Pennac, Daniel <1944->
Come un romanzo
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Abstract: È proprio attraverso l'analisi del comportamento, di come giorno dopo giorno interagiamo con l'oggetto libro e i suoi contenuti, che Pennac riesce a dimostrare alcune storture dell'educazione non solo scolastica, ma anche familiare. Laddove, normalmente, la lettura viene presentata come dovere, Pennac la pone invece come diritto e di tali diritti arriva a offrire il decalogo. Piena libertà dunque nell'approccio individuale alla lettura perché le nostre ragioni di leggere sono strane quanto le nostre ragioni di vivere.
Titolo e contributi: Come un romanzo / Daniel Pennac ; traduzione di Yasmina Melaouah ; apparati didattici a cura di Alessandro Perissinotto
Pubblicazione: Torino : Paravia, 1996
Descrizione fisica: 224 p. ; 21 cm
ISBN: 8839529713
Data:1996
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Apparato didattico: p. 159-222
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 1996
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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