Tuffanelli, Luigi <insegnante> - Ianes, Dario <1955->
Formare una testa ben fatta
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Abstract: Partendo dalla «riforma del pensiero» di Morin, gli autori propongono un interessante itinerario che offre strategie didattiche concrete e fattibili per «formare una testa ben fatta». Per fare questo, si è scelto un mezzo sicuramente originale: un gioco di ruolo cooperativo tra quattro alunni che si articola su due assi, uno cognitivo e uno metacognitivo, che interagiscono continuamente. Il primo prevede due modalità di approccio ai problemi, uno globale e intuitivo (quello dell’esploratore), uno analitico e sistematico (quello dello stratega), mentre l’asse metacognitivo rappresenta i due aspetti fondamentali del pensiero umano: quello intellettuale (del critico) e quello emozionale (del saggio). Mentre sull’asse cognitivo si utilizzano prevalentemente mappe o schede, sull’asse metacognitivo, oltre a pochi strumenti specifici, si giocano soprattutto le «carte dei principi Moreniani», che favoriscono l’approccio sistemico ai problemi. Entrano così in gioco le quattro intelligenze fondamentali: l’intelligenza cognitiva, sociale, emozionale e pratica. La proposta didattica copre un arco formativo molto ampio, che va dagli ultimi anni delle elementari fino alle scuole superiori. Il libro è accompagnato da un CD ROM, che rende più evidenti i nessi teorici e facilita la realizzazione del gioco, permettendo di stampare i taccuini dei giocatori e tutte le schede operative.
Titolo e contributi: Formare una testa ben fatta : Edgar Morin entra in classe : giochi di ruolo e didattica per problemi / Luigi Tuffanelli e Dario Ianes
Pubblicazione: [Trento] : Erickson, stampa 2003
Descrizione fisica: 227 p. : ill. ; 30 cm + 1 CD-ROM
ISBN: 8879465686
Data:2003
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2003
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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| Brunate | 370 Educazione 371.3 TUF | BR-31108 | Su scaffale | Disponibile |