Abstract: Molti storici sviluppano una conoscenza dettagliata del loro campo specialistico, ma raramente se ne distaccano per contemplare il grande edificio della storia. A scuola si impara quasi nulla della storia dell'Asia, dell'Africa o dell'America Latina. Con l'eccezione di qualche regina, non conosciamo nulla della storia delle donne, che è rimasta per millenni sommersa da un fiume ininterrotto di guerre e politiche maschili, e soltanto oggi inizia a riemergere. Ben poco sappiamo delle esperienze quotidiane dei bambini e della gente comune nel corso dei secoli, di coloro che hanno perso la vita costruendo le piramidi, o l'hanno passata arando i campi intorno al castello.
Titolo e contributi: Insegnare la storia come se i poveri, le donne e i bambini contassero qualcosa / Chris Brazier ; con la collaborazione di Claudio Economi e Antonio Nanni
Nuova ed. italiana aggiornata e ampliata
Pubblicazione: Torino : Sonda, 2001
Descrizione fisica: 239 p. ; 20 cm
ISBN: 8871063023
Data:2001
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Colverde - Drezzo | 900 Storia, storia di Asia, Africa, Nord e Sud America e Altre aree 907 BRA | DR-10038 | Su scaffale | Disponibile | |
| Cadorago | 900 Storia, storia di Asia, Africa, Nord e Sud America e Altre aree 907 BRA | CD-9747 | Su scaffale | Disponibile |