Abstract: Introdotto da un'analisi relativa alla complessità dell'utenza delle scuole italiane di ogni ordine e grado, derivante dalle recenti trasformazioni societarie, il saggio si propone di fornire agli operatori scolastici alcuni strumenti, di tipo organizzativo e didattico, utili a far fronte alle problematiche inerenti l'inserimento degli allievi immigrati a scuola. Pur non garantendo una risposta esaustiva alla risoluzione delle stesse, consente di comprendere le dinamiche positive che esistono nel nostro sistema scolastico e che coinvolgono, continuamente, operatori attenti, aperti e flessibili rispetto ai continui cambiamenti che globalmente si determinano.
Titolo e contributi: Complessità sociale e successo formativo nella scuola dell'autonomia : modalità d'intervento per gli allievi stranieri / Caterina Marra
Pubblicazione: Reggio Calabria : Falzea, copyr. 2009
Descrizione fisica: 89 p. ; 22 cm
EAN: 9788882962517
Data:2009
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Casnate con Bernate | 370 Educazione BR 371.826 MAR | CS-22007 | Su scaffale | Disponibile |