Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: La forma testo che la civiltà del libro ci lascia in eredità è il frutto di una tradizione millenaria. Insieme a tanti altri aspetti della nostra vita quotidiana la rivoluzione digitale sta cambiando anche il modo in cui la parola scritta si organizza in discorso. Il mutamento ha interessato in primo luogo la ricezione, spingendoci a "guardare" anziché a "leggere" i testi e a navigare ipertestualmente nelle informazioni anziché attraversarle sequenzialmente. L'ambiente digitale sta tuttavia modificando anche la produzione dei testi, scardinando categorie come quelle di autore, lettore, coerenza e coesione. Nel volume l'autore accompagna il lettore alla scoperta dell'evoluzione storica del rapporto tra il contenuto e il contenitore dei testi e di alcune caratteristiche della nuova testualità, per concludere con alcune proposte di intervento per la scuola, posta di fronte a un'inedita sfida educativa che dovrebbe vedere affiancati - ma che a volte contrappone - docenti "e-migrati" e studenti nativi digitali.

Abstract: Il testo tratta tutte le nuove caratteristiche di Flash 4 con esempi pratici e tutorial e approfondisce le tecniche avanzate di progettazione. Il libro insegna come sono stati creati gli effetti speciali contenuti nel testo, come realizzare siti web innovativi e di grande impatto grafico, in che modo sincronizzare l'audio in streaming MP3 con animazioni e pulsanti interattivi, e infine come ottimizzare i movies per un veloce dopwnload. Il CD ROM allegato contiene versioni Trial di Macromedia Flash 4 e Dreamweaver 1, Clipart di pronto utilizzo, librerie di simboli e GIF animate, i file di esempio dei tutorial trattati nel testo.

Abstract: La comunicazione e la creatività esponenziale del web offrono agli scrittori del Terzo Millennio occasioni professionali di ogni tipo. Saper scrivere per comunicare, avere una buona visione di gioco e sfruttare a proprio vantaggio certi indispensabili compromessi tecnologici sono premesse sufficienti a fare spesso tutto e subito nella propria carriera. Il ricorso a un lessico nuovo e a un immaginario arricchito, l'uso di un diverso processo di scrittura industriale e di un nuovo modo di parlare al proprio pubblico risultano in quest'ottica le armi più efficaci a disposizione dello scrittore web di oggi. Il libro affronta di conseguenza dal punto di vista dell'autore e del redattore internet tutti gli scenari professionali, i segreti quotidiani e le soluzioni stilistiche più frequentate in fatto di: 1. Nuove professioni del web aperte a scrittori, copywriters, sceneggiatori, giornalisti e autori ipertestuali - 2. Il lavoro all'interno di reparti di scrittura online, tool creativi e redazioni - 3. Forma, stile e tecniche di scrittura da utilizzare in portali, webzines, web-tv, agenzie di notizie e pubblicitarie online, siti commerciali e aziendali, siti governativi e intranet, newsletter e web-media. Alla fine del libro, un'appendice laboratoriale suCome creare una fiction nella Rete della seconda generazione.

Abstract: Tutti i siti web si basano sull'HTML, il linguaggio che descrive il formato, l'aspetto, l'impaginazione, la visualizzazione del contenuto delle pagine su Internet. HTML 5, l'ultima versione di questo linguaggio universale, è pienamente descritta - nelle specifiche e nell'uso - in questo testo che spiega cosa si può fare di nuovo, dalle semplici pagine web ai blog più creativi. Gli autori, avendo lavorato sin dall'inizio nel gruppo che ha definito le nuove specifiche, ne mettono in luce sia gli aspetti positivi sia quelli problematici, con particolare riguardo a quelli che sono ancora i limiti da superare in futuro. Un testo indispensabile sia per i web designer sia per gli sviluppatori, che intendono implementare l'HTML 5 nei loro progetti di siti o che ne vogliono considerare l'utilizzo futuro.

Abstract: Chiunque lavori sui testi in modo rigoroso, e in particolare chi è interessato alle loro proprietà retoriche ed estetiche, comprende molto bene l'aspetto incommensurabile delle forme testuali. Come raggiungere una certa chiarezza e controllo della nostra condizione testuale è stato un problema costante dell'uomo, oltre a essere un problema centrale in questo libro, pensato per mostrare come il lavoro svolto presso lo University of Virginia's Institute for Advanced Technology in the Humanities (IATH) dal 1993 abbia portato all'implementazione pratica di modelli basati su sistemi quantistici e sulla teoria del caos per l'analisi critica delle forme estetiche.

Abstract: Frutto di una ricerca finalizzata alla ri-fondazione del design della comunicazione ipermediale, questo libro propone un ripensamento dei principi progettuali offerti dalla nuova modalità di espressione costituita dall'ipertesto multimediale. Nel mondo dell'information Technology due sono gli aspetti che il progettista deve curare: la struttura interna del sistema, che deve garantire efficacia ed efficienza, e la modalità d'interazione, che e deve consentire facilità e valore d'uso. Fino ad oggi l'evoluzione celle applicazioni ci ha consegnato siti superficiali, con strutture d'autore, scarsa replicabilità, scarsissima complessità, oppure siti ricchi di contenuti, ma con attitudini classificatorie e interfacce omologate. Di fronte a tale variabilità di opzioni, il presente volume punta a costruire un modello allo stesso tempo di progetto e di fruizione (progettista e utente devono condividerne la visione globale), offrendo metodologie di classificazione che realizzino in modo visibile l'organizzazione dei dati e la loro accessibilità, istituendo un rapporto biunivoco fra progetto grafico e strumenti d'accesso/navigazione, definendo le interfacce come modello della conoscenza rappresentata. Attraverso un caso esemplificativo, muxeum, progetto museale ipermediale on-line strutturato in tre parti (storia del design, attuale cultura del progetto e nuova cultura dell'ipermedialità ancora in divenire), viene proposta una meta-applicazione improntata all'accessibilità, alla fruizione e all'organizzazione delle informazioni, trasformando così l'interfaccia da semplice strumento d'accesso a mezzo di conoscenza e di progetto.