Trovati 980 documenti.
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Milano : Corbaccio, copyr. 2000
Abstract: Ma esiste l'amore felice? In effetti nulla è più difficile dell'amore e nulla più complesso della vita a due. I rapporti tra padre-figlia e madre-figlio condizionano direttamente le nostre scelte affettive e si ripetono in ambito amoroso. Ma l'amore felice è possibile, dice l'autore, a condizione che si accetti il fatto che i conflitti sono uno spunto per approfondire i nostri problemi e per sanarli.
Genitori, alla larga! / John Farman
[Milano] : Bompiani, 1997
Abstract: Non è facile, quando si è adolescenti, andare d'accordo con i genitori e gli adulti in generale. Anzi, è altamente improbabile. Questo manualetto intende affrontare con piglio ironico le situazioni-chiave dello scontro fra generazioni, inquadrate con conversazioni immaginarie. Dall'abbigliamento alla pulizia personale, dal permesso di uscire con gli amici alle prime relazioni sentimentali e sessuali, il libro offre consigli di pronto uso e cerca di stabilire tra i due partiti una corrente di umana comprensione necessaria per smussare gli spigoli di una convivenza così difficile. Si parla anche di separazione, di nuove famiglie complesse, e poi di fumo, di alcol e di droghe, mettendo in guardia i ragazzi sui rischi, senza paternalismi.
Capitan Uncino : genitori di adolescenti / Secondo Giacobbi
Milano : Angeli, 1998
Abstract: Il rapporto genitori-figli è generalmente indagato in una prospettiva che tende spesso, di fatto, a colpevolizzare i genitori, visti come determinante attiva e decisiva del benessere o del malessere dei figli. Il libro mostra come i figli siano a loro volta parte attiva in una complessa dinamica interattiva che coinvolge ugualmente genitori e figli. L'autore si è interrogato su quali effetti l'adolescenza dei figli produca sulla coppia genitoriale, sui suoi assetti relazionali, sulle sue dinamiche, sulla sua stessa sessualità.
Torino : Bollati Boringhieri, 1998
Abstract: Tutti i genitori desiderano che il bambino che sta per nascere sia sano, felice, indipendente, pieno di curiosità verso la vita, capace di amare e di corrispondere all'affetto di chi gli è vicino, e che diventi capace di affrontare con sicurezza le situazioni difficili. Questo desiderio è una potente motivazione che permette loro di considerare il bambino, fin dalla nascita, come una persona, e di fornirgli l'ambiente più favorevole per il suo sviluppo, evitando di proiettare su di lui le loro ansie e i loro traumi infantili non risolti. Nei reparti di maternità le procedure sono passate, negli ultimi decenni, da una grande rigidità a una sempre maggiore vicinanza dei genitori con il bambino al momento del parto e prima del ritorno a casa.
Lasciarsi ritrovarsi : il distacco dai figli / Verena Kast
Milano : Xenia, copyr. 1997
Colloqui con i genitori / Donald W. Winnicott ; introduzione di T. Berry Brazelton
Milano : Cortina, 1993
Gli imperfetti genitori / Marcello Bernardi
[Milano : Rizzoli], 1999
Colognola ai Colli : Demetra, 2001
Abstract: Gli argomenti trattati in questo libro sono: il sonno nell'infanzia, educare al sonno, luoghi e spazi della nanna, sonno e disturbi della prima infanzia, alcune turbe del sonno.
[Milano] : Sonzogno, 2001
Abstract: John Gray ha messo a punto un originale ed efficace sistema per aiutare uomini e donne nel mestiere più difficile del mondo, quello del genitore. Partendo dal presupposto che i bambini sono tutti buoni, visto che vengono dal cielo, Gray ha elaborato un metodo innovativo che ha definito educazione positiva. Oggi i figli non hanno più bisogno di essere motivati con la paura della punizione, e possono essere resi docili e cooperativi mediante ricompense adeguate o stimolando il loro naturale istinto di compiacere i genitori. La tecnica di John Gray si basa su cinque principi fondamentali. L'applicazione di questi principi consente ai bambini di sviluppare tutte le qualità necessarie per vivere sereni.
Papà, mamma, la scuola ed io / Marie-Claire Duco ; traduzione Lorenza Tortorella
Roma : Edizioni scientifiche Magi, copyr. 2002
Abstract: Il volume, attraverso un'analisi vivace, cerca di fornire un quadro esauriente dell'istituzione scolastica e rispondere ad alcuni degli interrogativi più attuali. Come sono i genitori di oggi e come si pongono nei confronti della scuola? Quali sono le caratteristiche delle nuove famiglie e del nuovo bambino-alunno? Quali aspettative vengono riposte nell'insegnamento e nell'educazione scolastica? L'autrice mostra i maggiori cambiamenti che la scuola ha subito negli ultimi anni dal punto di vista della pedagogia, della psicologia del bambino, del mestiere dell'insegnante e del ruolo che hanno nei suoi confronti i genitori. E il quadro che emerge dalla lettura di queste pagine è la scuola come specchio fedele della società odierna. Luogo nei confronti del quale si nutrono enormi speranze e, nel contempo, luogo che è depositario di tante angosce. L'autrice, alimentando le prime e placando le seconde, aiuta a conseguire un diploma di «buona condotta» per tutti. Alunni, insegnanti, genitori.
Vicenza : Il punto d'incontro, 2003
Abstract: Autostima, fiducia in se stessi e serenità sono qualità essenziali delle quali I bambini hanno bisogno per diventare adulti emotivamente stabili ed equilibrati. Fornendo a educatori e genitori un valido programma di esercizi e utili consigli da applicare nella vita di tutti I giorni per affrontare il difficile compito di crescere bene I bambini, una nota psicoterapeuta, autrice di successo, nel suo ultimo best seller ci spiega come:- Incoraggiare I bambini a sviluppare appieno le proprie potenzialità- Usare parole e azioni per radicare l'autostima e insegnar loro a piacersi come sono- Ispirarli ad acquisire attitudini socialmente utili e aiutarli a superare la timidezza - Favorirne una crescita positiva capace anche di neutralizzare il fenomeno del bullismo- Aiutarli a compiere con successo il passaggio dalla casa all'ambiente esterno- Affrontare problemi e conflittualità In maniera positiva grazie a semplici strategie- Evitare che la fiducia in se stessi si trasformi In arroganza e precocità
Milano : Angeli, copyr. 2004
Abstract: Il precedente libro Vivere con un figlio Down (1996), percorre la storia di Guido, bambino Down, e dei suoi genitori. Una storia fatta di ambivalenze emozionali, di lotte interiori. Un viaggio dedicato alla scoperta di un figlio diverso e così difficile da amare, ma anche all'esplorazione dei sentimenti e delle emozioni che si muovono, misteriosi e dolenti, nell'animo dei genitori. Questo nuovo libro segue il percorso di crescita di Guido che si incammina verso l'età adulta. I Carbonetti, genitori di Guido e nel contempo professionisti (psicoanalista l'uno, pedagogista l'altra), con questo libro, mettono a nudo, e offrono così un prezioso strumento con esperienze significative, consigli, suggerimenti, riflessioni.
Milano : Ancora, copyr. 2004
Abstract: Don Pezzini sollecita una radicale revisione degli atteggiamenti negativi che ancora oggi scattano quasi in modo automatico davanti alla scoperta di sapere che un conoscente o un figlio è omosessuale. Lo sforzo dell'autore è quello di rompere con i pregiudizi e di indicare sul piano educativo, soprattutto a genitori e educatori, come aiutare la persona omosessuale a giungere all'accettazione di sé, ma soprattutto comporre con le esigenze evangeliche la propria vita affettiva, in una parola il proprio mondo relazionale, costruendosi un'autentica capacità di amare. Il libro ruota attorno a tre parole chiave: accogliere, comprendere, aiutare, aggiungendo in chiusura alcune testimonianze dirette di ragazzi e genitori.
Infanzia e sviluppo mentale : modelli di intervento clinico / a cura di J. Martin Maldonado-Duran
Milano : R. Cortina, 2005
Abstract: Presentando le prospettive teoriche e i modelli terapeutici elaborati da un gruppo, riconosciuto a livello internazionale, di importanti clinici della salute mentale infantile Maldonado-Durán offre una guida clinica di straordinaria utilità a quanti operano nel campo della prima infanzia e dell'ambiente familiare a essa correlato. I casi illustrati nel volume rappresentano esempi particolarmente validi del modo in cui i professionisti che operano per rafforzare la relazione genitore-bambino in famiglie provenienti da culture diverse e nel quadro di un'ampia gamma di situazioni assistenziali possono affrontare tempestivamente i disturbi psicofisiologici, i conflitti e le carenze non risolte.
Ti parlo ma non mi senti : manuale di orientamento per genitori disorientati / Rosanna Schiralli
Milano : Angeli, copyr. 2004
Abstract: I ritmi di vita e di lavoro ci sommergono e ci spingono, sempre più, a relegare ai margini l'attenzione verso i figli. E loro, poveretti, tentano in tutti i modi di guadagnarsi vicinanza e continuità: lo fanno con i capricci, urlando, piangendo e qualche volta ammalandosi. Noi tentiamo di porre rimedio, impegnando un'enorme quantità di energia psichica e fisica che, tuttavia, troppo spesso, non riesce a soddisfare le loro reali esigenze: esigenza di qualità e non di quantità. Questo non incontro, caratterizzato troppo spesso dalla graduale sostituzione di relazioni significative con sterili espedienti e merci di ogni tipo (televisione, giocattoli, favole elettroniche, ecc.), ha generato negli ultimi decenni una grande confusione in materia di educazione.
Milano : Angeli, copyr. 2004
Abstract: Questo manuale vuole aiutare i genitori a orientarsi quando si presentano segnali di disagio e di pericolo. Storie, commenti, osservazioni e indicazioni arricchiscono il volume, indicando i migliori atteggiamenti educativi da assumere. Il libro vuole anche fornire a genitori, insegnanti ed educatori in genere alcuni consigli per rendere i ragazzi più sicuri e forti, in grado di affrontare con competenza e autonomia la loro vita.