Rete Bibliotecaria della Provincia di Como

Abstract: Quando si adotta un bambino uno dei momenti piy difficili da affrontare h l'ingresso a scuola, non necessariamente una esperienza negativa ma sicuramente delicata, soprattutto se il bimbo entra in famiglia in et` gi` scolare, o quasi.Quindi dall'ingresso in famiglia si passa all'ingresso a scuola. Anche se il bimbo h gi` ben inserito e si adatta facilmente all'ambiente scolastico, ai nuovi amici e alle insegnanti, pur essere molto utile che questi ultimi tengano conto della storia personale del bimbo per adeguare i programmi di alcuni materie.A volte invece l'inserimento scolastico pur comportare dei problemi maggiori ed anche in questo caso h utile che insegnanti e genitori abbiano degli strumenti informativi in piy, tenendo perr sempre conto che va evitato che tutti loro esaminino ogni problema del bambino solo col metro della filiazione adottiva.Il libro aiuta a parlare di adozione, con serenit` e tenendo presente che ogni famiglia, comunque si sia formata, deve aprirsi all'esterno per crescere e superare, anche col confronto, ogni difficolt`. Una famiglia aperta diventa anche una fonte preziosa per la scuola. Nell'ultima parte del libro si forniscono tanti utili strumenti per parlare in classe di adozione: attivit` operative da far svolgere ai ragazzi da soli o in gruppo, favole, giochi, ad esempio tenendo presente che se le famiglie tradizionali hanno un albero genealogico tante altre famiglie hanno un Albero dell'Amore o una Foresta Familiare.