Abstract: Progettare in maniera competente costituisce la risposta professionale alla richiesta sociale di interventi adeguati ai problemi emergenti in ambito socioeducativo e formativo. È importante quindi che la progettazione non si riduca a sterile prassi burocratica, ma si strutturi a partire da bisogni reali, fondandosi su evidenze di ricerca a sostegno delle scelte e integrandosi con la valutazione sistematica di processi ed esiti delle azioni condotte. Quest’ultima, a sua volta, favorisce la riflessione non solo su quanto attuato, ma anche su competenze progettuali più generali e trasferibili, divenendo strumento di crescita professionale e apprendimento organizzativo.
Titolo e contributi: Dalla progettazione alla valutazione : modelli e metodi per educatori e formatori / Emanuela M. Torre
Pubblicazione: Carocci Faber, 2014
Descrizione fisica: 167 p. ; 18 cm
EAN: 9788874667093
Data:2014
Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Paese: Italia
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| Biblioteca | Collocazione | Inventario | Stato | Prestabilità | Rientra |
|---|---|---|---|---|---|
| San Fermo della Battaglia | 370 Educazione 371.102 TOR | SF-50754 | Su scaffale | Disponibile | |
| Olgiate Comasco | 370 Educazione F Q 700 | OC-85532 | Su scaffale | Disponibile | |
| Fino Mornasco | 370 Educazione 371.102 TOR | FM-45446 | Su scaffale | Disponibile |