Trovati 1658 documenti.
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Grammatica della fantasia : introduzione all'arte di inventare storie / Gianni Rodari
3. ed
Einaudi, 1976
Abstract: "Un sasso gettato in uno stagno suscita onde concentriche che si allargano sulla sua superficie, coinvolgendo nel loro moto, a distanze diverse, con diversi effetti, la ninfea e la canna, la barchetta di carta e il galleggiante del pescatore... Non diversamente una parola, gettata nella mente a caso, produce onde di superficie e di profondità, provoca una serie infinita di reazioni a catena, coinvolgendo nella sua caduta suoni e immagini, analogie e ricordi, significati e sogni...". È Gianni Rodari stesso a definire l'intento di questo libro divenuto ormai un classico: parlare dei processi della fantasia e delle regole della creazione per renderne l'uso accessibile a tutti. L'autore non consegna però un ricettario per costruire storie, ma offre materia prima, idee, occasioni, riflessioni utiIissime per superare la muraglia della routine scolastica e per riconoscere il ruolo fondamentale della creatività all'interno del processo educativo. Il favoloso Gianni conferma con semplicità, passione e profonda cultura la carica liberatoria della parola, il valore dell'immaginazione, il ruolo educativo della fantasia.
Grammatica della fantasia : introduzione all'arte di inventare storie / Gianni Rodari
Einaudi ragazzi, 1997
Abstract: "Un sasso gettato in uno stagno suscita onde concentriche che si allargano sulla sua superficie, coinvolgendo nel loro moto, a distanze diverse, con diversi effetti, la ninfea e la canna, la barchetta di carta e il galleggiante del pescatore... Non diversamente una parola, gettata nella mente a caso, produce onde di superficie e di profondità, provoca una serie infinita di reazioni a catena, coinvolgendo nella sua caduta suoni e immagini, analogie e ricordi, significati e sogni...". È Gianni Rodari stesso a definire l'intento di questo libro divenuto ormai un classico: parlare dei processi della fantasia e delle regole della creazione per renderne l'uso accessibile a tutti. L'autore non consegna però un ricettario per costruire storie, ma offre materia prima, idee, occasioni, riflessioni utiIissime per superare la muraglia della routine scolastica e per riconoscere il ruolo fondamentale della creatività all'interno del processo educativo. Il favoloso Gianni conferma con semplicità, passione e profonda cultura la carica liberatoria della parola, il valore dell'immaginazione, il ruolo educativo della fantasia.
Milano : Cortina, 1997
Abstract: Gli scritti raccolti in questo volume sono in gran parte destinati a un pubblico non strettamente specialistico (medici, assistenti sociali, operatori dei servizi pubblici), cioè a quanti hanno poca familiarità con i temi e i termini della psicologia dinamica. Chi invece già conosce il pensiero del grande psicoanalista, ne ritrova qui lo stile e la profondità, applicata a campi altrove meno esplorati, come le patologie psicosomatiche dell'infanzia e i problemi relativi all'adozione e all'affido familiare, oltre che a temi spacialistici come l'autismo e la schizofrenia infantile.
Il bambino e l'allergia / Giovanni Cavagni
[Milano] : Sperling paperback, 1999
Come sviluppare l'autostima del bambino / Eugene Anderson, George Redman, Charlotte Rogers
Como : Red, 1998
Abstract: La stima e l'apprezzamento di sé sono elementi fondamentali per imparare, crescere, vivere bene. Soprattutto nei bambini e negli adolescenti; e un concetto positivo di se stessi li aiuta a diventare individui forti, sensibili e responsabili. Questo libro intende guidare, con esempi e storie vere, tanto i genitori quanto gli educatori, a capire e accettare il modo in cui i bambini guardano la realtà, e a scoprire le vie per portarli a essere fiduciosi, sicuri e responsabili applicando le regole dell'autostima nelle situazioni di ogni giorno.
Milano : Longanesi, copyr. 1992
Abstract: Il signor Sommer cammina. Con passo baldanzoso e deciso percorre le strade, i viali e le piazze di Unternsee, in compagnia solo dell'immancabile zaino e del fedele bastone che ritma i suoi passi sicuri. La gente lo osserva, incuriosita e sorpresa, e si chiede il perché di queste passeggiate che iniziano all'alba e si protraggono sino a notte fonda, indifferenti alle bufere e alla canicola: ma il signor Sommer sfugge a chiunque lo voglia fermare e, tenendo lo sguardo fisso alla strada, prosegue ostinato nella sua marcia... Per gli adulti, il signor Sommer diventa presto un matto inoffensivo da guardare con un misto di pena e di compassione, ma i bambini non possono non rimanere ammaliati da questo personaggio. E sarà proprio uno di questi bambini - il più fantasioso, irrequieto e sognatore - ad avere infine la possibilità di fermare il signor Sommer... ma con quale diritto si può spezzare un incantesimo? Sospeso tra narrazione fantastica e toccante autobiografia, percorso da una sottile vena ironica e magnificamente commentato dai disegni di Sempé, Storia del signor Sommer è un'opera lieve e scanzonatà come un gioco infantile, eppure perfetta nella rappresentazione affettuosa di quel cruciale passo che l'uomo compie abbandonando l'adolescenza per entrare nella maturità.
[Milano] : Rizzoli : Il telefono azzurro, 1999
Abstract: Il libro, con la presentazione di Enzo Biagi, è un vero giro del mondo attraverso lo spirito religioso dei popoli dei cinque continenti. E' un'antologia che raccoglie le semplici preghiere dei bambini di tutti i paesi e le invocazioni con le quali gli adulti chiedono una benedizione per i propri figli. E' un itinerario che conduce al cuore stesso dello spirito religioso, ai riti tramandati da generazioni, alle credenze millenarie. E' una celebrazione della natura e della vita.
Ho chiesto di avere le ali / Anthony Godby Johnson
Milano : CDE, 1997
Come usare il computer con bambini e ragazzi / Paolo Beneventi
Torino : Sonda, 1999
Abstract: Navigando fra parole non più astruse come mouse, icona, scanner, sito, addentrandosi nel mondo dei videogiochi e tuffandosi nella rete, questo manuale delinea, con l'ausilio di un apparato di schede, un percorso educativo che informa e aggiorna gli adulti, allo scopo di guidare in modo corretto i bambini a esprimere la propria creatività anche attraverso l'impiego delle nuove tecnologie.
La strega bambina : romanzo / di Eveline Hasler ; traduzione di Umberto Gandini
Milano : Longanesi, copyr. 1999
Abstract: La caccia alle streghe è una tragica pagina che attraversa la storia fino alle soglie dell'età moderna. Ne furono vittime donne e presunti maghi, ma non di rado, in virtù di un meccanismo inquisitorio aberrante e di una crudeltà ottusa, per noi oggi inconcepibile, finirono sul rogo bambini ritenuti indemoniati. L'autrice traendo notizie da documenti, ha creato un romanzo che vede sul rogo proprio dei bambini indemoniati, in realtà proiezioni della sessualità repressa degli adulti.
Trieste : Elle, 1998
Le letture ; 10Copertina verde
[Firenze] : Giunti progetti educativi ; [Milano] : Terre des hommes Italia, copyr. 1998
Storia del signor Sommer / Patrick Suskind ; illustrazioni di Jean-Jacques Sempè
Milano : Salani, copyr. 1999
Abstract: Chi è il signor Sommer che s'incontra fin dal titolo del libro e che le affascinanti illustrazioni di Sempé mostrano come una sagoma lontana che attraversa il paesaggio a grandi passi? Direi che Sommer si muove come il personaggio di uno di quei prodigi che abitano nelle favole: se l'Orco è la paura, se la Fata è il miracolo, Sommer è il viaggio, la continua partenza, il continuo ritorno. Età di lettura: da 9 anni.
Giocalibro : percorsi di lettura per la scuola materna ed elementare / Fulvio Panzeri
Milano : Editrice bibliografica, copyr. 1998
Le stelle nascoste : mappa del desiderio nell' immaginario infantile / a cura di Mafra Gagliardi
Regione Piemonte : Osservatorio dell' immaginario : Marsilio, copyr. 1997
Abstract: Un extraterrestre ha in mano una bacchetta e dice 'abracadabra' e le cose si trasformano in quello che vuole. Magia e mass-media, tecnologia e solitudine, voglia di futuro e nostalgia di favole, speranza di mondi nuovi, di trasformazioni, di una non irraggiungibile felicità. Nella frase di un bimbetto di 6 anni tutto l'immaginario infantile che questa ricerca intende esplorare. Che cosa sono, cosa sognano, cosa vogliono i bambini di oggi?
Da libro a libro : attività di promozione alla lettura / testi a cura di Silvia Lalìa
Monza : Comune di Monza : Assessorato alla cultura, 1988