Abstract: La copertina è pensata in collegamento funzionale con il testo e riflette il principio fondamentale della lingua-comunicazione su cui il testo stesso si basa. Nelle quattro scenette, il bambino si trova, da protagonista, in situazioni comunicative che richiedono l'uso delle quattro abilità linguistiche: ascoltare, parlare, leggere ed esprimersi per iscritto.
Titolo e contributi: 2: Secondo livello
Pubblicazione: Copyr. 1991
Descrizione fisica: 127 p. + 1 fasc. : ill. color
ISBN: 8809605403
Data:1991
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia