Abstract: Che giorno è oggi? Che ore sono? Rispondere a queste domande può sembrare semplice e automatico. In realtà possiamo dire è martedì, oppure sono le cinque, solo perché l'uomo è riuscito a misurare il tempo. Ma quando è iniziata questa sfida? Tutto cominciò con l'osservazione degli orologi naturali, come il sole e la luna e l'alternarsi delle stagioni, che portò alla nascita del calendario. L'invenzione degli orologi solari e ad acqua hanno poi permesso di dividere il tempo in ore, minuti, secondi, fino ad arrivare all'orologio atomico che misura unità di tempo sempre più piccole. Ecco come l'uomo ha potuto fermare il tempo. Età di lettura: da 11 anni.
Titolo e contributi: Misurare il tempo / Caterina Rochat ; illustrato da Alessandro Bartolozzi, Giovanni Bernardi, Sergio
2. ed. italiana
Pubblicazione: Firenze : La biblioteca, copyr. 2000
Descrizione fisica: 48 p. : ill. color. ; 30 cm
ISBN: 8886961308
Data:2000
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Asso | Saggistica ragazzi R 681.1 ROC | AS-8677 | Su scaffale | Disponibile | |
| Appiano Gentile | Saggistica ragazzi R/681.1 ROC | AG-29656 | Su scaffale | Disponibile | |
| Mariano Comense | Saggistica ragazzi R681.1 ROC | MC-62167 | Su scaffale | Disponibile | |
| Albese con Cassano | Saggistica ragazzi R 681.1 ROC | AD-5653 | Su scaffale | Disponibile | |
| Novedrate | Saggistica ragazzi R681.1 ROC | NO-9257 | Su scaffale | Disponibile | |
| Faloppio | Saggistica ragazzi R/681.1 ROC | TF-31358 | Su scaffale | Disponibile | |
| Como | RAG-SC-IV-260 | CO-273824 | Su scaffale | Disponibile |