati 548 documenti.
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Scandicci : La nuova Italia, 1986
Didattica viva ; 95
Come raddoppiare la vostra velocità di lettura / Giulio R. Alliprandi
Milano : De Vecchi, 1967
Torino : Einaudi, 1972
Einaudi paperbacks ; 30
Questa terribile scuola / Alexander S. Neill
Firenze : La nuova Italia, 1973
Educatori antichi e moderni ; 130
Linguaggi algebrici / Silvano Ambrosio
Torino : Boringhieri, 1965
Serie di ricerca operativa ; 4
I sondaggi / Mauro Barisione, Renato Mannheimer
Bologna : Il mulino, copyr. 1999
Abstract: Affidabili o imprecisi, scientifici o improvvisati, i sondaggi fanno parte della nostra vita. Attraverso di essi, i media ci presentano gli atteggiamenti dell'opinione pubblica su questioni di rilievo; i pubblicitari se ne servono per lanciare prodotti o per registrarne il gradimento, e a essi ricorrono i partiti politici per conoscere gli orientamenti dei cittadini. Ma che cosa sono in grado di dirci esattamente i sondaggi? Gli autori di questo libro spiegano come si è sviluppata questa tecnica, indicano quali basi statistiche la sorreggono e insegnano a leggere i dati che ci vengono proposti: e, alla discussione sulla loro affidabilità, si affianca la riflessione sul ruolo che possono svolgere nella vita democratica.
Bologna : Il mulino, copyr. 1998
Abstract: Le ricerche sociali si orientano sempre più verso una combinazione di approcci quantitativi e qualitativi. E' il risultato, tra l'altro, del dibattito sulla post-modernità, della crescente fortuna incontrata dai cosiddetti cultural studies e della riflessione sull'esperienza femminile. Il volume intende fornire sia un inquadramento del dibattito teorico sulla ricerca qualitativa, sia una guida all'uso dei metodi di indagine in questo campo. Il Cd-Rom allegato al testo offre un archivio di informazioni e una rassegna di tecniche riguardanti la sociologia qualitativa.
I ragazzi felici di Summerhill : il piacere di educare e di essere educati / A. S. Neill
2. ed
Como : Red, 1996
[Milano] : Bruno Mondadori, copyr. 1995
I ragazzi felici di Summerhill / Alexander S. Neill
Novara : Red, 2004
Abstract: Quanta libertà è giusto concedere a un bambino, a un ragazzo? E quando la libertà si trasforma in licenza? L'esperienza della scuola 'non repressiva' di Summerhill, a cui l'autore ha dedicato la sua esistenza, è un esempio geniale di reinserimento nella società di ragazzi disadattati, il quale dimostra soprattutto che il metodo della libertà funziona. Come sottolinea Erich Fromm nella presentazione a questo libro, i genitori che vorranno riflettere si meraviglieranno nel rendersi conto di come essi mettano in opera involontariamente nei confronti dei loro figli forme di imposizione e di coercizione. Questo libro suggerisce nuovi significati alle parole amore, approvazione, libertà.
Gardolo : Erickson, copyr. 2005
Abstract: L'andare a scuola è vissuto da molti ragazzi come un impegno gravoso, talvolta causa di ansia, malessere e inquietudine. Spesso accade che anche gli alunni più brillanti e volenterosi manifestino all'improvviso scarso interesse, appaiano apatici e demotivati. Per prevenire l'insuccesso scolastico e migliorare le abilità di studio di ciascuno è necessario sviluppare un approccio che valorizzi, oltre alle variabili cognitive, le componenti sociali dei singoli e gli aspetti emotivi e motivazionali legati all'apprendimento. Il libro presenta una serie di episodi tratti dalla vita quotidiana e familiare, illustrati a fumetti e accompagnati da schede di approfondimento per stimolare negli alunni adolescenti alcuni percorsi di riflessione.
L' azione didattica : per una teoria dell' insegnamento / Elio Damiano
Roma : Armando, copyr. 1993
Lettura rapida / M. J. Gourmelin
Milano : Pan, copyr. 1990
Metodologia per la ricerca psicosociale / Fabio Lorenzi-Cioldi
Bologna : Il mulino, copyr. 1996
Abstract: Il volume offre un quadro complessico dei concetti e delle tecniche di analisi dei dati in uso in ricerca psicosociale. La presentazione è accompagnata da una serie di esempi tratti dai vari ambiti della psicologia sociale: semplici nella loro struttura numerica, consentono di chiarire sul piano empirico alcuni problemi metodologici di fondo. Il testo è diviso in due parti. La prima concerne la situazione di inchiesta e le sue caratteristiche specifiche rispetto alle situazioni quotidiane. Vengono qui esaminati i modi in cui i soggetti attribuiscono, significato alle domande ed elaborano le risposte. Nella seconda parte sono esposte le principali tecniche di analisi dei dati.
Milano : De Vecchi, copyr. 1998
Tecniche di rilassamento : come imparare e convivere con "l'ombra"
Dalla motivazione al metodo di studio : imparare ad imparare / Pietro Lombardo
4. ed
[Verona] : Vita nuova, 2007
Etnometodologia : introduzione allo studio delle attività ordinarie / Giolo Fele
Roma : Carocci, 2002
I focus group / Cinzia Albanesi
Roma : Carocci, 2004
Abstract: I focus group sono un tipo particolare di intervista di gruppo che ha lo scopo di produrre dati su un determinato tema attraverso il confronto tra i partecipanti. Si tratta di discussioni attentamente pianificate, che si svolgono con l'aiuto di un conduttore che stimola il gruppo ad esaminare in profondità un argomento, in un clima rilassato. Il volume illustra le principati caratteristiche dei focus group, chiarendo la natura delle informazioni che si ricavano dall'uso di questo metodo e la specificità di tale tecnica di ricerca rispetto ad altre. Inoltre fornisce indicazioni operative per la pianificazione dei focus group e per la loro conduzione.