Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Che l'Italia sia un sistema-paese all'altezza degli standard democratici e civili europei è questione dibattuta, e ancora irrisolta, dalle ultime elezioni politiche a oggi; ma, al di là delle contingenze politiche che hanno suscitato il dibattito, quali sono le vicende, i personaggi, i casi che si fanno ambasciatori di un'Italia poco seria e credibile? Nel tentativo di rispondere a queste domande, Gianni Barbacetto ha raccolto diverse inchieste e ritratti di personaggi italiani la cui storia personale e pubblica si è sviluppata lungo la sottile linea di demarcazione tra legalità e illegalità: da Enrico Cuccia a Flavio Briatore, da Vittorio Emanuele di Savoia a Giancarlo Elia Valori, da Licio Gelli al generale Delfino.

Abstract: Il Rapporto Isfol presenta il quadro dell'evoluzione più recente del sistema formativo italiano proponendo: la documentazione relativa ai principali fenomeni e processi riguardanti il settore della formazione, con riferimento sia all'apparato formativo in sé, sia al più generale orizzonte (dinamiche dell'occupazione, politiche del lavoro, ecc.) dal quale la politica formativa non può prescindere e, dal quale, in qualche misura, è condizionata; l'analisi e la valutazione di tali fenomeni e processi, estendendo lo sguardo anche alla situazione che caratterizza in materia gli altri Paesi europei; l'indicazione di linee positive in ordine al quadro fenomenologico e programmatico rilevato.

Abstract: Fra i motivi che hanno ispirato il libro c'è sicuramente l'intenzione di dare un contributo concreto agli operatori impegnati, in ambito sociale e clinico, nel campo della prevenzione e della riabilitazione psicosociale. Gli autori sono partiti dal presupposto che una corretta opera di recupero sociale non può prescindere dal considerare l'individuo nella sua globalità, nelle sue varie dimensioni: cognitiva, comportamentale, epistemologica e sociale.

Abstract: Il volume intende tracciare un quadro dell'architettura tra le due guerre. Il profilo va dalla nascita della scuola nel primo dopoguerra alla sua messa in discussione negli anni Quaranta, dall'inquadramento degli architetti nel sindacato fascista al loro trasbordo nell'attuale ordine professionale, dall'occupazione delle cattedre ai processi di epurazione, da una scuola permeata dalle ideologie nazionaliste a una che si fa portavoce delle ideologie del sociale. Accanto agli architetti, una folla di docenti, assistenti, gerarchi, massoni, ministri, giornalisti, critici d'arte e studenti anima questo racconto e va a comporre un breve, ma significativo e intenso, frammento di storia d'Italia.