Abstract: La correlazione tra processi cognitivi e dinamiche sociali, relazionali e affettive, oggi riconosciuta grazie agli studi delle neuroscienze, dell'intelligenza artificiale e della psicologia cognitiva, ha avuto ripercussioni significative sul piano educativo e della formazione in rete, dove il contatto interpersonale è parte costitutiva dell'esperienza di apprendimento. Quale rapporto esiste tra empatia e mutamenti tecnologici? Come nasce e come evolve l'esperienza empatica in rete? Questi gli interrogativi alla base del presente volume che muove dalla convinzione, accompagnata da una ricerca sul campo, che non solo i soggetti posseggono una capacità di mentalizzazione e di simulazione incarnata anche in contesti non incarnati, ma che questa capacità empatica sia veicolata dal linguaggio e dai suoi aspetti più pragmatici.
Titolo e contributi: Empatia, gnoseologia e apprendimento in rete / Cristiana Cardinali
Pubblicazione: Roma : A. Curcio, 2010
Descrizione fisica: 159 p. : ill. ; 22 cm
Serie: Le perle
ISBN: 9788895049861
Data:2010
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| Cantù | 300-310 Scienze sociali e statistica 302.23 CAR | CA-90395 | Su scaffale | Disponibile |