Trovati 95 documenti.
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Come analizzare i dati al computer / Roberto Fideli
Roma : Carocci, 2002
Abstract: SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) è il più diffuso programma per l'elaborazione dei dati nelle scienze umane. Il volume è un'introduzione all'uso di questo programma e si rivolge a studenti e ricercatori che intendono approfondire le loro conoscenze metodologiche e informatiche. Orientato ai problemi che si incontrano effettivamente nel corso della ricerca piuttosto che all'illustrazione astratta delle procedure, il testo sviluppa percorsi di analisi derivanti da ricerche svolte.
Imparare Adobe Photoshop 5.5 in 24 ore / Carla Rose
Milano : Tecniche nuove, copyr. 2000
Abstract: Gli argomenti trattati: - utilizzo di livelli, canali, tracciati, maschere e selezioni; - creare con gli strumenti di disegno e di filtri; - gli effetti di livello per realizzare bagliori, efretti in rilievo, ombreggiature e altro ancora; - ritoccare fotografie in bianco e nero e a colori; - regolare i colori e lavorare con differenti modalità; - inserire il testo con le funzionalità migliorate della versione 5.5; - ridimensionare, inclianre, distorcere e combinare immagini; - ottimizzare le immagini grazie alla nuova funzione Salva per web; - creare effetti web con ImageReady.
Imparare Adobe Illustrator 9 in 24 ore / Mordy Golding
Milano : Tecniche nuove, copyr. 2000
Abstract: Per imparare come: - personalizzare Illustrator per adattarlo alle proprie esigenze; - creare e modificare tracciati Bézier con precisione; - utilizzare i potenti e accurati strumenti di selezione; - manipolare gli oggetti con gli strumenti di trasformazione; - lavorare con gli strumenti tipografici avanzati; - utilizzare le nuove potenti opzioni di trasparenza; - sfruttare la potenza della nuova palette Stili.
Imparare Adobe Illustrator 10 in 24 ore / Peter Bauer e Mordy Golding
Milano : Tecniche nuove, copyr. 2002
Abstract: In sole 24 lezioni di un'ora ciascuna, sarà possibile apprendere velocemente gli aspetti di base della creazione e dell'editing di grafica con Adobe Illustrator 10: grazie a un approccio diretto e istruzioni passo per passo, ogni lezione si basa sulle conoscenze acquisite in quelle precedenti. Il testo è concepito per il principiante soprattutto nei primi capitoli, ma è adatto anche a chi già conosce il programma e vuole impadronirsi delle nuove funzioni introdotte, in particolare per lo sviluppo Web. Il manuale descrive il funzionamento del software sia della versione Windows sia Macintosh (pressoché analoghe).
[Milano] : Mondadori informatica, 2002
Abstract: Il volume offre istruzioni all'utente autodidatta, sia principiante sia avanzato, che voglia ottenere il massimo da Project 2002, il software di gestione dei progetti più diffuso sul mercato. Questo sistema di studio personalizzato offre lezioni facili da seguire, con obiettivi chiari, procedure pratiche e numerosi esempi tratti dal mondo professionale reale. Il CD-ROM allegato include esercizi pratici fortemente integrati alle lezioni e dimostrazioni animate (in lingua inglese) delle procedure fondamentali.
Lotus Notes e Domino 5 / Eugenio Martini
Milano : McGraw-Hill, 1999
Abstract: Lotus Notes e Domino 5 è una guida all'uso, alle possibilità e agli utilizzi dell'ambiente di rete Lotus Notes suddivisa in due parti: la prima su Notes e la seconda su Domino. Il volume è diretto a chi ha già una sufficiente cultura informatica di base e vuole lavorare con sicurezza sulla stazione Notes, per assumere successivamente compiti di gestione della rete e di sviluppo applicativo.
Lotus Notes & Domino : come realizzare applicazioni professionali / a cura di Mauro Roncolato
Milano : Hoepli, 1998
Lotus Notes 4 flash / Sue Plumley
Milano : Apogeo, 1996
Milano : Hoepli, ♭2000
Hoepli informatica. Manuale sviluppatore
Giunti Edu, 2023
Abstract: Le indicazioni del Piano Scuola 4.0 evidenziano l’obbligatorietà, da parte di scuole e insegnanti, di intraprendere piani di innovazione didattica basata sulle tecnologie digitali. Da tempo la scuola si sta dotando di mezzi e strumenti informatici e di innovative competenze tecnologiche che possano essere di supporto alla didattica inclusiva, per integrare i processi di insegnamento ordinari con la tecnologia digitale. Poter progettare attività educative e didattiche con supporti tecnologici offre ai docenti, agli educatori e alle figure che collaborano alla formazione dell’allievo, l’opportunità di costruire nuovi percorsi di inclusione scolastica e di promuovere esperienze significative di co-costruzione cognitiva, emotiva e relazionale. Questo manuale è una guida concreta allo svolgimento delle attività didattiche in ottica inclusiva e contiene: una sezione dedicata agli strumenti tecnologici e didattici: quali scegliere e come utilizzarli al meglio per progettare e realizzare Unità di Apprendimento; 38 Unità di Apprendimento organizzate in base a 4 dimensioni di intervento: socializzazione, comunicazione, autonomia e apprendimento. Ogni UdA è articolata in scheda insegnante con relativi materiali correlati e scheda allievo per lavorare direttamente in classe.
Microsoft Project 2013 : funzioni avanzate : passo per passo / Carl Chatfield e Timothy Johnson
[Milano] : Mondadori informatica, 2014
Passo per passo
Abstract: Project, il programma per creare e gestire progetti, nella versione 2013 è stato rinnovato e integrato con le altre applicazioni Microsoft e i nuovi servizi Cloud. Questo manuale è dedicato alle funzioni avanzate del programma, dalla formattazione e stampa alla creazione di report personalizzati, fino alla personalizzazione del programma stesso per renderlo più rispondente alle proprie necessità.
Carocci, 2024
Abstract: Il volume affronta il linguaggio della geograficità, lo specifico codice della geografia, efficace nella sua immediatezza e in progressiva evoluzione grazie alle nuove tecnologie. Per farlo, mette a confronto le grammatiche sottese alle carte geografiche – che hanno fornito nel corso dei secoli disegni sempre più accurati del mondo – e alle mappe digitali ed evidenzia come queste si possano utilizzare insieme per una conoscenza approfondita del territorio. In classe, il testo consente di realizzare story map e di compiere viaggi virtuali, didatticamente coinvolgenti, impiegando strumenti come Google Maps e Google Earth. Il libro è rivolto ai docenti, agli studenti dei corsi di studio indirizzati all’insegnamento della geografia e a tutti coloro che desiderano ampliare le proprie competenze relative alla geograficità.
Carocci Faber, 2018
Abstract: C’è un tesoro da scoprire tra le applicazioni per smartphone e tablet: sono le app che possono aiutare bambini e ragazzi, fin dai primi anni di vita e per tutto il percorso scolastico e all’università, a imparare la matematica e a esercitarsi giocando e risolvendo piccoli e grandi problemi aritmetici e logico-matematici in modo divertente. Le app possono favorire i processi di apprendimento e affiancare le unità didattiche a scuola, aiutare gli studenti discalculici a potenziare le proprie abilità, migliorare la qualità dello studio, insegnare costrutti matematici ai bambini più piccoli. Il volume spiega come, quando e perché utilizzare le app, e in quali contesti: a scuola, in famiglia, in logopedia. Dato il fascino e il successo che riscuotono le app, si tratta di un mezzo gradevole e interessante ma allo stesso tempo rigoroso ed efficace sia nei processi cognitivi coinvolti sia nelle abilità sviluppate.
Microsoft Project 2010 : passo per passo / Carl Chatfield e Timothy Johnson
[Segrate] : Mondadori informatica, 2010
Passo per passo
Abstract: Il modo intelligente di imparare Microsoft Office Project 2010, un passo alla volta! Scopri le novità della nuova versione come la gestione unificata di progetti e portfolio, l'interfaccia completamente rinnovata con l'intuitiva barra multifunzione che consente di lavorare con maggiore efficienza, e strumenti di produttività più potenti.
Algebra lineare e geometria con Derive / Maria Piera Manara, Alessandro Perotti
Milano : McGraw-Hill, 1992
Photoshop 5 / [Adele Droblas Greenberg, Seth Greenberg]
Milano : McGraw-Hill, 1998
Abstract: Il testo tratta tutte le funzionalità del pacchetto. Gli autori utilizzano procedure passo-per-passo per esporre i concetti, dalle nozioni basilari sino agli aspetti più avanzati. Sono descritte tutte le tecniche che permettono di raggiungere risultati artistici di alto livello e sono inoltre contenuti numerosi esercizi per facilitare l'apprendimento.
Photoshop 7 virtual classroom / Ken Milburn
Milano : McGraw-Hill, copyr. 2002
Abstract: Virtual Classroom è un metodo rivoluzionario per imparare a utilizzare Photoshop 7, il potentissimo strumento per creare splendide pagine Web e grafiche. Lo stile informale, non tecnico del libro e l'approccio semplice, passo per passo, si uniscono per insegnare tutti i fondamenti del fotoritocco. Dopo aver inserito il CD- ROM, seguite le spiegazioni del vostro ‘guru' sullo schermo, che vi mostrerà tutte le tecniche illustrate nel testo. Con Photoshop 7 Virtual Classroom potrete avere solide lezioni pratiche unite all'inestimabile esperienza di vedere e ascoltare il vostro tutor virtuale privato. Lavorate con i vostri ritmi e riguardate le lezioni di Virtual Classroom tutte le volte necessarie per approfondire la vostra comprensione della grafica pittorica e delle funzioni di Photoshop 7.
Photoshop 6 senza fatica / Simone Palla
Milano : McGraw-Hill, copyr. 2001
Abstract: Tra i programmi dedicati al disegno e al ritocco delle immagini, Photoshop è uno dei più conosciuti, sia da chi ha fatto della grafica il proprio lavoro, sia da chi, pur essendo un semplice appassionato, è alla ricerca di uno strumento per l'elaborazione delle illustrazioni. Questo libro insegna ad usare Photoshop 6, dalla sua installazione fino alla creazione delle immagini e al loro salvataggio per la pubblicazione in Rete, passando per la descrizione degli effetti grafici che il programma è in grado di produrre grazie ai numerosi filtri presenti.