Abstract: La necessità di introdurre processi di educazione ambientale evidenzia come ci sia necessità di un discorso pedagogico rigoroso e approfondito. L'obiettivo perseguito nel testo è quello di individuare e approfondire le linee di ricerca lungo le quali costruire una pedagogia ecologica, teoreticamente ed empiricamente fondata. Si va tessendo un dialogo critico col pensiero ecologico, con la environmental philosophy e con le scienze della natura. Percorrendo questi sentieri il volume disegna i nuclei costitutivi di una pedagogia ecologica, indicando svolte metodologiche e tematiche che orientino la prassi educativa.
Titolo e contributi: Per una pedagogia ecologica : prospettive teoriche e ricerche empiriche sull' educazione ambientale / Luigina Mortari
Pubblicazione: [Scandicci] : La nuova Italia, 2001
Descrizione fisica: XVI, 304 p. ; 22 cm
ISBN: 882214001X
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Fino Mornasco | 300-310 Scienze sociali e statistica 304.2 MOR | FM-23185 | Su scaffale | Disponibile |