Abstract: L'assunto dei saggi di questo volume è che la forma-scuola sia quanto di più profondo e latente agisce nel dispositivo scolastico, determinando i significati dell'esperienza e del pensiero: esperienza dei giovani, dei genitori e degli insegnanti ed esercizio della riflessione ai più diversi livelli. Nei paesi più sviluppati, la forma-scuola vive oggi una crisi di portata epocale. Gli autori condividono il convincimento secondo cui la scuola e l'educazione non possono limitarsi a svolgere una funzione meramente riproduttiva, poiché esse hanno un carattere radicalmente utopico. È necessario prendere le mosse da un ripensamento della forma-scuola in una prospettiva storico-culturale più ampia e profonda.
Titolo e contributi: Ripensare la forma-scuola : analisi e proposte / a cura di Eros Barone
Pubblicazione: Milano : Angeli, copyr. 2006
Descrizione fisica: 282 p. ; 23 cm
ISBN: 8846478967
Data:2006
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
- Sul front.: Irre Lombardia, Istituto regionale ricerca educativa
- Tipo di data: monografia edita in un solo anno
- Data di pubblicazione: 2006
- Target: adulti, generale
- Genere: saggi
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Mariano Comense | 370 Educazione 379.45 RIP | MC-72683 | Su scaffale | Disponibile |