Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Non so se sei d'accordo, ma alla scuola media ci sono due tipi di topi: i super sportivi e le schiappe... Io mi chiamo Gero, ho 12 anni, ed ero sicuro che al torneo di ratball sarei stato il numero 1 delle schiappe. Invece ho scoperto che a volte le cose vanno... come meno te lo aspetti!

Abstract: Le medie ormai sono iniziate e per te non hanno più segreti! Però ogni tanto il cuore ti batte ancora forte, fra interrogazioni, bulli e mille e uno problemi ogni giorno. Ma niente paura! C'è un modo infallibile per sopravvivere... farsi tanti amici! Impara come conoscere i tuoi compagni e coltivare amicizie vecchie e nuove con tanti quiz, giochi e consigli preziosi. Un libro per crescere insieme!

Abstract: Raccoglitore ad anelli contenente 80 attività per lavorare su 11 discipline che intrecciano le quattro dimensioni del PEI con i traguardi specifici di competenza della scuola secondaria di primo grado e le quattro dimensioni del PEI (Piano Educativo Individualizzato). Le attività sono costruite per essere accessibili – con adattamenti e facilitazioni – anche ad alunni e alunne con disabilità, per consentire loro di raggiungere gli obiettivi personalizzati previsti nelle quattro dimensioni dei loro PEI. Le schede operative proposte sono suddivise in: 12 attività di italiano; 12 attività di matematica; 8 attività di storia; 8 attività di geografia; 4 attività di tecnologia; 8 attività di inglese; 4 attività di musica; 4 attività di arte e immagine; 4 attività di educazione motoria; 4 attività di educazione civica. Ogni attività propone una scheda per guidare l’insegnante nella proposta operativa e una o più schede da fornire agli studenti e alle studentesse. Nel volume, inoltre, sono presenti 3 schede-gioco connesse alle discipline di italiano, geografia e scienze da fare con tutta la classe Il volume, oltre a dare la possibilità agli insegnanti, curricolari e di sostegno, di realizzare ulteriori schede partendo da quelle proposte, nasce dall’idea di offrire loro la possibilità di creare un proprio quaderno operativo, creato ad hoc da ognuno secondo le necessità e i bisogni degli alunni, delle alunne e della classe, scegliendo tra le schede presenti quelle più adatte al tipo di lavoro che si desidera svolgere. Queste saranno inoltre integrate periodicamente con nuove uscite, così da affrontare, nel modo più capillare possibile, gli argomenti inerenti ai traguardi di competenza di ciascuna disciplina attraverso attività, materiali e giochi operativi divertenti e stimolanti.

Abstract: Le attività e le schede operative di questo volume permettono di integrare i materiali del raccoglitore PEI inclusivo alla scuola primaria. Le proposte educativo-didattiche di un PEI inclusivo sono attività di classe, rivolte ai traguardi disciplinari, ma costruite in modo da essere accessibili, con specifici adattamenti e facilitazioni, anche ad alunni/e con disabilità, consentendo loro di raggiungere contemporaneamente gli obiettivi personalizzati previsti nelle quattro dimensioni dei loro PEI. Con queste proposte operative aggiuntive — costruite per coppie, gruppi cooperativi, lavoro individuale e a gruppo intero — e la ricca offerta di risorse online l’alunno/a apprende in modo personalizzato attraverso una partecipazione significativa ed efficace al lavoro della sua classe. I contenuti: 40 proposte di attività e giochi che intrecciano le quattro dimensioni del PEI con gli interventi curricolari; Strategie di semplificazione e facilitazione delle attività; Idee per un ulteriore sviluppo potenziale sfidante.

Abstract: Per Violetta e i suoi amici Isotta, Olga, Matteo e Gustavo è ora di entrare in prima media. Sempre armata dei suoi occhiali magici, che le permettono di vedere ciò che è invisibile agli altri, violetta si abitua ai cambiamenti più o meno piacevoli della loro nuova quotidianità. Solo che, nascosto nell’ombra degli smartphone, un nuovo nemico irrompe nella vita già movimentata della scuola media.

Abstract: Dato che negli ultimi anni il fumetto è uscito dal sottoscala per trovare posto sugli scaffali nelle librerie, forse è arrivato anche il momento che esca da sotto al banco, dove viene letto di nascosto, per diventare uno strumento didattico. «Metti giù quel fumetto e leggi un libro!». Le alternative sono solo due: o lo abbiamo detto o ce l’hanno detto. È venuto il momento di dire: «Studia con quel fumetto!». Il volume, sfruttando le potenzialità del fumetto e della tavola illustrata, propone alle docenti e ai docenti attività e idee per stimolare in classe l’interesse per la storia. Passando dalle grandi graphic-novel fino ai maestri italiani ed europei e al manga, il fumetto diventa uno strumento per sviluppare competenze storiche e per avvicinare le tematiche storiche della scuola secondaria di primo grado in modo originale e divergente.

Abstract: Primo giorno di scuola media, cosa può andare storto? Tutto, se ti chiami Michele Bru e hai compagni di classe molto… creativi. Bru come Bruco? Bru come Brutto? Nonostante i suoi sforzi per “essere come tutti”, Michele viene subito preso di mira da due bulli, che iniziano a storpiare il suo nome, fino a chiamarlo Brugattolo. Una Parola Brutta, dal suono sgradevole, che gli si appiccica addosso e lo segue dovunque, gli toglie il fiato, lo paralizza. Finché, a poco a poco, la Parola Brutta non prende forma e non diventa qualcos’altro. Un amico che, fra miagolii e fusa rumorose, saprà sempre dargli il consiglio giusto. Un compagno di avventure che, nutrendosi di cose belle, si trasformerà insieme a lui, insegnandogli a non avere paura di essere se stesso. D’altronde, Michele non è mica l’unico ad avere una Parola Brutta… Un’avventura intelligente ed emozionante, dedicata ai ragazzi che sembrano fragili ma che invece possono cambiare tutto, anche le parole.

Abstract: Il libro si rivolge a tutti gli alunni e le alunne presenti nella classe di lingua inglese, non soltanto con disturbi specifici ma anche con una qualsiasi difficoltà che costituisca un ostacolo nell’apprendimento della lingua straniera. Applicando i principi dello Universal Design for Learning, mira a favorire un loro ruolo attivo ponendo attenzione alla dimensione emotiva, alla riflessione metacognitiva, alla competenza metalinguistica e ai principi dell’accessibilità glottodidattica. Gli argomenti grammaticali sono quelli considerati «essenziali» per l’apprendimento della lingua inglese a un livello A2, che le Indicazioni nazionali pongono come traguardo al termine della scuola secondaria di 1° grado. Organizzati in due parti, Morfologia e Sintassi, comprendono: pronomi personali, nomi plurali, numerabili e non, aggettivi possessivi, dimostrativi, comparativi, espressioni di luogo e tempo genitivo sassone, Present simple, Past simple, Present continuous for future. Ogni percorso è articolato in 5 sezioni: Warm up, Osservo e rifletto, Strumenti amici (materiali di aiuto), Mi esercito e rifletto, Il mio percorso, con moltissime attività da svolgere — anche con audio — individualmente o in gruppo. Ogni alunno e alunna potrà inoltre costruire il proprio kit di lavoro, in cui raccogliere schede e materiali didattici per un utilizzo personale.

Abstract: Quali strumenti possono guidare la stesura corretta e coerente di un testo? Questo volume, al pari di quello per la scuola primaria, propone il metodo della scrittura del testo in 9 strategiche mosse per gli alunni e le alunne della scuola secondaria di primo grado. Tali mosse, 3 per categoria, sono: mosse per la pianificazione, mosse per la stesura, mosse per la revisione. I saperi di scrittura non si imparano per enunciazione di regole, ma si costruiscono con la pratica illuminata da riflessione: richiedono cioè apprendimento. Con riferimento agli studi di tipo cognitivista, sociocostruttivista e alla motivazione allo scrivere, i 6 percorsi contengono indicazioni metodologiche e molti materiali per allestire contesti laboratoriali sulle diverse tipologie di scrittura: narrativa, descrittiva, argomentativa ed espositiva. Le attività didattiche sono modulabili secondo un curricolo verticale e offrono alla classe un apprendimento graduale per l’autoregolazione dei processi di scrittura. Nella parte finale sono presenti 3 laboratori costruiti su questo modello e collegati allo sviluppo delle abilità di studio, con carattere di progetto multidisciplinare.

Abstract: Un artista anonimo sta colorando la città di murales e Bianca, che sogna di fare la giornalista, vuole scoprire la sua identità. Chiede così aiuto a Vittoria, invitata a scuola per una lezione sul giornalismo, che le riserverà una sorpresa: il racconto della vita di Nellie Bly, prima reporter donna e paladina per i diritti femminili. Sarà grazie alla coraggiosa e ribelle Nellie che Bianca imparerà a conoscere meglio se stessa! Età di lettura: da 11 anni.

Abstract: L’amore fa schifo, soprattutto se ti hanno lasciato, peggio ancora se ti hanno lasciato con un biglietto firmato F., così non sai nemmeno chi ti ha lasciato. Sarà stato Fil o sarà stato Frollo? si chiede Oliva mentre prepara lo zaino per la gita di fine anno. In realtà le è passata la voglia di partire, si è chiusa in camera e ha proclamato lo stato d’emergenza. L’amico Cipolla cerca di farle cambiare idea; alla gita vengono sia Fil che Frollo, l’odiata Shirley e l’amica Marta, e poi Noemi, Girolamo… insomma l’amore è difficile ma tutto può ancora succedere...

Abstract: Prove allenamento per il consolidamento delle competenze; prove ufficiali guidate con suggerimenti per lo svolgimento; prove simulate sul modello delle prove ufficiali; teoria in sintesi per il ripasso degli argomenti; prove interattive computer based

Abstract: In una scuola della periferia romana, in un quartiere noto per l’alto tasso di criminalità e per essere una piazza importante dello spaccio di droga, ecco arrivare, quasi per caso, la lettura di Dante Alighieri, la sua biografia, la sua opera, i versi immortali della Divina Commedia, utili anche a strappare un sorriso, ad alleggerire la giornata, perché Dante è un fuoriclasse come Totti, un numero 10 come lui, anzi di più: basta riuscire a dimostrarlo. Proviamo a uscire dall’Inferno, per inseguire il Paradiso. Seguiamo il Sommo poeta in questa storia di coraggio e umiltà ai giorni nostri. Alla fine di una delle strade di Tor Bella Monaca c’è una scuola. Qui si incontrano le storie di una classe di studenti e studentesse di terza media inevitabilmente segnati dal luogo in cui sono nati, dall’ambiente che li circonda, dal contesto familiare in cui vivono. C’è molto da fare in una scuola come questa, tormentata da una percentuale alta di abbandono scolastico, con un livello di scolarizzazione sempre troppo basso, costretta a fare i conti con quanto accade fuori, per non lasciarlo entrare dentro. Il prof di italiano cerca di assolvere al suo ruolo seguendo non tanto le indicazioni nazionali o le circolari ministeriali, che si moltiplicano spesso inutilmente, ma attraverso ciò che può consentire di nutrire un rapporto con degli adolescenti portati dalla vita a diventare già grandi, e che in molte situazioni possono insegnargli più di quanto lui possa insegnare loro. Nel complesso, portare Dante a Tor Bella Monaca potrebbe rivelarsi una scelta azzardata, da qualche collega viene criticata, perché poco funzionale rispetto alle priorità da affrontare. Eppure funziona; Dante, con le sue infinite possibilità di temi, spunti e suggestioni, con la sua insuperata immaginazione e creatività, ancora una volta compie il miracolo di coinvolgere mondi apparentemente lontani, diversi ma non per questo irraggiungibili, permettendo allo stesso tempo di raccontare la storia della lingua e della letteratura italiana.

Abstract: Britta Teckentrup ritorna con un nuovo albo illustrato, rivolto a studenti e insegnanti, fondamentale nel passaggio al mondo ricco di novità della scuola secondaria. La scuola è una realtà complessa: è un luogo di apprendimento e di crescita, di compiti e ricreazioni, di regole da rispettare, di interrogazioni e aspettative, rimproveri e incoraggiamenti; è dove si stringono amicizie e si scatenano scontri tra coetanei, dove si cerca di entrare nel "gruppo" per non sentirsi diversi e restare esclusi. Attraverso la voce narrante di una ragazza che ci presenta diversi personaggi e le loro storie, Britta Teckentrup ci fa rivivere il microcosmo della scuola, le emozioni, le ansie e le paure degli studenti, regalandoci un libro dalle meravigliose illustrazioni che offre spunti di riflessione per discutere e affrontare insieme domande e temi sociali importanti per la crescita di ognuno di noi.

Abstract: Con il Writing and Reading Workshop si può insegnare ad approfondire un tema o una questione problematica e a formulare la propria opinione in merito, trovando argomentazioni e prove a supporto da rielaborare all'interno di un testo argomentativo logico e coerente. Il metodo WRW trasforma le classi in laboratori dove, grazie alla consulenza dell'insegnante e alla pratica costante, alunni e alunne imparano in modo coinvolgente ad applicare le strategie migliori per crescere come scrittori e scrittrici. Dopo i capitoli introduttivi, dedicati alla presentazione dell'approccio metodologico, il volume propone 18 minilezioni guidate, per accompagnare nella lettura e analisi di alcuni brani proposti come modello (da cui ricavare le caratteristiche essenziali del genere) e attraverso tutte le fasi del processo di scrittura di un testo argomentativo, dalla pianificazione alla valutazione. Inoltre, vengono forniti utili suggerimenti e numerose altre strategie per personalizzare il percorso a misura della classe.

Abstract: L’otto è la cosa più bella del mondo. Tutti i numeri sono belli, ma l’otto è perfetto. Lo si può specchiare sui due assi di simmetria e non ha tutti quei riccioli e quei fronzoli che si vedono invece negli altri numeri. (...) Se lo si mette in orizzontale, poi, si trasforma in infinito. Malte è un genietto della matematica, nei numeri trova da sempre conforto e la lente ideale per guardare il mondo. Il suo è un mondo fatto di mamma, papà, pochi amici e molte certezze. Tutto apparentemente perfetto… fino all’arrivo in città di Josefine, la sorellastra che non sapeva di avere, piena di piercing e verità sputate in faccia, Josephine che odia la matematica e scrive poesie. E mentre i segreti di famiglia vengono a galla mettendo in crisi il mondo lineare di Malte, a scuola arriva Lale, una nuova compagna particolarmente brava con i numeri che rischia di scombinargli i piani cartesiani, e non solo quelli. In una famiglia allargata che fatica a fare i conti con il passato, Malte sperimenta i disagi emotivi dell’adolescenza, e “instabile e traballante come un funambolo su una corda sospesa”, si appresta a conoscere il più imprevedibile dei teoremi: l’amore.

Abstract: Ellie ha grandi sogni da inseguire e lei è sicura che un giorno diventerà una pasticcera professionista: il fatto che sia su una sedia a rotelle di certo non le impedirà di raggiungere il suo obiettivo. Ma quando Ellie e sua madre si devono trasferire per prendersi cura del nonno, che sta lottando con l'Alzheimer, Ellie deve ricominciare tutto da capo, in una nuova città e scuola. Ma Ellie non è solo la nuova compagna di classe: è la nuova ragazza sulla sedia a rotelle, che vive nel parcheggio delle roulotte nella parte "sbagliata" della città. Sembra una sfida troppo grande per lei, finché non inizia a stringere le prime amicizie... Uno stile brillante, ricco di humour e divertimento. Una storia adatta a giovani lettori pronti a scoprire il coraggio e la sincerità di Ellie, una ragazza che dice le cose come sono!

Abstract: Con il writing and weading workshop si può insegnare a scrivere testi che riguardano fatti e informazioni ma offrendo anche opinioni e punti di vista supportati da argomentazioni e ricerche, per rielaborarli all’interno di un articolo espositivo di divulgazione mirato ed efficace. Il metodo WRW trasforma le classi in laboratori dove, grazie alla consulenza dell’insegnante e alla pratica costante, alunni e alunne imparano in modo coinvolgente ad applicare le strategie migliori per crescere come scrittori e scrittrici. Dopo i capitoli introduttivi, dedicati alla presentazione dell’approccio metodologico, il volume propone 19 minilezioni guidate, per accompagnare nella lettura e analisi di alcuni brani proposti come modello (da cui ricavare le caratteristiche essenziali del genere) e attraverso tutte le fasi del processo di scrittura di un testo espositivo di divulgazione, dalla pianificazione alla valutazione. Inoltre, vengono forniti utili suggerimenti e numerose altre strategie per personalizzare il percorso a misura della classe. Infine, dalle Risorse online, è possibile scaricare tutti i materiali, le schede operative e i brani analizzati nel libro.

Abstract: Quando sei inarrestabile come Nate, prima o poi ti schianti contro qualcosa. O qualcosa si schianta contro di te. Come un pallone da calcio o l'ennesimo rimprovero di un insegnante. Le sorprese sono sempre dietro l'angolo. Nate ottiene un lavoro come stagista al Klassic Komix, il suo piano di bombardare la scuola con bigliettini di San Valentino non va come previsto, e per finire Teddy e Francis insinuano una possibile intesa romantica tra Nate e la sua arcinemica Gina... Beccati questa! E quando viene trascinato a una festa per la temuta professoressa Godfrey, cosa potrebbe mai andare storto?

Abstract: Ciao, io sono Bea e ho una notizia bomba: Paolo, il ragazzo di seconda che mi fa battere il cuore all'impazzata, NON è fidanzato con Bea D. Ma allora perché mi evita? Non vorrei che fosse geloso di Mat, il nuovo compagno arrivato da Londra che all'intervallo mi dà lezioni di skate...