Abstract: Se migliaia di topi vengono addestrati in un laboratorio di Londra a eseguire un nuovo compito, altri topi simili in un laboratorio di New York imparano più rapidamente a eseguire lo stesso compito. Molti animali e piante hanno notevoli capacità di rigenerare le loro parti danneggiate. Quando un nuovo composto chimico viene creato per la prima volta in laboratorio, è in genere difficile da cristallizzare, ma più spesso viene sintetizzato, più facilmente i suoi cristalli si formano nei laboratori di tutto il mondo. Come si spiegano questi fenomeni? Sheldrake li ha chiamati causalità formativa. Nel libro l'ipotesi viene presentata e se ne discutono le implicazioni.
Titolo e contributi: L'ipotesi della causalità formativa / Rupert Sheldrake.
Pubblicazione: Como : Red/studio redazionale, 1998
Descrizione fisica: 295 p. : ill. ; 22 cm.
Serie: Le radici del futuro ; 35
ISBN: 88-7031-060-4
Data:1998
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
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| Como | OO-N-1844 | CO-262196 | Su scaffale | Disponibile |