Gioco, giocattoli, giocare, a che gioco giochiamo?
Libri Moderni

Gioco, giocattoli, giocare, a che gioco giochiamo?

Abstract: Riflessioni intorno al gioco nella scuola dell'infanzia. Dalla pedagogia del gioco alla consapevolezza del giocare: il volume propone un percorso di riflessione sul gioco e il giocare dei bambini in età di scuola dell'infanzia. Roberto Farnè delinea i fondamenti di una pedagogia del gioco, Donatella Savio affronta il tema del gioco di finzione e quello dell'osservazione e valutazione delle esperienze di gioco, Anna Bondioli esplora il ruolo dell'adulto tra gioco e programmazione, Amilcare Acerbi presenta un percorso di progettazione in uno spazio gioco, Mario Maviglia esamina il gioco negli Orientamenti per la Scuola dell'infanzia; quali le ideologie sottostanti il testo programmatico e quali le pratiche ipotizzate. Infine Francesco Caggio affronta il tema dal punto di vista dei bambini e delle bambine: che cosa dicono del gioco? *mondoscuola*


Titolo e contributi: Gioco, giocattoli, giocare, a che gioco giochiamo? : riflessioni intorno al gioco nella scuola dell' infanzia / a cura di Rodolfo Apostoli

Pubblicazione: Bergamo : Junior, copyr. 2000

Descrizione fisica: 128 p. : ill. ; 27 cm

ISBN: 8884340179

Data:2000

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Nota:
  • In testa al front.: Provveditorato agli studi di Brescia

Nomi: (Editore)

Soggetti:

Classi: 372.218 Educazione elementare. Kindergarten (22)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2000
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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Mariano Comense 370 Educazione 372.21 GIO MC-55020 Su scaffale Disponibile
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