Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Giocare con la letteratura propone un modo nuovo di affrontare la lettura dei testi letterari nei corsi di lingua italiana per stranieri. L'obiettivo è ricreare il piacere del testo, stimolando la lettura in modo leggero, attraverso una serie di attività che permettono allo studente di avvicinarsi alla letteratura in un'atmosfera rilassata. A ciò si aggiunge una varietà di attività sulla lingua (lessico, morfologia, sintassi) e sullo stile. Il testo si indirizza a studenti di livello post-elementare, intermedio ed avanzato e si presta ad essere utilizzato non solo nelle scuole ma anche nelle Università.

Abstract: Naima è una giovane marocchina giunta in Italia per ricongiungersi con il marito, operaio in fabbrica. Naima non conosce l'italiano e deve impararlo attraverso le esperienze quotidiane. Questo volume è un racconto che consente di imparare l'italiano attraverso una quantità di semplici esercizi che guidano all'apprendimento delle regole più elementari della lingua.

Abstract: Questa nuova edizione recepisce le ultime novità legislative, tra cui segnaliamo: la L. 23 marzo 2016, n. 41, recante nuove norme sull'omicidio stradale; la L. 20 gennaio 2016, n. 12, disposizioni per favorire l'integrazione sociale dei minori stranieri residenti in Italia mediante l'ammissione nelle società sportive; il D.L.vo 15 gennaio 2016, n. 8, che ha introdotto nuove norme in materia di depenalizzazione.

Abstract: Questo manuale affronta i numerosi aspetti collegati all'ingresso e al soggiorno degli stranieri e aiuta a risolvere i problemi di interpretazione e applicazione delle nuove disposizioni. Una attenzione particolare è dedicata alla complessa questione dell'immigrazione dei minorenni. Vengono inoltre fornite informazioni sulle condizioni del cittadino dell'Unione europea, alla luce degli sviluppi dell'integrazione europea. Per ampliare l'ambito dei potenziali lettori anche a coloro che non conoscono bene la lingua italiana, il testo è presentato integralmente in quattro lingue: italiano, inglese, francese, spagnolo.

Abstract: L'obiettivo di questo corso è di fare acquisire una buona conoscenza dell'italiano attraverso l'uso attivo della lingua in reali e specifiche situazioni e contemporaneamente di fornire le informazioni necessarie per muoversi agevolmente nella vita sociale. Il corso è organizzato in 11 unità didattiche con una trattazione progressiva dei diversi aspetti linguistici. Propone inoltre esercizi, giochi e una revisione grammaticale ogni tre unità. L'appendice presenta il modello di diversi documenti richiesti a uno straniero e la lista dei servizi disponibili. Il volume è corredato di un'audiocassetta con la registrazione dei dialoghi.

Abstract: Percorsi didattici facilitati per alunni stranieri della scuola media. Questo libro è accompagnato da una guida per gli insegnanti.

Abstract: Parliamo Italiano è un corso di lingua italiana come lingua seconda per stranieri che vivono in Italia e che hanno una competenza linguistica elementare-medio-bassa A2-B1. Il testo è concepito per un pubblico ampio e tiene conto della frequente disomogeneità del livello di competenza linguistica degli studenti. La struttura del testo permette dei percorsi modulati in termini di sviluppo delle macroabilità linguistiche (ricezione orale e scritta, produzione orale e scritta e interazione) all'interno dì ogni unità didattica. Basato su un approccio comunicativo, il corso si articola su tematiche di interesse per chi vive e lavora in Italia che forniscono uno stimolo a discussione, riflessione e confronto tra le diverse realtà di partenza degli studenti.

Abstract: La Grammatica d'uso della lingua italiana è un manuale di pronto utilizzo, con una chiara e semplice spiegazione dei contenuti teorici, finalizzato a un uso corretto della lingua italiana e all'acquisizione di un'immediata competenza comunicativa. Il volume si rivolge a studenti stranieri di livello A1-B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (livello elementare-intermedio).

Abstract: Un corso di italiano come lingua seconda corrispondente al livello B1 del Quadro Comune Europeo di riferimento per le lingue. L'approccio didattico alla base dell'opera combina le componenti strutturali con quelle pratico-funzionali della lingua italiana. Tutte le abilità linguistiche trattate sono sviluppate ed esercitate all'interno di contesti pratici che ricreano situazioni comuni del mondo del lavoro e della vita quotidiana. Il percorso didattico è articolato in dieci unità, ognuna dedicata a specifiche funzioni espressive, con il relativo supporto strutturale e il necessario bagaglio lessicale. Una trama che lega tra loro le situazioni proposte nelle varie unità e il ricorrere degli stessi personaggi rendono più coinvolgente l'apprendimento, aiutando lo studente a orientarsi in diversi contesti. Le registrazioni dei brani e dei dialoghi utilizzati negli esercizi sono disponibili in formato MP3 all'indirizzo hoeplieditore.it

Abstract: La Grammatica d'uso della lingua italiana è un manuale di pronto utilizzo, con una chiara e semplice spiegazione dei contenuti teorici, finalizzato a un uso corretto della lingua italiana e all'acquisizione di un'immediata competenza comunicativa. Il volume si rivolge a studenti stranieri di livello A1-B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (livello elementare-intermedio).