Trovati 548 documenti.
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Il metodo delle scienze storico-sociali / Max Weber ; introduzione e traduzione di Pietro Rossi
Torino : Einaudi, copyr. 1958
Pearson, 2022
Abstract: Come si legge un libro? Quali periodizzazioni e quali generi storiografici si sono adoperati nel tempo? In che modo si interpretano e decodificano le fonti? Questo manuale di metodologia, corredato da una ricca piattaforma con esercizi e lettura di approfondimento, offre una serie di risposte aperte per far sì che le sue lettrici e i suoi lettori inizino a costruire da sé il proprio bagaglio di competenze che consenta loro di penetrare con correttezza e consapevolezza nel mondo affascinante della storia.
Storia nazionale e metodologie storiche: il caso svizzero
Bellinzona : Archivio storico ticinese, [1984]
Come guadagnare online in modo professionale / Marco D'Oria
Milano : Hoepli, 2022
Abstract: La guida approfondisce le tecniche e le strategie più efficaci per guadagnare online: un punto di riferimento per chi intende intraprendere la professione dell'imprenditore digitale. Guadagnare online è una delle parole più ricercate nella rete; ciononostante non è semplice trovare una guida chiara per chi intenda muovere i primi passi online fino a farlo diventare un mestiere vero e proprio. In questo manuale viene intrapreso un percorso per apprendere quali siano le tecniche, le strategie e le competenze necessarie per diventare un imprenditore digitale. Si analizzano elementi come il denaro e la ricchezza, la pubblicità e le manipolazioni che fanno leva sui principali bias cognitivi, la psicologia comportamentale in fase di acquisto e numerosi modelli di business con le relative competenze necessarie, portando come esempio veri casi di studio. In una combinazione di toni leggeri e approfondimenti storico scientifici, questo libro vuole essere un punto di riferimento pratico per chi vuole guadagnare online in modo professionale.
Io suono l'arpa : libro dell'allievo / Gabriella Bosio ; illustrazioni di Giorgio Delmastro
4. ed.
Musica Practica, 2023
Abstract: Divertente e avvincente per gli allievi, pratico e chiaro per i genitori, sistematico e progressivo per gli insegnanti. Ricche e allegre illustrazioni rendono piacevole lo studio dell’arpa, della sua tecnica e della corretta postura sullo strumento. Gli esercizi sono 23 brani musicali e relative variazioni con divertenti testi da cantare per aiutare la memorizzare. Simpatiche iconine segnalano in modo intuitivo suggerimenti tecnici e “trucchi” esecutivi. File audio mp3 in download con tutte le musiche contenute nel libro eseguite dall'autrice. È inoltre disponibile il volume "Io suono l’arpa - Guida per insegnanti e genitori".
Franco Angeli, 2013
Abstract: Negli ultimi anni Photovoice è diventata una metodologia di ricerca-azione partecipata molto popolare. Attraverso una combinazione di fotografia e discussioni di gruppo, Photovoice consente di attivare i membri della comunità nell'identificare i loro punti di vista e utilizzarli come leve per il cambiamento sociale. Sviluppato a partire dall'esperienza degli autori, dopo una introduzione sull'uso della fotografia in psicologia, il volume fornisce le basi teoriche e le indicazioni operative per utilizzare questo nuovo strumento all'interno della ricerca qualitativa e dell'intervento sociale. Il linguaggio dell'immagine (ora facilmente fruibile grazie allo sviluppo del digitale) viene coniugato con quello testuale, dando luogo ad una originale e innovativa metodologia di ricerca. Photovoice si è rivelato un metodo efficace per analizzare esperienze di vita quotidiana, sviluppare empowerment e dare voce a soggetti emarginati. Il volume, pertanto, intende fornire sia un quadro organico dei risultati della ricerca attuale, sia alcune indicazioni utili per applicare la metodologia nel lavoro sociale e di ricerca.
Spini di Gardolo : Erickson, stampa 2001
Milano : Cortina, 1998
Abstract: Il testo cerca di accompagnare il lettore all'interno dei diversi percorsi narrativi seguiti da ogni autore, suggerendo, nelle tre parti in cui si articola altrettanti modi per scoprire ed evidenziare le prospettive e i variegati accenti posti sulla tematica trattata. Una prima parte sviluppa alcune riflessioni sul rapporto tra formazione e approccio narrativo. La seconda parte propone chiavi di rilettura in prospettiva narrativa di tradizionali ambiti formativi. La terza parte evidenzia, attraverso il racconto e la ripresa di particolari situazioni di lavoro formativo sul campo, aspetti e coordinate di un approccio narrativo alla formazione-intervento.
I metodi analitici della geografia / Vincenzo Vagaggini, Giuseppe Dematteis
Firenze : La nuova Italia, 1976
Strumenti ; 53
Milano : R. Cortina, 2002
Abstract: Senofane scacciò le divinità di Omero per far posto a un Dio mostruoso. Platone non ebbe scrupolo di corteggiare i tiranni per imporre le sue idee... Non minore fu però la violenza con cui ritagliarono il proprio mondo altre pratiche, dalla scienza all'arte, dall'economia al diritto. Certo, neppure riusciremmo a vivere se ci lasciassimo incantare dall'abbondanza del reale. E tuttavia la sua conquista si è tramutata in un sistematico saccheggio che ha fatto delle nostre esistenze una Terra Desolata. Mostrare come gli specialisti e le persone comuni abbiano ridotto l'abbondanza che li confonde e come noi astraiamo dall'esperienza e riduciamo il mondo a formule che modellano il nostro senso della realtà è l'obiettivo di questo volume.
Trieste : Editoriale scienza, 2004
Abstract: Vuoi costruirti un robot, o vivere su Marte? Forse ti piacerebbe raddoppiare la potenza del tuo cervello? Questa guida offre tutto quello che c'è da sapere per capire le scoperte più entusiasmanti della scienza moderna. Indacare i misetri permette di provare esperienze misteriose, sbalordire amici e compagni, esplorare il mistero con la testa sulle spalle... Età di lettura: da 11 anni.
Sullo spiritismo / Dmitrij Ivanovic Mendeleev ; con un saggio di Silvano Tagliagambe
Torino : Bollati Boringhieri, 1992
Come studiare il terrorismo e le stragi : fonti e metodi / a cura di Cinzia Venturoli
Venezia : Marsilio, 2002
Abstract: In questo volume sono pubblicate le relazioni presentate durante l'incontro Come studiare il terrorismo e le stragi: fonti e metodi organizzato dal Cedost (Centro di documentazione storico-politica sullo stragismo) organismo nato per approfondire e divulgare le conoscenze sui fenomeni che hanno inciso nella storia repubblicana italiana e nella storia europea quali stragismo e terrorismo. Le analisi emerse rappresentano una ricognizione e una riflessione sulle fonti e sulle metodologie che possono essere utilizzate per affrontare lo studio dei temi di cui il Cedost si occupa. Il volume contiene quindi i contributi di studiosi appartenenti ad ambiti disciplinari diversi: archivisti, storici, sociologi, vittimologi, giudici, avvocati e giornalisti.
Gardolo : Erickson, copyr. 1993
Milano : Ponte alle Grazie, copyr. 2005
Abstract: Cosa accomuna Einstein e Freud? Le loro ricerche si svolsero in parallelo, in un momento storico in cui l'uomo sembrava poter guardare all'infinitamente grande e all'infinitamente piccolo grazie ai telescopi e ai microscopi, gli uni puntati sull'Universo, gli altri sulle cellule cerebrali. Mentre Einstein formulava la teoria della relatività, Freud introduceva la nozione di inconscio. Nelle loro scoperte vive l'idea centrale del Novecento: la realtà non può essere spiegata se non indagando nell'invisibile. Richard Panek, giornalista scientifico di fama, racconta con abilità e competenza una storia che affonda le sue radici nel cammino della conoscenza, e nella vita stessa di Einstein e Freud.
Bologna : Il Mulino, 1979
Universale Paperback il Mulino ; 17
Saggi sul metodo delle scienze storico-sociali / Max Weber ; a cura di Pietro Rossi
Torino : Edizioni di Comunità, copyr. 2001
Abstract: Questo volume offre una raccolta completa dei saggi metodologici di Max Weber, che integra quella ripubblicata nel 1922 a cura della moglie Marianne con i testi delle recensioni di argomento metodologico e degli interventi alle riunioni della Società tedesca di sociologia e al 'Verein fur Sozialpolitik'. Accanto a saggi celebri sulla logica delle scienze e della cultura, sulle categorie della sociologia comprendente noti al lettore italiano, il volume ne contiene altri, dedicati alla critica della scuola storica di economia, al preteso superamento della concezione materialista della storia proposto da Rudolf Stammler, alle polemiche nei confronti di Brentano e Ostwald.
Il metodo delle scienze storico-sociali / Max Weber ; a cura di Pietro Rossi
Nuova ed
Torino : Einaudi, copyr. 2003
Abstract: Pubblicati dal 1904 al 1917, i saggi metodologici di Max Weber rappresentano il culmine della vasta discussione che impegnò il mondo culturale tedesco nella definizione dei compiti delle scienze storiche e sociali. Nelle formulazioni di Weber ha finito per confluire il risultato più cospicuo dello sviluppo della scienza economica e della sociologia tedesca. Da allora queste pagine costituiscono un punto di riferimento obbligato per chi vuole studiare il progredire della metodologia delle scienze storico-sociali nel nostro secolo.