Pedagogie dell'e-learning
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Pedagogie dell'e-learning

Abstract: Per chi propone e riceve informazioni, soprattutto di livello universitario, è impossibile, per ragioni di economia, efficacia, praticabilità, prescindere dalla rete. Ma non solo: stare in rete è diventato, per molti, una condizione normale del maturare esperienza e dell'acquisire conoscenza. Per quanto riguarda l'apprendimento on line si discute molto in termini tecnici, chiamando in causa piattaforme, prestazioni, standard e privilegiando il punto di vista di chi garantisce il supporto materiale all'azione educativa. Questo volume parla invece del tema in termini didattici e in senso lato politici.


Titolo e contributi: Pedagogie dell'e-learning / a cura di Roberto Maragliano

Pubblicazione: Roma : Laterza, 2004

Descrizione fisica: XIX, 258 p. ; 21 cm

ISBN: 8842071722

Data:2004

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Serie: Manuali Laterza ; 189

Nomi: (Editore)

Soggetti:

Classi: 371.3344678 Scuole e loro attività. Metodi d'istruzione e di studio. Elaborazione dei dati, scienza degli elaboratori. Internet (World Wide Web) (22)

Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2004
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

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Como OO-N-6461 CO-291485 Su scaffale Disponibile
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