Abstract: Lucy si trova in una brutta posizione: quella di single. Tutte le sue amiche hanno il ragazzo tranne lei, e visto che finora ha messo Tony in attesa, lui si è trovato un'altra. Poi, durante un fine settimana in campagna con Izzy, conosce un ragazzo che sembra fatto apposta per lei. E, incredibile ma vero, anche lui prova gli stessi sentimenti! Ma, dopo un breve idillio, Lucy comincia a sentirsi soffocare. È possibile che qualcuno ti ami troppo? E soprattutto esiste un'alternativa ego-compatibile alla vita da zitella? Età di lettura: da 11 anni.
Titolo e contributi: Perchè tutte hanno il ragazzo e io no? : alla ricerca della dolce (ma non troppo) metà / Cathy Hopkins ; traduzione di Egle Costantino
Pubblicazione: Milano : Mondadori, 2006
Descrizione fisica: 213 p. : ill. ; 18 cm
ISBN: 8804557702
Data:2006
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
Sono presenti 11 copie, di cui 0 in prestito.
| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Valmorea | Narrativa ragazzi R/813 HOP | VA-11496 | Su scaffale | Disponibile | |
| Colverde - Drezzo | Narrativa ragazzi R/813 HOP | DR-12580 | Su scaffale | Disponibile | |
| S. Fedele CMLI | 810 Letteratura americana in inglese 813R HOP | AF-24091 | Su scaffale | Disponibile | |
| Lurate Caccivio | Narrativa ragazzi NR M1 PNK HOP | LC-43991 | Su scaffale | Disponibile | |
| Cadorago | 810 Letteratura americana in inglese 813/R HOP | CD-15719 | Su scaffale | Disponibile | |
| Dongo | Narrativa ragazzi R 813 HOP | DO-23738 | Su scaffale | Disponibile | |
| Veniano | Narrativa ragazzi R/813 HOP | VE-9216 | Su scaffale | Disponibile | |
| Appiano Gentile | Narrativa ragazzi R/813 HOP | AG-27650 | Su scaffale | Disponibile | |
| Solbiate | Narrativa ragazzi R/813 HOP | SO-11138 | Su scaffale | Non disponibile | |
| Binago | Narrativa ragazzi R/813 HOP | BA-11244 | In deposito | Non disponibile | |
| Grandola ed Uniti | Narrativa ragazzi RN +12 813 HOP | GR-8607 | Su scaffale | Disponibile |