Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: C'è un topolino intrappolato dentro un libro, tra le pagine bianche. Dopo un momento iniziale di panico, gli viene un'idea: forse, rosicchiando le pagine del libro, potrà scoprire il mondo che c'è oltre! La sua perseveranza e i suoi dentini lo portano a una bellissima campagna, dove potrà trovare delle spighe con cui fare merenda... ma come ci arriverà? La risposta è ancora tra le pagine del libro!

Abstract: Lo scimmiotto spiega all'asino zuccone che un libro non si mastica, non serve come cuscino o come cappello, non serve per mandare messaggi né per telefonare, né per fare le costruzioni, ma... per leggere. Perché? Semplice: perché è un libro. Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Mimi scopre i libri e li morde, li rompe e li usa per costruire inaccessibili castelli.

Abstract: Un libro senza figure? A cosa servirà mai un libro senza figure?

Abstract: Adele e Alfonso amano i libri che la mamma e il papà leggono loro. Così come i racconti della nonna. Adele, però, non vede l'ora dì imparare a leggere da sola! Purtroppo, però, non è così semplice come pensava e, presto, Adele annuncia che i libri non le interessano più!

Abstract: Un topolino è rimasto intrappolato dentro un libro, tra le pagine bianche. Ma basta rosicchiare e qualcosa succederà di sicuro! Non si aspettava, però, il vento furioso che trova una volta staccata la pagina, e che rischia di travolgerlo... Tra aquile, elicotteri e aeroplani, troverà anche lui il suo mezzo di trasporto per planare in tranquillità.

Abstract: Nicole ha tre anni e ama i libri. Li ama così tanto che la mamma ha costruito una casetta tutta per loro. Un giorno iniziano a succedere cose strane: i libri escono dalla casetta, prendono a danzare nell'aria e si mettono a rubare lettere in giro per la città. È solo un sogno? Scopriamolo insieme alla piccola protagonista di questa storia! Età di lettura: da 3 anni.

Abstract: Luca sta crescendo. Riesce a scendere dal lettino da solo. E deve comprare un nuovo pigiama. Il suo è corto e stretto. Oggi Luca va in biblioteca a restituire il libro rosso e a sceglierne un altro... Ne vuole uno grande... grande come lui! Un coloratissimo libro che racconta di un bambino che sta diventando... GRANDE. Età di lettura: da 2 anni.

Abstract: Reginald e Tina si accorgono che qualcuno li sta guardando. Ma chi li sta guardando? E’ un bambino! Un bambino li sta leggendo! Ora hanno un nuovo amico con cui giocare. Ma... che succede quando il libro finisce?

Abstract: Cosa può mai fare un libro? Aprirsi e chiudersi sicuramente, ma forse anche mordere, volare e abbracciare... Un invito ad esplorare l'oggetto-libro per sperimentarne tutti gli usi, fino a quelli più improbabili e impropri.

Abstract: Nel Bosco delle Ghiande Gatta sta imparando a cucinare. Troverà un libro di ricette che l’aiuti?

Abstract: Entra in libreria: troverai tantissimi libri da leggere e sfogliare, e un sacco di storie per divertirti e imparare!

Abstract: A scuola si festeggia la Giornata Mondiale del Libro e Madame Gazzella invita i suoi alunni a mascherarsi da personaggio del loro libro preferito. Ma Peppa non riesce propio a scegliere!

Abstract: "Ciao, sono Cocca e abito a Borgo Fagiolo, che è un paese pieno di case, di strade e di parchi… ma anche di storie! Oggi vi racconto quella della libreria Storielle. Benvenuti a Borgo Fagiolo, dove ogni casetta ha una storia da raccontare!".

Abstract: Pronti, per leggere tutti insieme? Sembra facile, ma… Un momento! Al gatto serve un cuscino. Il criceto vuole andare a prendere il pesce rosso. Il leone si lamenta che gli schiacciano la coda. Il rinoceronte butta tutto per aria. Si riuscirà a trovare l’incastro giusto?