Trovati 9 documenti.
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50 enigmi per sviluppare il pensiero logico / Charles Phillips ; [traduzione di Emanuele Contu]
Milano : Vallardi, [2012]
Impariamo a pensare
Abstract: Un libretto per comprendere e applicare poche regole logiche di base per arrivare a distinguere agevolmente tra argomentazioni deboli e solide, esaminare opportunità e obiettivi, fare sempre le scelte migliori.
50 enigmi per sviluppare il pensiero tattico / Charles Phillips ; [traduzione di Maurizia De Martin]
Milano : Vallardi, [2012]
Impariamo a pensare
Abstract: Un libretto per imparare a pensare tatticamente e strategicamente come un manager capace di vincere le sfide importanti contro ogni aspettativa, o un grande politico che spiazza ogni volta gli avversari.
Trento : Erickson, 2012
Il mio primo software
Abstract: IL CD-ROM. Donato è un inventore disordinato che vive a Ortolandia, un verde e rigoglioso paese di simpatici agricoltori. Purtroppo i campi di Ortolandia da qualche tempo vengono attaccati da stormi di corvi e famiglie di talpe che lì hanno trovato un vero paradiso! Donato ricorda di aver inventato, tempo addietro, un robot speciale che potrebbe riportare la serenità in paese, ma, ahimè, non ricorda proprio dove sono le 8 parti che lo compongono! Ecco allora una sfida per il piccolo giocatore che, svolgendo ogni sezione, aiuterà linventore a fare ordine nel suo laboratorio, riassemblando il robot un pezzo alla volta. I bambini affronteranno così differenti tipologie di sfide logiche sotto forma di appassionanti giochi: associazioni e sequenze logiche, indovinelli, categorie di appartenenza, sequenze temporali, relazioni di causa-effetto, seriazioni e rapporti topologici, allenando in tal modo le proprie conoscenze, la concentrazione, il ragionamento e la rapidità di esecuzione. Il CD-ROM contiene anche la sezione ±Costruisci tu!, nella quale è possibile costruire, colorare a piacere e stampare un robot personale.
L' esistenza non è logica : dal quadrato rotondo ai mondi impossibili / Francesco Berto
Laterza, 2012
Abstract: Le storie di Sir Arthur Conan Doyle parlano del detective Sherlock Holmes, e II signore degli anelli di Tolkien parla di Gandalf. Naturalmente, Doyle e Tolkien non ci dicono mai che Holmes e Gandalf non esistono e, nelle storie che li descrivono, il detective e lo stregone hanno l'aria di essere molto, molto esistenti: affrontano avventure, rischiano la propria vita e alla fine hanno successo sui malvagi avversari; tutte cose che difficilmente un oggetto inesistente potrebbe fare, visto che, appunto, non esiste. Ma a non esistere non sono solo le cose che popolano il mondo letterario. Molte altre cose, pur essendo esistite in passato, ora non esistono più: Giulio Cesare, Leonardo da Vinci, Napoleone, George Washington, Michael Jackson, tutti i nostri cari estinti. E tutti loro, pur non esistendo più alla data di oggi, conservano ancora la qualifica di oggetti: sono, oggi che non esistono, portatori di proprietà, e rendono vere certe affermazioni. Il problema delle cose che non esistono è strettamente intrecciato col problema del senso del verbo esiste, e di altre espressioni connesse con la questione di cosa stiamo dicendo quando facciamo affermazioni come: Vulcano non esiste, Nettuno esiste, o di cosa voglia dire l'espressione c'è in frasi come: C'è un cerchio quadrato sulla mia t-shirt o Laura non c'è. Questo libro vuole mostrare che l'esistenza non è affatto una faccenda puramente logica.
Londra : Usborne, c2012
Schede creative Usborne
Abstract: Età di lettura: da 6 anni.
Logica / Graham Priest ; traduzione di Ciro Castiello
Codice, 2012
Abstract: Alla base di ogni attività intellettuale umana, alla radice di ciò che definisce la nostra unicità nel regno animale, c'è il ragionamento, la capacità di argomentare. In una parola, la logica. In questo libretto agile e discorsivo Graham Priest non indulge in tecnicismi e formule matematiche, ma esalta il fascino e le suggestioni offerte da paradossi e sillogismi. Esempi pratici e richiami letterari diventano quindi lo strumento con il quale Priest accompagna il lettore nel cuore di una delle discipline speculative più raffinate dello scibile umano. Far riflettere, più che fornire nozioni. Suggerire, più che affermare. Per scoprire infine come la logica, che affonda le sue origini nell'antichità, ha offerto non più di mezzo secolo fa le fondamenta teoriche alla cultura digitale e informatica che oggi pervade la nostra società.
Londra : Usborne, c2012
Schede creative Usborne
Abstract: soluzioni con il pennarello sulle schede riscrivibili. Età di lettura: da 6 anni.
Londra : Usborne, c2012
Schede creative Usborne
Abstract: In questa confezione troverai tanti giochi, rompicapi e indovinelli per esercitare la memoria. Annota le soluzioni con il pennarello sulle schede riscrivibili.
I mondi comunque possibili : logica per la filosofia e il ragionamento comune / Franca D'Agostini
Torino : Bollati Boringhieri, 2012
Abstract: La logica, in un significato tradizionale ma ancora plausibile dell'espressione, è l'arte del ragionamento, ossia del processo per cui deriviamo conclusioni da premesse. Non sempre ce ne rendiamo conto, ma i ragionamenti (buoni o cattivi) guidano tutti gli istanti della nostra vita. Non è necessaria la logica per ragionare, ma a volte qualcosa non funziona, e un ragionamento che sembra ottimo in realtà nasconde un'insidia. In questo senso la logica, l'arte di distinguere i buoni ragionamenti, diventa di primaria importanza, specie in democrazia, in cui le parole, i discorsi, gli argomenti, decidono le scelte pubbliche, vincolanti per tutti. Facendo sempre riferimento al linguaggio naturale, e ricorrendo a una fitta esemplificazione tratta dall'esperienza comune (scientifica, politica, esistenziale, morale) Franca D'Agostini offre un'immagine della logica tecnicamente accurata, ma inedita: non come una rigida disciplina che ci vieta di pensare liberamente, ma come un variegato repertorio di regole classiche e non classiche, che ci orientano nell'esplorazione delle possibilità. Ragionare infatti, sottolinea D'Agostini, significa sempre valutare situazioni e mondi possibili: considerare ciò che esistere come potrebbe essere diversamente da come è. Ragionare bene significa allora aprire, rendere duttile e consapevole, la nostra considerazione del mondo. È questo il primo passo per diventare filosofi, in un senso socratico del termine.